PJM 3110  Kurikulum & Pedagogi Pendidikan Jasmani Minggu 1 : Pendidikan Jasmani Zaman Purba Ahli:  Angela David Angelina S...
Pengenalan <ul><li>PJ merupakan aspek mustahak dalam kehidupan seharian. </li></ul><ul><li>Kanak-kanak belajar melalui pen...
Masyarakat Awal Mesir <ul><li>Pendidikan jasmani yang bercorak ketenteraan tidak diperlukan. </li></ul><ul><li>Objektif re...
Masyarakat Yunani Purba <ul><li>Yunani Homer </li></ul><ul><li>Tujuan- membentuk manusia petindak. </li></ul><ul><li>Peper...
<ul><li>Senaman bertujuan untuk menghasilkan kualiti-kualiti seperti kekuatan, daya ketahanan, kepantasan dan keberanian y...
Yunani Sparta <ul><li>Pendidikan jasmani dan sukan serta semua pendidikan di Sparta merupakan latihan untuk peperangan. </...
<ul><li>Contoh aktiviti: </li></ul><ul><li>Gimnastik, lari dan lompatan </li></ul><ul><li>Lawan pedang, acara lompat, rena...
Yunani Athens Awal <ul><li>Kepentingan latihan tentera kepada mereka: </li></ul><ul><li>Menyediakan warganegara di medan p...
Di antara pendidikan jasmani bagi kanak2 dalam lingkungan umur 7-12 tahun: <ul><li>Berlari, lompatan, memanjat tali, perma...
Yunani Athens Lewat <ul><li>Membentuk manusia bijak. </li></ul><ul><li>Antara aktiviti: gimnastik, olahraga, lumba berperi...
Sukan Olimpik <ul><li>Diadakan setiap 4 tahun mulai tahun 776 S.M. selama 5 hari pada bulan Ogos tahun itu bersama-sama up...
Masyarakat Rom Awal <ul><li>Objektif utama aktiviti sukan dan pendidikan jasmani  -  melatih para pemuda untuk tujuan pepe...
Permainan dan senaman  bertujuan; <ul><li>Membentuk manusia sbg tentera yang kuat, mahir, gagah supaya dihormati oleh raky...
Rom Lewat <ul><li>Aktiviti pendidikan jasmani hanya dihargai oleh golongan tentera dan olahragawan yang profesional. </li>...
<ul><li>Gales (doktor & ahli falsafah): </li></ul><ul><li>- PJ dan sukan membolehkan manusia menikmati kehidupan yang siha...
SEKIAN....
BIBLIOGRAFI <ul><li>Vasudevan T. Arasoo.(1991). Sosiologi Sukan.  Petaling Jaya : Penerbit Fajar Bakti Sdn.  Bhd. </li></ul>
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Pendidikan Jasmani Zaman Purba

6,507 views
6,454 views

Published on

Published in: Education, Travel, News & Politics
0 Comments
4 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
6,507
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
709
Comments
0
Likes
4
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Pendidikan Jasmani Zaman Purba

