Leave No Trace

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Misión El Centro de Sin Dejar Huellas y Ética al aire libre es una organización sin fines lucros, dedicado a la recreación responsable y la protección de las tierras publicas por todas las personas.

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La Historia

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Sin Dejar Huellas Origen del Programa En los años sesenta el programa Sin Dejar Huellas se originó en áreas de difícil acceso y en áreas de tierras vírgenes designadas al nivel federal, sigiendo el Ley de Tierras Vírgenes [Wilderness Act] de 1964. En los años setenta, las agencias federales desarrollaron folletos educativos. El programa nacional fue basado en eslóganes, pero no tenia la coordinación entre las agencias. Varios nombres del programa incluyeron: Modales para Tierras Vírgenes, Ética para Tierras Vírgenes, Acampar con Impacto Mínimo y Acampar Sin Dejar Rastro.

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Sin Dejar Huellas Desarrollo del programa En los años ochenta el programa “Sin Rastro” fue desarrollado por los administradores de tierras vírgenes del Servicio Forestal de los EE. UU. (U.S. Forest Service) como un enfoque humanístico de la ética sobre tierras vírgenes y prácticas de excursión y campamento de bajo impacto. “Sin Dejar Huellas” fue elegido como el nombre del programa nacional más amplio en los años noventa; se formó una asociación con cuatro agencias de administración de tierras y la escuela National Outdoor Leadership School (NOLS). NOLS enseño el primer “Curso del Educador Experto”. Materiales educativos fueron desarrollados.

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Sin Dejar Huellas Organización En1993, había un cumbre de recreación al aire libre que se recomendó la creación de la organización sin fines de lucro Leave No Trace, Inc. En 1994, Leave No Trace, Inc. , se creó para orientar el desarrollo, establecer asociaciones, distribuir materiales educativos y reunir fondos.

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Hoy en día

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Sin Dejar Huellas Organización sin fines de lucro En 2003, Leave No Trace, Inc., llegó a ser Leave No Trace Center for Outdoor Ethics, a veces llamado “The Center.” El Centro se asocia con administración de tierras, fabricantes de equipos para la vida al aire libre, guías, minoristas y otras organizaciones sin fines de lucro e instituciones educativas para promover la recreación al aire libre de impacto mínimo. El Centro cuenta con nueve miembros del personal en Boulder y tres equipos de educadores itinerantes que brindan educación, capacitación y actividades de extensión a la comunidad en todos los Estados Unidos.

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Sin Dejar Huellas Enfoque de la Organización Sin Dejar Huellas desempeña un papel fundamental dentro de la comunidad de conservación debido a su enfoque exclusivo en las personas como solución. En el Centro consideramos que al brindar herramientas a las personas para desarrollar un sentido de propiedad comunal de la naturaleza, estamos generando una comunidad global más sostenible y con mayor educación en lo que respecta al medio ambiente.

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Sin Dejar Huellas Enfoque de la Organización Educamos a las personas acerca de las destrezas para generar un impacto mínimo para una recreación al aire libre responsable. Conectamos a las personas con su entorno natural para que se preocupen por su salud futura. Protegemos los ecosistemas creando administradores de vida aire libre para toda la vida. Más de $0.80 de cada $1 reunido por el Centro se invierten directamente en programas para proporcionar actividades de extensión a la comunidad y para educar a millones de personas cada año.

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Sin Dejar Huellas Niveles de Asociación Asociaciones con agencias federales Asociaciones con agencias estatales y locales Socios corporativos Asociaciones con pequeñas empresas Socios sin fines de lucro Asociaciones educativas Socios fabricantes de equipos para la vida al aire libre/guías Socios minoristas Socios internacionales

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Asociaciones con Agencias Federales El e se rige por un Memorando de Ent

