• Like
PP för lärarna i Bollnäs
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

PP för lärarna i Bollnäs

  • 604 views
Published

 

Published in Technology , Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
No Downloads

Views

Total Views
604
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1

Actions

Shares
Downloads
4
Comments
0
Likes
1

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Bollnäs 2010-03-03
    Att arbeta
    med webbpublicering genom Webbstjärnan
  • 2. Kristina Alexanderson
    Lärare i svenska och samhällskunskap
  • 3.
  • 4.
  • 5. Internet i skolan
  • 6. Internet i skolan?
  • 7. Internet i skolan !
  • 8.
  • 9. Blackeberg
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Att besöka en roman
    En stadsvandring i Blackeberg utifrån Låt den rätte komma in
  • 15. Blackeberg
  • 16. Alla <3 Blackeberg?
  • 17.
  • 18. ”Istället för uppsats gör en webbplats”
  • 19. Min idé
  • 20. Uppsatsen blir (kanske) en webbplats…
  • 21.
  • 22.
  • 23. http://attbesokaenroman.se
  • 24.
  • 25. Problem!
  • 26. Mina elever besvarade inte
    min kärlek till Blackan…
    min kärlek till romanen
  • 27.
  • 28.
  • 29. Vågar jag eller inte?
    Lägga ner eller inte?
    Webbprojekt eller inte?
  • 30. Att göra en webbplats !!!
  • 31. Eleverna fick ris
  • 32. och ros
  • 33. respons
    respons
    respons
    uppsats
    Skriva om
    Ny
    respons
    Webb
    anpassas
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38. Upphovsrätt?
    Källkritik…
    Skriva med tydligt syfte
    Internet i skolan?
    Skriva för ”riktiga läsare”
    Källor…
    Copy and paste
  • 39.
  • 40.
  • 41. Blogga med elever?
    Romanbloggar
    Konfliktbloggar
  • 42.
  • 43. Dr Jekyll och Mr Hyde
    Frankenstein
    Romanbloggarna
    http://romanbloggen1.attbesokaenroman.se/
    Sandmannen
    Dorian Greys porträtt
    Värddjuret
    Bestiarium
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49. Bloggen?
    Alla kommer till tals…
    Även de tysta
    Alla får den tid de behöver
    De lyssnar på varandra
    De lär tillsammans
    De gemensamma arbetet är större än varje enskild elevs
  • 50. Internet i skolan!
  • 51. Konfliktbloggarna
    http://konflikteridag3.se
  • 52.
  • 53.
  • 54. Hatten av till Kristina och Mumintrollet som vågade prova något helt nytt.
    För att avsluta vill jag tillägga att varje lärare borde komma på och arbeta med examinationssätt som detta då det är nytänkande, omväxlande och mycket, mycket lärorikt!
  • 55. Vad har fungerat mindre bra?
    Att blogga kontinuerligt tycker jag har varit svårt samt att länka till andra artiklar då många av ens kunskaper är uppbyggda under flera år och i många fall är det svårt att hitta dessa artiklar och extremt tids krävande.
    Många har i sina utvärderingar gnällt om tid vilket jag håller med om. Det som jag tycker är väldigt tråkigt med bloggandet är att det inte blir några diskussioner i skolan. Jag tycker att ett bra alternativ är att läraren bloggar och ger oss underlag den vägen och så har vi elever diskussioner i skolan. Personligen tycker jag att det är mycket roligare att läsa bloggar än att skriva dem.
  • 56. Jag vill tillägna det här inlägget till min blogg som fyller 100 inlägg idag och till min handledare Kristina.
    Idag har jag skrivit mitt hundrande inlägg i min lilla blogg! Och jag är faktiskt riktigt stolt över mig själv. Inte för att jag har världens mest revolutionerande och coolaste blogg men för att jag faktiskt har skapat någonting. Jag tycker om min blogg, den är min och bara min, och så brukar jag inte känna med mycket. Kärleken till min blogg har sakta men säkert vuxit. Eftersom det är jag som skrivit alla texter, valt alla bilder osv känns bloggen som något viktigt. Jag har lagt ner så mycket tid och energi på den att jag vill skydda den mot allt ont. Den har blivit som min lilla bebis som jag måste ta hand om, och jag älskar det.
    Jag är så himla glad att jag valde att just skapa en blogg som projektarbete. Processen har varit jobbig och trälig men riktigt rolig och lärorik. Jag har verkligen tyckt om att hålla på med bloggen och det lutar åt att jag kommer att fortsätta blogga trots att projektarbetet är över.
  • 57.
  • 58. Internet i skolan!
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62. ”det är så häftigt att ha dig som lärare”
  • 63.
  • 64. Varför arbeta med webbpublicering?
  • 65. En del av läroplanen
  • 66. Marknadsföring
  • 67. Kompetensutveckling
  • 68. Status
  • 69. Snyggt
  • 70. Synliggör skolarbetet
  • 71. Blir mer medvetna om Internet
  • 72. Upphovsrätt…
  • 73. Creativecommons
  • 74. Källkritik
  • 75. ”Skriva för riktiga mottagare”
  • 76. Samarbetar- lär av varandra
  • 77. Möjligheter…
  • 78.
  • 79.
  • 80. Synliggör lärarskapet
  • 81. Synliggör elever
  • 82.
  • 83. Kristina Alexanderson
    Epost: Kristina.Alexanderson@iis.se
    Webben
    http://webbstjärnan.se
    http://stjarnkikarna.se
    http://kristinaalexanderson.se
    Twitter: @kalexanderson
    Facebook: Kristina Alexanderson
  • 84. Att använda Internet i undervisningen
    Hur?
  • 85. Handledarbloggen
  • 86.
  • 87. Projekthandledning
    18 elever
    Allt från mode till caféshop
    16 bloggar
    Loggböcker
    En handledarblogg
    http://kral1234.wordpress.com
  • 88. Handledarbloggen
    Varför en blogg?
    Liknande problem/frågor
    Källor
    Informationssökning
    Liknande funderingar
    Hur börjar jag…
    Hur skriver jag noter…
    Vad bedöms…
    Samla allt på en plats
  • 89. En spindel i ett bloggnät
  • 90.
  • 91.
  • 92.
  • 93. Hur håller jag koll?
  • 94.
  • 95. igoogle
  • 96. Hur kommunicerar vi?
  • 97. Ett annat exempel
  • 98. I korthet gör jag så här…
  • 99. Vilka står bakom tävlingen?
  • 100. Stiftelsen för Internetinfrastruktur
    Ansvarar för Internetstoppdomän i Sverige .se
    Är en oberoende, allmännyttig organisation
    Två ben i verksamheten:
    Domännamnsverksamhet
    Internetutveckling i Sverige
    ”Internet i skolan”