Utilizando Windows   Movie Maker
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A utilização de “vídeos caseiros”    emerge como um desafio aosprofessores no sentido de possibilitar  um novo aprender, u...
São necessárias algumas competências para oprofessor utilizar O Software Windows MovieMaker:•Conhecimento de manipulação d...
Permite ao Professor• Criar alternativa a tradicional leiturado livro escolar• Projeção de filmes ilustrativos natelevisão...
•Solicitar um feedback dos conteúdos trabalhados emaula por meio da produção de vídeos de autoria dosalunos;•Registrar eta...
•Oportunizar condições para que os alunos assumamo papel de autor por meio da elaboração de vídeosatravés da combinação de...
Ao realizarmos projetos educacionais utilizandoesta nova tecnologia, poderemos promover umarevisão profunda nos processos ...
Reinventar a educação deverá ser o nosso lema,pois estamos caminhando para uma nova fase deconvergência e integração de no...
Links de Tutoriaishttp://websmed.portoalegre.rs.gov.br/smed/inclusaodigital/materiahttp://websmed.portoalegre.rs.gov.br/sm...
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  1. 1. Utilizando Windows Movie Maker
  2. 2. O Microsoft Windows Movie Makeré um software para editar vídeos.Este recurso é parte integrante do sistema operacional Windows.
  3. 3. A utilização de “vídeos caseiros” emerge como um desafio aosprofessores no sentido de possibilitar um novo aprender, um aprender instigante e desafiador.
  4. 4. São necessárias algumas competências para oprofessor utilizar O Software Windows MovieMaker:•Conhecimento de manipulação de pastas earquivos no sistema operacional Windows;•Captar imagens de arquivos do computador, daInternet ou de câmera digital.
  5. 5. Permite ao Professor• Criar alternativa a tradicional leiturado livro escolar• Projeção de filmes ilustrativos natelevisão a fim de ilustrar e enriquecersuas aulas.
  6. 6. •Solicitar um feedback dos conteúdos trabalhados emaula por meio da produção de vídeos de autoria dosalunos;•Registrar etapas do desenvolvimento de projetoseducacionais, publicando e valorizando o trabalhorealizado por professores e alunos;• Elaborar vídeos como motivadores para a introduçãode novos conteúdos.
  7. 7. •Oportunizar condições para que os alunos assumamo papel de autor por meio da elaboração de vídeosatravés da combinação de personagens,movimentos,cenários, disponíveis no programa.•Propiciar uma visão dinâmica e diferenciada deaprendizagem a ser criada no Movie Maker com aintrodução de novos sons, transições e efeitos.
  8. 8. Ao realizarmos projetos educacionais utilizandoesta nova tecnologia, poderemos promover umarevisão profunda nos processos de ensino e deaprendizagem, na busca da estruturação doconhecimento, interligando três conceitosfundamentais: conectividade, colaboração ecomunicação.
  9. 9. Reinventar a educação deverá ser o nosso lema,pois estamos caminhando para uma nova fase deconvergência e integração de novas mídias.Devemos utilizar as novas tecnologias paratransformar a educação na mesmaproporcionalidade em que estas tecnologias estãotransformando o mundo que nos cerca.
  10. 10. Links de Tutoriaishttp://websmed.portoalegre.rs.gov.br/smed/inclusaodigital/materiahttp://websmed.portoalegre.rs.gov.br/smed/inclusaodigital/materia
  11. 11. Prefeitura de Porto AlegreSecretaria Municipal de Educação Assessoria de Informática e Inclusão Digital

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