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Leave No Trace

  1. 2. Misión El Centro de Sin Dejar Huellas y Ética al aire libre es una organización sin fines lucros, dedicado a la recreación responsable y la protección de las tierras publicas por todas las personas.
  2. 3. La Historia
  3. 4. Sin Dejar Huellas Origen del Programa <ul><li>En los años sesenta el programa Sin Dejar Huellas se originó en áreas de difícil acceso y en áreas de tierras vírgenes designadas al nivel federal, sigiendo el Ley de Tierras Vírgenes [Wilderness Act] de 1964. </li></ul><ul><li>En los años setenta, las agencias federales desarrollaron folletos educativos. El programa nacional fue basado en eslóganes, pero no tenia la coordinación entre las agencias. </li></ul><ul><li>Varios nombres del programa incluyeron: Modales para Tierras Vírgenes, Ética para Tierras Vírgenes, Acampar con Impacto Mínimo y Acampar Sin Dejar Rastro. </li></ul>
  4. 5. Sin Dejar Huellas Desarrollo del programa <ul><li>En los años ochenta el programa “Sin Rastro” fue desarrollado por los administradores de tierras vírgenes del Servicio Forestal de los EE. UU. (U.S. Forest Service) como un enfoque humanístico de la ética sobre tierras vírgenes y prácticas de excursión y campamento de bajo impacto. </li></ul><ul><li>“ Sin Dejar Huellas” fue elegido como el nombre del programa nacional más amplio en los años noventa; se formó una asociación con cuatro agencias de administración de tierras y la escuela National Outdoor Leadership School (NOLS). NOLS enseño el primer “Curso del Educador Experto”. Materiales educativos fueron desarrollados. </li></ul>
  5. 6. Sin Dejar Huellas Organización <ul><li>En1993, había un cumbre de recreación al aire libre que se recomendó la creación de la organización sin fines de lucro Leave No Trace, Inc. </li></ul><ul><li>En 1994, Leave No Trace, Inc. , se creó para orientar el desarrollo, establecer asociaciones, distribuir materiales educativos y reunir fondos. </li></ul>
  6. 7. Hoy en día
  7. 8. Sin Dejar Huellas Organización sin fines de lucro <ul><li>En 2003, Leave No Trace, Inc., llegó a ser Leave No Trace Center for Outdoor Ethics, a veces llamado “The Center.” </li></ul><ul><li>El Centro se asocia con administración de tierras, fabricantes de equipos para la vida al aire libre, guías, minoristas y otras organizaciones sin fines de lucro e instituciones educativas para promover la recreación al aire libre de impacto mínimo. </li></ul><ul><li>El Centro cuenta con nueve miembros del personal en Boulder y tres equipos de educadores itinerantes que brindan educación, capacitación y actividades de extensión a la comunidad en todos los Estados Unidos . </li></ul>
  8. 9. Sin Dejar Huellas Enfoque de la Organización <ul><li>Sin Dejar Huellas desempeña un papel fundamental dentro de la comunidad de conservación debido a su enfoque exclusivo en las personas como solución. </li></ul><ul><li>En el Centro consideramos que al brindar herramientas a las personas para desarrollar un sentido de propiedad comunal de la naturaleza, estamos generando una comunidad global más sostenible y con mayor educación en lo que respecta al medio ambiente. </li></ul>
  9. 10. Sin Dejar Huellas Enfoque de la Organización <ul><li>Educamos a las personas acerca de las destrezas para generar un impacto mínimo para una recreación al aire libre responsable. </li></ul><ul><li>Conectamos a las personas con su entorno natural para que se preocupe n por su salud futura. </li></ul><ul><li>Protegemos los ecosistemas creando administradores de vida aire libre para toda la vida. </li></ul><ul><li>Más de $0.80 de cada $1 reunido por el Centro se invierten directamente en programas para proporcionar actividades de extensión a la comunidad y para educar a millones de personas cada año. </li></ul>
  10. 11. Sin Dejar Huellas Niveles de Asociación <ul><li>Asociaciones con agencias federales </li></ul><ul><li>Asociaciones con agencias estatales y locales </li></ul><ul><li>Socios corporativos </li></ul><ul><li>Asociaciones con pequeñas empresas </li></ul><ul><li>Socios sin fines de lucro </li></ul><ul><li>Asociaciones educativas </li></ul><ul><li>Socios fabricantes de equipos para la vida al aire libre/guías </li></ul><ul><li>Socios minoristas </li></ul><ul><li>Socios internacionales </li></ul>
