Your SlideShare is downloading. ×
Kepimpinan pelajar
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Saving this for later?

Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime - even offline.

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Kepimpinan pelajar

11,171
views

Published on


8 Comments
11 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total Views
11,171
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
1,353
Comments
8
Likes
11
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. MOTIVASI
    KEPIMPINAN
    OLEH : A.kubk BIMBINGAN DAN KAUNSELING SKHMC
  • 2. PEMIMPIN DAN KEPIMPINAN
    SIAPA?
    ANDA ?????
    KAWAN ANDA ?
  • 3.
  • 4. BAGAIMANA PEMIMPIN LAHIR DALAM MASYARAKAT
    • Diturunkan Allah untukpimpinumat – nabidanrasul
    • 5. Ditentukandarahketurunan
    • 6. Masyarakatprimitifpemimpindipilihberdasarkanorang yang paling tuaatau paling gagah.
    • 7. Masyarakatmodenberdasarkanketokohan,ilmu,keterampilan,berpengaruh & berkarisma
  • Siapa pemimpin Pelajar di Sekolah
    • Pengawas
    • 8. KetuaTingkatan
    • 9. KetuaRumahSukan
    • 10. KetuaPasukanPermainan
    • 11. PengerusiKelab & Persatuan
    • 12. PengawasPerpustakaan
  • Siapa Yang MelantikPemimpin Di sekolah
    • DicadangkanOleh Guru
    • 13. DisahkanolehPengetua
    • 14. Dipersetujuiolehpelajar
    • 15. DicadangkandandisokongolehahlidandipersetujuiolehGuru Penyelaraspersatuanataukelab
  • KONSEP KEPIMPINAN
    Satuprosesinteraksiantaraindividudankumpulan yang mempunyaiperananmasing-masingberasaskanpengaruhdanpengikut.
    Kepimpinanadalahsatuamanahbukananugerah.
    Kepimpinanmelibatkankebolehanmempengaruhidanmeyakinkanuntukbekerjakearahmencapaimatlamat.
  • 16. KRITIRIA PEMILIHAN DAN PELANTIKAN PEMIMPIN
  • 10 ASAS KEPIMPINAN
    Mempunyaibakatsemulajadi
    Bakatperludipupukdandiperkembangkan
    Sedartanggungjawab:
    • Kepada Allah
    • 23. Kepadadiri
    • 24. KepadaOrang yang dipimpin
  • “Pemimpin perlu memberi khidmat bakti, tenaga dan buah fikiran untuk kesejahteraan orang lain, bukan sekadar untuk berbangga dengan kedudukan, pangkat dan nama”
  • 25. Pemimpinmestibijaksana
    Percayapadadirisendiri:
    • Yakin denganapa yang difikirkan
    • 26. Yakin denganapa yang diucapkan
    • 27. Yakin denganapa yang dilakukan.
  • Pemimpinmestiberdisiplin, bolehditeladanidansentiasamenjadi model sertaikutan.
    Semangatpengabdiandankesetiaantinggiterhadaporganisasi.
  • 28. Pemimpinmestisihatjasmani, sihatrohani:
    • Emosi yang stabil
    • 29. Tabahdansabar
    • 30. Tidakmudahnaikdarah
    • 31. Tenangmenghadapimasalah
    • 32. Tahuuntukmemberikeutamaan
    • 33. Berupayamembuatkeputusan yang tepat
  • KuatBerusahaUntukMajukanOrganisasi:
    • Mempunyaidayainisiatiftinggi
    • 34. Mempunyaidayakreativiti
    • 35. Sentiasamerancangdanmelaksanaaktivitiberfaedah
    • 36. Banyakmembaca, hadirikursus, bergauldenganorang yang lebihberilmu
  • Pemimpin Mempunyai Kualiti Peribadi Yang Baik:
    • Jujur dan amanah terhadap harta benda dan kewangan
    • 37. Rendah diri
    • 38. Boleh dipercayai
    • 39. Membuat perhitungan yang teliti,berhemah dan cermat
    • 40. Suka berterus terang
    • 41. Mudah dihubungi