  1. 1. PJM 3110 Kurikulum & Pedagogi Pendidikan Jasmani Minggu 1 : Pendidikan Jasmani Zaman Purba Ahli: Angela David Angelina Simai Affidatulakmar Mohmud Priscilla Shanty
  2. 2. Pengenalan <ul><li>PJ merupakan aspek mustahak dalam kehidupan seharian. </li></ul><ul><li>Kanak-kanak belajar melalui peniruan spt: </li></ul><ul><li>Para ibu mengajar anak-anak perempuan dalam aktiviti keibuan dan rumahtangga. </li></ul><ul><li>Para bapa mengajar anak lelaki mengenai segala kemahiran diperlukan oleh seorang pemburu dan pelayar. </li></ul><ul><li>Masyarakat purba di China, Mesir, Greece dan Rom mengambil PJ sebagai sebahagian daripada latihan ketenteraan. </li></ul>
  3. 3. Masyarakat Awal Mesir <ul><li>Pendidikan jasmani yang bercorak ketenteraan tidak diperlukan. </li></ul><ul><li>Objektif rekreasi dan keagamaan lebih dipentingkan daripada objektif ketenteraan dan kesihatan. </li></ul><ul><li>Berminat menyaksikan permainan dan pertunjukan orang lain dan mengekalkan permainan ritual dan sesetengah tarian untuk objektif keagamaan. </li></ul>
  4. 4. Masyarakat Yunani Purba <ul><li>Yunani Homer </li></ul><ul><li>Tujuan- membentuk manusia petindak. </li></ul><ul><li>Peperangan sering berlaku. </li></ul><ul><li>Maka setiap warganegara merupakan perajurit dan keadaan fizikal yang sihat dan kuat adalah penting. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Senaman bertujuan untuk menghasilkan kualiti-kualiti seperti kekuatan, daya ketahanan, kepantasan dan keberanian yang sangat diperlukan dalam kegiatan peperangan. </li></ul><ul><li>Cth: perlumbaan jalan kaki, perlumbaan kereta kuda, bertinju dan merejam lembing. </li></ul><ul><li>Dibahagi kpd dua kategori iaitu permainan aristokrat dan golongan askar. </li></ul>
  6. 6. Yunani Sparta <ul><li>Pendidikan jasmani dan sukan serta semua pendidikan di Sparta merupakan latihan untuk peperangan. </li></ul><ul><li>Bertujuan untuk membentuk rakyat sebagai manusia petindak yang mempunyai kekuatan yang ganas, daya ketahanan yang tinggi, semangat keteguhan dan kegagahan serta kemahiran yang diperlukan. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Contoh aktiviti: </li></ul><ul><li>Gimnastik, lari dan lompatan </li></ul><ul><li>Lawan pedang, acara lompat, renang, memburu, gusti, tinju, berjalan kaki serta permainan bola untuk kekuatan lengan. </li></ul><ul><li>Perempuan Sparta juga mesti melengkapkan diri untuk peperangan dan tidak dikecualikan dalam aktiviti kasar. </li></ul>
  8. 8. Yunani Athens Awal <ul><li>Kepentingan latihan tentera kepada mereka: </li></ul><ul><li>Menyediakan warganegara di medan perang. </li></ul><ul><li>Nilai estetika dan harmoni. </li></ul><ul><li>Bagi mereka, tubuh badan sama penting dengan otak. </li></ul><ul><li>Kepentingan ditekankan kepada pertunjukan kemahiran serta gerak-geri yang lemah gemalai daripada kepantasan dan daya ketahanan. </li></ul>
  9. 9. Di antara pendidikan jasmani bagi kanak2 dalam lingkungan umur 7-12 tahun: <ul><li>Berlari, lompatan, memanjat tali, permainan bola, rejam lembing dan lempar cakera. </li></ul><ul><li>PELAJAR YANG LEBIH DEWASA </li></ul><ul><li>Aktiviti lebih tenaga seperti perlumbaan, rejam lembing, lempar cakera bersaiz besar, tinju, penkratium dan perlumbaan kereta kuda. </li></ul><ul><li>Tarian untuk keagamaan. </li></ul>
  10. 10. Yunani Athens Lewat <ul><li>Membentuk manusia bijak. </li></ul><ul><li>Antara aktiviti: gimnastik, olahraga, lumba berperisai, rejam lembing, memanah, equestrian, tinju dan bergomol. </li></ul><ul><li>Walaubagaimanapun, mereka lebih berminat menjadi penonton drpd peserta. </li></ul>
  11. 11. Sukan Olimpik <ul><li>Diadakan setiap 4 tahun mulai tahun 776 S.M. selama 5 hari pada bulan Ogos tahun itu bersama-sama upacara mghormati Zeus (Tuhan orang Greek). </li></ul><ul><li>Hanya ada satu acara iaitu lumba lari kemudiannya ditambah dengan acara lain. </li></ul><ul><li>Dalam Tahun 393 (Masihi), Maharaja Theodosius telah menamatkan sukan olimpik. </li></ul>
  12. 12. Masyarakat Rom Awal <ul><li>Objektif utama aktiviti sukan dan pendidikan jasmani - melatih para pemuda untuk tujuan peperangan. </li></ul><ul><li>Kurikulum dibentuk untuk mengembangkan kekuatan, keberanian dan kegagahan dalam peperangan, kepantasan dan mematuhi perintah. </li></ul>
  13. 13. Permainan dan senaman bertujuan; <ul><li>Membentuk manusia sbg tentera yang kuat, mahir, gagah supaya dihormati oleh rakyat . </li></ul><ul><li>Contoh permainan: permainan bola, perlumbaan kuda dan kereta kuda. </li></ul>
  14. 14. Rom Lewat <ul><li>Aktiviti pendidikan jasmani hanya dihargai oleh golongan tentera dan olahragawan yang profesional. </li></ul><ul><li>Rakyat biasa kurang berminat. </li></ul><ul><li>Mereka bersenam untuk mengelakkan keletihan dan serangan penyakit. </li></ul><ul><li>Timbul kepentingan aktiviti fizikal dari segi sains. </li></ul>
  15. 15. <ul><li>Gales (doktor & ahli falsafah): </li></ul><ul><li>- PJ dan sukan membolehkan manusia menikmati kehidupan yang sihat dan menjalankan tugas-tugas mereka dgn cergas, segar dan harmoni. </li></ul>
  16. 16. SEKIAN....
  17. 17. BIBLIOGRAFI <ul><li>Vasudevan T. Arasoo.(1991). Sosiologi Sukan. Petaling Jaya : Penerbit Fajar Bakti Sdn. Bhd. </li></ul>

×