  11. 12. Asociaciones con Agencias Federales <ul><li>El e se rige por un Memorando de Entendimiento (MOU) celebrado con las cuatro agencias de administración de tierras más importantes para proporcionar educación sobre los principios de Sin Dejar Huellas aplicados a las tierras públicas en los EE. UU. </li></ul><ul><li>Cada agencia cuenta con personal que ha recibido capacitación sobre los principios de Sin Dejar Huellas que, a su vez, capacitan a personal de la agencia y al público general. </li></ul><ul><li>Las agencias federales tienen coordinadores nacionales de Sin Dejar Huellas que actúan como asesores de la Junta de Directores y el Comité de Revisión Educativa del Centro. </li></ul><ul><li>Las agencias desempeñan un papel fundamental en hacer llegar la información sobre Sin Dejar Huellas a millones de entusiastas de la naturaleza todos los años. </li></ul>
  12. 13. Asociaciones con Agencias Federales Mapa de Tierras Federales
  13. 14. Asociaciones con Agencias Estatales <ul><li>Las agencias de administración de tierras estatales están adquiriendo una función más esencial en la difusión de las destrezas y principios éticos de Sin Dejar Huellas a millones de personas cada año. </li></ul><ul><li>El Centro firmó un MOU con la Asociación Nacional de Directores de Parques Estatales (National Association of State Park Directors) en 2007 y está trabajando para integrar los principios de Sin Dejar Huellas en los programas y capacitaciones existentes. </li></ul><ul><li>Ejemplo: El Departamento de Recursos Naturales de Maryland (Maryland Dept. of Natural Resources) recibe 10 millones de visitantes por año en tierras que están bajo su administración, la mayoría de las cuales son de fácil acceso y son frecuentadas por usuarios para pasar el día. </li></ul>
  14. 15. Asociaciones con Agencias Locales <ul><li>Dado que más del 85% de toda la recreación al aire libre tiene lugar en áreas naturales de fácil acceso, estos socios locales son fundamentales para educar al público acerca de los principios de Sin Dejar Huellas. </li></ul><ul><li>El Centro trabaja con una amplia variedad de administradores locales de tierras en todo el país para crear información sobre Sin Dejar Huellas específica del lugar que sea más relevante a nivel local. </li></ul><ul><li>Ejemplo: Basin Recreation en Idaho ayuda a proveer información de Sin Dejar Huellas a muchas visitantes al aire libre en áreas naturales de fácil acceso, afuera de Boise. </li></ul>
  15. 16. Socios corporativos <ul><li>Socios corporativos son esenciales porque de su apoyo finacial del muchos programas educativos del Centro. </li></ul><ul><li>Ejemplo: REI se ha asociado hace mucho tiempo al Centro y ha proporcionado asistencia de muy diversas maneras para las diferentes iniciativas educativas, incluidos fondos para los programas Promoviendo la conciencia ambiental en los niños (Promoting Environmental Awareness in Kids, PEAK) y Becas para comunidades de culturas diversas (Connect Grants for Culturally-Diverse Communities). REI responde a las necesidades fundamentales del Centro y se concentra en lo que hará que la organización prospere en comparación con la estrategia de marcas compartidas o comerciabilidad de determinados proyectos. </li></ul>
  16. 17. Socios sin fines de lucro <ul><li>El Centro se asocia con muchas organizaciones sin fines de lucro que les entrenan a sus empleos en el programa de Sin Dejar Huellas. </li></ul><ul><li>Ejemplo: Colorado Fourteeners Initiative brinda capacitación a cientos de personas cada año a través de su Programa de Administradores de Picos (Peak Steward Program), Adopta un Pico (Adopt-a-Peak) y varias otras ofertas de cursos. </li></ul><ul><li>Sin Dejar Huellas es un componente clave de todas las capacitaciones de Colorado Fourteeners Initiative, lo cual les permite compartir efectivamente la información con cientos de personas todos los años. </li></ul>
  17. 18. Socios educativos <ul><li>Los socios educativos han desempeñado un papel fundamental para el éxito del programa porque han desarrollado programas de estudio, proporcionan capacitación e incluyen los principios de Sin Dejar Huellas en todos los cursos que ofrece. </li></ul><ul><li>El personal y los estudiantes que reciben capacitación sobre los principios de Sin Dejar Huellas, a menudo continúan brindando educación al público en general. </li></ul><ul><li>Ejemplo: Las universidades como la Northern Arizona University (NAU) han sido clave para llevar los principios de Sin Dejar Huellas a los estudiantes universitarios. La NAU también ha desarrollado un Curso para Capacitadores orientado a la adaptación para personas con discapacidades. </li></ul>