  • ADAKAH ANDA BERSEDIA ?
    BAGAIMANA ANDA MEMIMPIN DIRI
    SENDIRI ?
  • KUASA
    PENGARUH
    MATLAMAT
    KEPIMPINAN
    PENGIKUT
    STRATEGI
    AMANAH
  • 47. PRASYARAT PEMIMPIN
    BERWAWASAN
    BERSIKAP POSITIF
    BERLAKU ADIL
  • 48. PRASYARAT PEMIMPIN
    BERILMU
    BERIMAN
    BERAKHLAK
  • 49. PENDEKATAN KEPIMPINAN
    PUJIAN / PENGHARGAAN
    MEMEK MUKA
    PERSAHABATAN
    KEPERCAYAAN
    MEMAHAMI / AMBIL TAHU
    TEGAHAN / LARANGAN
  • 50. PENDEKATAN KEPIMPINAN
    CONTOH / MODEL
    ARAHAN / SURUHAN
    GALAKAN / DORONGAN
    HUKUMAN / DENDAAN
    PEMERHATIAN / PENYELIAAN
    RASIONAL
  • 51. KREDIBILITI SEORANG PEMIMPIN:
    PengawasSekolah:
    • Pintar
    • 52. Berkelakuanbaik
    • 53. Bertanggungjawab
    • 54. Aktifdalamgerakerjakokurikulum
  • Ketua/PemimpinPersatuanatauKetuaPasukan:
    • Mempunyaipengetahuandanpengalamanlebihluas
    • 55. Berketerampilandalambidangnya
    • 56. Mempunyaiminatmendalam
    • 57. Berupayatunjuk ajar orang lain
    • 58. Sentiasamendoronganggotauntukterusmaju.
  • 16 CIRI PERSONALITI PEMIMPIN IDEAL:
    BertanggungjawabKepada Allah danManusia Yang Dipimpin
    CerdikdanBijaksana
    PercayaKepadaDiriSendiri
    Berdisiplin
    PandaiBergauldanTidakSombong
  • 59. 6. Mempunyaipengetahuandanpengalaman yang luas
    Mempunyaikeahlianatauketrampilandalambidangnya
    Mempunyaisemangatpengabdiandankesetiaanterhadaporganisasi.
    Sihatjasmanidanrohani
    Mempunyaikestabilanemosi, tidakmudahnaikdarah
    Mempunyaidayainisiatif yang tinggi
  • 60. 12. Kreatif
    13. Mempunyaikemahuanuntukmaju
    14. Jujurdanamanah
    15. Mempunyaisikapterbuka
    16. Mudahdihubungi
  • 61. ASAS PEMIMPIN
  • 1
    2
    3
    9
    TONGGAK PEMIMPIN
    Bakatsemulajadidipupuk & dikembangkan
    Sedartanggungjawabkepada
    Sedia berkhidmat
  • 70. 4
    5
    6
    7
    Bijaksana
    Mempunyaikeyakinandiri
    Berdisiplin, diteladanidanmenjadi “role model”
    Sihatrohanijasmani
  • 8
    9
    Gigihberusaha
    Kualitiperibadi
  • KATEGORI
    3
    PEMIMPIN
  • 84. AUTOKRATIK
    • Meletakkan kekuasaan di tangannya sendiri
    • 85. Bertindak sebagai orang yang paling berkuasa
    • 86. Segala kehendaknya tidak boleh dibantah
    • 87. Orang lain mesti tunduk kepada kemahuannya
    • 88. Tidak membimbing tetapi memerintah
    • 89. Keputusan pemimpin dianggap terbaik dan paling betul dan tidak boleh dibantah
    • Ahlimerupakanalatuntukpemimpinmencapaimatlamatnya
    • 90. Keputusannyatidakbolehdikritik
    • 91. Sukamenggunakanpaksaandanancamansupayaahlimerasatakut
    • 92. Hubunganantarapemimpindanahliterlalu formal dantidakselalubaik.
    • 93. Halatujuditentukanolehketua.
    • 94. Ahlitiadapeluangbersuara
  • LAISSEZ-FAIRE
    • Tidakadapendirian
    • 95. Tidakmengambilsikaptertentuterhadaporganisasi
    • 96. Tidakmerancangaktiviti
    • 97. Tidakmembimbingataumendorongahli
    • 98. Tidakmenentukanarahtuju
    • 99. Kedudukannyahanyasebagaisimbol
    • 100. Pentadbirankacaubilau
    • 101. Ahlibergeraksendiri
  • DEMOKRATIK
    • Hubunganantarapemimpindanahliwujudsecarahubungankemanusiaan
    • 102. Mengamalkanprinsiphormatmenghormati, salingbekerjasamadanbertanggungjawab
