YouTube - das neue Bildungsfernsehen

YouTube Das neue Bildungsfernsehen? Prof. Dr. Karsten D. Wolf FB 12 Erziehungs- und Bildungswissenschaften Lehr- und Forschungsgebiet Didaktische Gestaltung Multimedialer Lernumgebungen Zentrum für Medien, Kommunikation und Information Lab Medienbildung | Bildungsmedien TELEKOLLEG II: Mathematik Teil 2/3 http://www.ifeb.uni-bremen.de/wolf http://www.youtube.com/watch?v=oc8FcNEmKdI Analysis I: Grenzwerte bei Funktionen Eberhard Weiß cc by team kadewe 2011Mittwoch, 20. April 2011

Mittwoch, 20. April 2011

QuellenangabeMittwoch, 20. April 2011

Nina Hagen TV Glotzer Pro Generated Content 1978 ‣ Ofﬁziell ‣ Werbung ‣ Trailer ‣ Musikvideos ‣ User Ripped Content ‣ User BootlegsMittwoch, 20. April 2011

TV GlotzerMittwoch, 20. April 2011

Allein! Die Welt hat mich vergessen Ich hänge rum! Habs bei allen verschissen Ich sitz zu Hause Keine Lust zu gar nichts! Ich fühl mich alt im Sumpf wie meine Omi: Refrain Ich schalt die Glotze an Die Daltons Waltons, everyone Ich glotz von Ost nach West, 2, 5, 4 Ich kann mich doch gar nicht entscheiden, TV Glotzer Ist alles so schön bunt hier! Ich glotz TV (sie glotzt TV) Ich glotz TV (sie glotzt TV) Wau! Ich bin so tot! War das nun schon mein Leben? Meine schöne Phantasie!! Meine Schaltstellen sind hinüberMittwoch, 20. April 2011

Allein! Die Welt hat mich vergessen Refrain Ich hänge rum! Habs bei allen verschissen Ich sitz zu Hause Keine Lust zu gar nichts! Ich kriegne Meise weil Ich fühl mich alt im Sumpf wie meine Omi: Na, ich fass kein Buch mehr an Refrain Ich schalt die Glotze an Literatur?? Kotz kotz uuuuaah! Die Daltons Waltons, everyone Da wird mir übel! Ich glotz von Ost nach West, 2, 5, 4 Und die Arztromane hab ich mit Ich kann mich doch gar nicht entscheiden, TV Glotzer zwölf hinter mich gebracht Ist alles so schön bunt hier! Mann, bin ich belesen!! Ich glotz TV (sie glotzt TV) Ich glotz TV (sie glotzt TV) Wau! Ej! Und die Erfrischungswaffeln sind ausgelaufen, würg würg Nörck Ich bin so tot! War das nun schon mein Und diese Scheissschokolade macht Leben? einen fetter und fetter und fetter und fetter Meine schöne Phantasie!! und ach! Meine Schaltstellen sind hinüberMittwoch, 20. April 2011

Jeremy Ellis James Brown MPC Madness YouTubeMittwoch, 20. April 2011

Jeremy Ellis Native Instruments Promo Video Machine YouTube QuellenangabeMittwoch, 20. April 2011

Jeremy Ellis MPC_MPD Basics Tutorial I YouTube QuellenangabeMittwoch, 20. April 2011

Jimmy Falon und Justin Timberlake History of Rap – Live Performance Late Night Show (NBC) ripped auf YouTube QuellenangabeMittwoch, 20. April 2011

User Generated Content ‣ Parodien / Remixes ‣ Meinungen ‣ Pleiten, Pech und Pannen ‣ Performances ‣ Musik ‣ Sport ‣ Hobbies ‣ Erklären ‣ „Amateure“ Judson Laipply Evolution of Dance ‣ Pro Users: Unis, Trainer, ca. 170 Mio Views FirmenMittwoch, 20. April 2011

Judson Laipply The Evolution of Dance 170 Millionen Views auf YouTube QuellenangabeMittwoch, 20. April 2011