  18. 19. Socios fabricantes de equipos para la vida al aire libre/guías <ul><li>Los socios minoristas, fabricantes de equipos para la vida al aire libre y servicios de guías brindan oportunidades únicas para llegar a muchos usuarios de primera vez con la educación sobre cómo generar un impacto mínimo. </li></ul><ul><li>Ejemplo: La escuela Yosemite Mountaineering School es un servicio de guías en el cual el responsable de guías es uno de los más de 3000+ Educadores Expertos del país. Todos los años, el personal de Yosemite Mountaineering School recibe capacitación sobre los principios de Sin Dejar Huellas, lo cual les permite incorporarlos en el trabajo con los clientes. </li></ul>
  19. 20. Sin Dejar Huellas Membresía <ul><li>Sin Dejar Huellas es una organización educativa que funciona a través de un sistema de membresía: su apoyo permite al centro ofrecer y ampliar sus programas y sus actividades de extensión con fines educativos. </li></ul><ul><li>Más de 4,300 personas de los 50 estados y más de una docena de países están cambiando rápidamente el rostro del conservación hoy como miembros de Sin Dejar Huellas. </li></ul><ul><li>Los miembros de Sin Dejar Huellas representan una comunidad sólida y conectada de voluntarios, educadores y recreacionistas apasionados a la preservación de nuestras tierras. </li></ul>
  20. 21. Ciencia e Investigación
  21. 22. Ejemplos de impactos de la recreación al aire libre
  22. 23. Impactos en la tierra <ul><li>Perdida de materia orgánica </li></ul><ul><li>Suelo compacto </li></ul><ul><li>Erosión del suelo </li></ul>Impactos en la vegetación <ul><li>Perdida de vegetación </li></ul><ul><li>Especies invasivos </li></ul><ul><li>Daños a los árboles </li></ul>
  23. 24. Impactos en la vida silvestre <ul><li>Alteración o cambio en comportamiento </li></ul><ul><li>Problemas con salud y reproducción </li></ul>Impactos en los recursos acuáticos <ul><li>Agua turbio, sedimentación </li></ul><ul><li>Contaminación del agua (basura, jabón, etc.) </li></ul>
  24. 25. Impactos sociales <ul><li>Alto uso </li></ul><ul><li>Conflictos entre recreacionistas y visitantes a los parques </li></ul>
  25. 26. Impactos en sitios culturales <ul><li>Robo de artefactos </li></ul><ul><li>Daño a artefactos culturales e históricos </li></ul>
  26. 27. Estadísticas de visitantes <ul><li>Día de recreación en los las tierras vírgenes: </li></ul><ul><ul><li>7 millón en 1975 </li></ul></ul><ul><ul><li>15 millón en 1985 </li></ul></ul><ul><ul><li>20 millón en 2000 </li></ul></ul><ul><li>Visites al los parques nacionales: </li></ul><ul><ul><li>33 millón en 1950 </li></ul></ul><ul><ul><li>172 millón en 1970 </li></ul></ul><ul><ul><li>275 millón en 2007 </li></ul></ul><ul><li>Preguntas: </li></ul><ul><li>¿El aumento de las visitas es sinónimo del aumento de los impactos? </li></ul><ul><li>¿Estamos desarrollando actividades de recreación al aire libre de manera sostenible? </li></ul>
  27. 28. Impactos cumulativos <ul><li>Los principios de Sin Dejar Huellas pueden no parecer críticos hasta que se consideran los efectos combinados de millones de visitantes que hacen vida al aire libre. </li></ul><ul><li>Un sitio de campamento o una fogata mal ubicados pueden tener poco impacto, pero miles de ellos pueden degradar los recursos naturales y las experiencias de recreación. </li></ul><ul><li>Para proteger nuestros recursos, es importante recrearse de manera responsable educándonos a nosotros mismos sobre las prácticas y los principios éticos necesarios para Sin Dejar Huellas. </li></ul>
  28. 29. Sin Dejar Huellas Investigación <ul><li>La investigación de la Ecología Recreativa nos brinda información sobre los impactos de la recreación y cómo los administradores y visitantes pueden reducirlos. </li></ul><ul><li>La investigación de las ciencias sociales nos brinda información sobre percepciones y comportamientos de los visitantes. </li></ul>
  29. 30. Desafío de Sin Dejar Huellas <ul><li>Prevenir los impactos evitables en los recursos y los impactos sociales. </li></ul><ul><li>Minimizar los impactos inevitables. </li></ul><ul><li>Conservar la cualidad de los recursos y también de las experiencias de visitantes a las áreas naturales. </li></ul>