    • 103. Setiaporangdihormatidandihargaisebagaimanusiabukannya robot
    • 104. Ahliberhakberipandangan
    • 105. Bersediamenerimakritikandanteguran
    • 106. Utamakankepentinganbersamabukankepentinganindividu
    • 107. Keputusanberdasarkanperundingan “suaramajoroti”
    • 108. Bekerjatanpatekanan
    • Wujudpembahagiantugas
    • 109. Matlamathendakdicapaijelas
    • 110. Tidakmemerintahtetapibuatsesuatudemikepentinganbersama
    • 111. Utamakankerjasama
    “Pemimpinperlumemberikhidmatbakti, tenagadanbuahfikiranuntukkesejahteraanorang lain, bukansekadaruntukberbanggadengankedudukan, pangkatdannama”
  • 112. MELAYAN MANUSIA
    Kasih Sayang
    Dibenci
    Difahami
    Dihakimi
    Diterima
    Ditolak
    BUKAN
    Dihormati
    Dihina
    Dibantu
    Disakiti
    Keselesaan
    Dipergunakan
  • 113. Rasa benci kita akan meningkatan tahap stres yang tinggi dalam diri, yang tidak diiktiraf oleh masyarakat dan mengakibatkan tingkahlaku anti sosial atau kesakitan psikotik.
  • 114. POSITIF TUGAS
  • 115. YAKIN DIRI
  • 121. BINA
    HUBUNGAN
  • 126.
    • Bercakap apa yang difikirkan
    • 127. Tidak menyinggung perasaan orang lain
    • 128. Buat apa yang dicakap
    • 129. Konsisten
    • 130. Adil
    TEGAS
  • 131.
  • BERMOTIVASI
  • 143. DISENANGI
  • 150. SANGGUP
    AMBIL
    RISIKO
  • 156. ISU
    HALANGAN
    &
    CABARAN
  • 157. Kurang hubungan mesra
    Pengawas senior ego dan sombong
    Kurang waktu berkawan
    Pencapaian akademik sederhana
    Ketinggalan dalam pelajaran
    Kurang kerjasama antara pengawas
    Kurang kerjasama pelajar lain
    Kurang/sukar berkomunikasi
    Pengawas lelaki malu berkomunikasi dengan pengawas perempuan
  • 158. Sukar / tidak tahu memberi pendapat
    Tidak ikhlas – target nak sijil
    Bertugas sambil lewa
    Tugas pengawas membebankan
    Tidak minat jadi pengawas
    Takut bertugas lebih masa
    Pengawas sendiri langgar peraturan
    Pengawas tidak hadir bertugas
    Pengawas tidak ikut arahan
    Pengawas junior tidak hormat senior
  • 159. Pengawas sendiri langgar peraturan
    Pengawas tidak hadir bertugas
    Pengawas tidak ikut arahan
    Pengawas junior tidak hormat senior
    Sikap kurang hormat sesama sendiri
    Ketua pengawas panas baran
    Sikap agresif pelajar lain
    Diugut / dilawan pelajar lain
    Tidak adil / pilih kasih dalam tindakan
  • 160. Pengawas yang suka mengampu
    Tidak sampai hati bertegas pada kawan sendiri
    Tugas tidak jelas
    Tidak dihargai
    Bimbang apa orang lain kata
    Takut hilang rakan
    Kurang masa bergaul dengan rakan sekelas
    Dipengaruhi rakan langgar peraturan
  • 161. Disindir / dikritik
    Dibenci / dicemburui
    Tidak popular
    Terpaksa datang awal
    Tertekan dengan kerenah pelajar lain
    Kurang yakin dengan kebolehan sendiri
    Takut / gementar bila berdepan di khalayak
    Diganggu pelajar nakal
    Denda terlalu berat
  • 162. Dibuli pelajar lain
    Bimbang keselamatan diri
    Takut dimarahi guru untuk keluar bertugas
    Sukar buat keputusan
    Boring dengan tugas yang sama
  • 163. SEMOGA ANDA AKAN
    BERKHIDMAT DENGAN
    CEMERLANG
  • 164. SEKIAN
    TERIMA KASIH
    http://bdkskhjmahmud.
    blogspot.com