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  • 1. NUMEROS ENTEROSSIGUIENTE
  • 2. NUMEROS ENTEROS Los números enteros son una generalización del conjunto de números naturales que incluye números enteros negativos (resultados de restar a un número natural otro mayor), además del cero. El hecho de que un número sea entero, significa que no tiene parte decimal. Los números enteros negativos pueden aplicarse en diversos contextos, como la representación de profundidades bajo el nivel del mar, temperaturas bajo cero, o deudas, entre otros.SIGUIENTE
  • 3. REPRESENTACION EN LA RECTA NUMERICA Los números enteros se representan en una recta teniendo en cuenta lo siguiente: se elige un punto cualquiera de la recta y se le asigna el valor 0, se elige otro punto cualquiera a la derecha del 0 y se le asigna el valor 1, la distancia entre ambos puntos será la unidad de medida de longitud. Si marcas esa unidad de medida a la derecha del 1, el punto representado es el 2; haciendo lo mismo a la derecha del 2, obtienes el 3, y así sucesivamente representas todos los números naturales: 1, 2, 3, 4, 5, 6, ... Si marcas la unidad de medida a la izquierda del 0, obtienes los números negativos -1, -2, -3, -4, -5, -6, ...SIGUIENTE
  • 4. VIDEO Este video le permitirá a los estudiantes conocer la historia de los números enteros. NÚMEROS ENTEROSSIGUIENTE
  • 5. NÚMEROSNEGATIVOS SIGUIENTE
  • 6. Los números negativos son números precedidos por el signo – . Se leen con la palabra“menos” y a continuación el número. 2 –1 0 –2 Indica cual es la temperatura que muestra el termómetro.
  • 7. VOLVER
  • 8. NúmerosNegativos
  • 9. En cada caso ubica en la recta numérica el valor correspondiente: – D C + A 0 B A C – 10 –6 2 7 –6 2 B D –6 7 8 –6 2 -7
  • 10. VOLVER
  • 11. VOLVER
  • 12. Representación en la Recta
  • 13. En una recta numérica, el valor de los números aumenta de izquierda aSelecciona si estos números derecha.enteros están bien ordenados:correcto (C) o incorrecto (I). – 6 – 5 – 4– 3 – 2 – 1 1 2 3 4 5 6 0 Menor que Mayor que < < – + –6 < –3 C o I 3 < –2 C o I 8 > 11 C o I 9 > –8 C o I
  • 14. VOLVER
  • 15. VOLVER
  • 16. SIGUIENTE