Skolanominnesinstitutionerna

Minnesinstitutionerna – en lärresurs för skolan?
Digital agenda förkulturarvssektorn! 2010-11-02
Kristina.alexanderson@gmail.com

Kristina Alexanderson

Skolans uppgift
är att ge eleverna en karta till dåtiden,
hjälpa eleverna att klara vår vardag,
ge dem en ritning för hur de ska klara framtiden.

Våra barn växer upp i en digital värld och det måste skolan också ta hänsyn till.
Prof. David Buckingham

Platsen – Blackeberg Man tänker kanske kokosbollar, tänker kanske knark. ”Ett anständigt liv”. Tänker tunnelbanestation, förort. Sedan tänker man inte så mycket mer. Bor väl folk där, som på andra platser. Det var ju därför det byggdes; för att folk skulle ha någonstans att bo. Ingen naturligt framväxande plats, nej. Här var allting indelat i enheter från början. Folk fick flytta in i det som fanns. Betonghus i jordfärger, utslängda i grönskan. När denna historia utspelar sig har Blackeberg som ort existerat i trettio år.  
John Ajvide Lindqvist Låt den rätte komma in

Stockholms källan

Oskars huvud dunkades bakåt ett par gånger och vatten plaskade upp i hans öron… /…/ Oskar hann bara ta ett halvt andetag innan hans huvud trycktes ner under vattnet. Han förlorade fotfästet och underdelen av hans kropp flöt sakta upp tills han låg med huvudet böjt mot bröstet…
John Ajvide Lindqvist Låt den rätte komma in

Hur kan jag använda bilderna i Stockholmskällan?
Bilderna i Stockholmskällan får användas fritt för skolarbeten. Vill du publicera bilden i något annat sammanhang måste du kontakta oss i förväg. Ovanför bilden står vilken institution som är ansvarig.

Stockholms källan Skolhusinventering http://www.stockholmskallan.se/php/fupload/SMF/Skolhusinventeringen/Blackebergsskolan.pdf

Möjliggör ett samtal med källorna

NMA.0051950_01 by Nordiska museet CC (by)

Om
tekniken

inspiration
NMA.0028732 By Nordiska museet KW Gullers CC (by, nc, nd)

Parafras?

Whatif... By Stéfan CC (by, nc, sa)

Symboler och tidsanda
1-5119 CC (by, nc) Spårvägsmuseet

Ett samtal om källorna

Bildanalys

Midsummer dance

Upphovsrätt

Verk eller bild?

Vem är upphovsman?

Verket

Bilden av verket

Digitaliseringen skapar möjligheter

Elever lär sig mer om

Balkåkrawheel symbol by National Historical Museum, Sweden CC (by, nc, nd)

Upphovsrätt

CreativeCommons

Låt skolan ta del av era källor…

Låt källorna bli en del av skolarbetet

Om bilder och licenser
Alla bilder i presentationen är hämtade från http://flickr.com/ eller WikiPedia och licenserade under CreativeCommons eller ligger under Public Domain
I anteckningsdelen på presentationen (dvs under varje bild) finns bildens namn, fotografens namn samt licensvillkor, och finns där ingen så är upphovsmannen Kristina Alexanderson
Licensen som används till bilderna är Erkännande – icke kommersiell – dela lika (om inget annat anges)
Presentationen
är skapad av Kristina Alexanderson
är i sin helhet licenserad under CreativeCommons(erkännande – icke kommersiell-dela lika)
http://slideshare.net/kalexanderson
Läs mer
om CreativeCommons på http://www.creativecommons.se
om mig Kristina Alexanderson på http://kristinaalexanderson.se/

Skolanominnesinstitutionerna

by Kristina Alexanderson

Accessibility

Upload Details

Usage Rights

1 Embed 71

Statistics