Abifeier The Evolution of Dance YouTube QuellenangabeMittwoch, 20. April 2011

Busch Ball Performance Video YouTube QuellenangabeMittwoch, 20. April 2011

Busch Ball Erklär Video YouTube QuellenangabeMittwoch, 20. April 2011

ted.comMittwoch, 20. April 2011

Vorteile von YouTube etc. als Bildungsfernsehen ‣ Wann schaue ich etwas: Zeitautonomie ‣ Wie schaue ich etwas: Pause, Wiederholung, Kurze Episoden ‣ Was schaue ich: Alternativen, Spezialinteressen, Vertiefen, Erweitern ‣ Erklären lassen: Von vielen, von Peers, von Experten, anschaulich ‣ In Diskurs eintreten: Videoantworten QuellenangabeMittwoch, 20. April 2011

Lernen mit Video: Lernen am Modell • 4 Stufenmethode (Schelten 1995) • Vorbereiten • Demonstrieren / Erklären • Nachmachen unter Anleitung • Selbständig üben und arbeiten lassen +++ Vollständige Handlung (6 Schritte; Schöpf/Nicolas 2005) Karsten D. WolfMittwoch, 20. April 2011

Lernen durch Reﬂektion von Videos (Krammer/Reusser 2005) • Erfassen der Komplexität von Realität • Wissen erweitern • Wissen ﬂexibler machen • Theorie und Praxis verbinden • Fachsprache aufbauen • Perspektivwechsel Krammer/Reusser 2005 Karsten D. WolfMittwoch, 20. April 2011

Lernen durch Reﬂektion von Videos (Pea/Lindgren 2008) Karsten D. WolfMittwoch, 20. April 2011

Lernen durch Lehren/Erklären (mit Videos) • Thema selbst erarbeiten und verstehen • Erklären können (peers!) • Verständnis sicherstellen Karsten D. WolfMittwoch, 20. April 2011

Le Parkour Performancevideo YouTubeMittwoch, 20. April 2011

Parkour Erklärvideo YouTubeMittwoch, 20. April 2011

The upper ladder: Jojo Mayer‘s Secret weapons for the Modern Drummer Karsten D. WolfMittwoch, 20. April 2011

Erste Schritte zu einer Taxonomie von Erklärvideos (Wolf 2011) 0: Reines Performanzvideo 1: Performanzvideo mit klarer Kameraperspektive 2: Performanzvideo mit mehreren Kameraperspektiven, Wiederholungen, Zeitlupen, Schnitten 3: Performanzvideo mit erklärenden Voice Over 4: Erklärvideo mit didaktischer Schritt-für-Schritt Erklärung 5: Erklärvideo mit didaktischer Reduktion bzw. allmählichem Aufbau (wallspin video) 6: Erklärvideo mit zusätzlicher Nutzung von Visualisierung (Theory of multimedia learning; Mayer) Karsten D. WolfMittwoch, 20. April 2011

Studentenarbeit aus Seminar WiSe 10/11 Uni BremenMittwoch, 20. April 2011

Studentenarbeit aus Seminar WiSe 10/11 Uni BremenQuellenangabeMittwoch, 20. April 2011

Erklärvideo Grundschule: Sockenpuppen herstellen… Karsten D. WolfMittwoch, 20. April 2011

Idee draufhaber.tv • Performancevideos: Draufhaber • Erklärvideos und Remixing: Durchblicker • Meister-Remixes: Lehrende und AusbilderInnen • Video-Portfolio ihrer hochgeladenen Videos zur Vorstellung bei zukünftigen Arbeitgebern (Demonstration der Employability) • Interessensgruppen und beruﬂiche IdentitätMittwoch, 20. April 2011

Idee draufhaber.tv • Informelles, de-institutionalisiertes Lernen • Verbindung informeller und formaler Lern- und Lehrkontexte • Ressourcenorientierung statt Deﬁzitbearbeitung • Video als bekanntes MediumMittwoch, 20. April 2011

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by Karsten D. Wolf on Apr 20, 2011

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