  30. 31. Los Siete Principios de Sin Dejar Huellas <ul><li>Plantifique con Anticipación y Prepárese </li></ul><ul><li>Viaje y Acampe sobre Superficies Durables </li></ul><ul><li>Desecha de los Residuos de Manera Adecuada </li></ul><ul><li>Deje lo que Encuentre </li></ul><ul><li>Minimice los Impactos de las Fogatas </li></ul><ul><li>Respete la Vida Silvestre </li></ul><ul><li>Sea Considerado con Otros Visitantes </li></ul>
  31. 32. Plantifique con Anticipación y Prepárese Resumen <ul><li>¿Por que?: </li></ul><ul><ul><li>Para la seguridad de su grupo. </li></ul></ul><ul><ul><li>Para disfrutar la experiencia. </li></ul></ul><ul><ul><li>Para minimizar el impacto a la tierra. </li></ul></ul><ul><li>¿Como?: </li></ul><ul><ul><li>Conozca los reglamentos y las inquietudes especiales del área que visitará. Necesitara un permito? </li></ul></ul><ul><ul><li>Planifique su viaje para evitar los momentos de gran uso. </li></ul></ul><ul><ul><li>Visite en grupos pequeños. </li></ul></ul><ul><ul><li>Vuelva a envasar los alimentos para minimizar los desperdicios. </li></ul></ul>
  32. 33. Plantifique con Anticipación y Prepárese Escoja el equipo adecuado <ul><li>Investigue los áreas que vaya a visitar antes de salir de casa. </li></ul><ul><li>Prepárese para el clima extremoso, los peligros y las emergencias. </li></ul><ul><li>Use un mapa y una brújula y plantifique adonde va. Dígales a otros personas la hora que intenta regresar. </li></ul>
  33. 34. Viaje y Acampe sobre Superficies Durables Resumen <ul><li>¿Por que?: </li></ul><ul><ul><li>Prevenir la erosión del suelo y el daño a la vegetación. </li></ul></ul><ul><ul><li>Prevenir el desarrollo de senderos y sitio de acampar nuevo. </li></ul></ul><ul><li>¿Como?: </li></ul><ul><ul><li>Se quede en los senderos y sitios de acampar establecidos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Viaje en las superficies durables como las rocas, la gravilla, los pastos secos y la nieve. </li></ul></ul><ul><ul><li>Los buenos sitios de campamento se encuentran, no se hacen. No es necesario alterar un sitio. </li></ul></ul>
  34. 35. Superficies Durables <ul><li>Senderos y sitios establecidos </li></ul><ul><li>Roca/Gravilla/Arena </li></ul><ul><li>Pasto seco </li></ul><ul><li>Nieve </li></ul><ul><li>Sitios con impactos previos </li></ul>
  35. 36. Viaje y Acampe sobre Superficies Durables Áreas Populares <ul><li>Concentre el uso en los senderos y sitios de campamento existentes. </li></ul><ul><li>Camine en fila india por el medio del sendero, incluso cuando haya agua o lodo. </li></ul><ul><li>Mantenga los sitios de campamento pequeños. Concentre las actividades en las áreas donde no haya vegetación. </li></ul>
  36. 37. Viaje y Acampe sobre Superficies Durables Áreas Vírgenes <ul><li>Disperse el uso para evitar la creación de sitios de campamento y senderos. </li></ul><ul><li>Evite los lugares donde recién se están comenzando a notar los impactos. </li></ul><ul><li>Disperse el grupo y viaje sobre superficies resistentes cuando este afuera del sendero. </li></ul>
  37. 38. Superficies Durables Investigación <ul><li>Estudio: Pasto y vegetación después de 250 pasos por pie. </li></ul><ul><li>Resultas </li></ul><ul><ul><li>Seco intacto = 100% </li></ul></ul><ul><ul><li>Vegetación intacto = 40% </li></ul></ul><ul><li>Conclusión: Pasto es más resistente (durable) y fuerte (recupera rápido). </li></ul>
  38. 39. Deseche los Residuos de Forma Adecuada Resumen <ul><li>¿Por que?: </li></ul><ul><ul><li>Evitar la contaminación a los recursos de agua. </li></ul></ul><ul><ul><li>Minimizar la propagación de las enfermedades. </li></ul></ul><ul><ul><li>Proteger las plantas y animales. </li></ul></ul><ul><ul><li>Evitar la posibilidad que otras los encuentran. </li></ul></ul><ul><li>¿Como?: </li></ul><ul><ul><li>Si lo empaque, lo desempaque — aun lo que otras personas dejaron. </li></ul></ul><ul><ul><li>Deseche de forma adecuada de la basura, los excrementos humanos y el agua sucio. </li></ul></ul>
  39. 40. Deseche los Residuos Agua Sucio <ul><li>Para lavarse o para lavar sus platos, lleve el agua a una distancia de 60 m (200 pies) de arroyos o lagos y use pequeñas cantidades de jabón biodegradable. </li></ul><ul><li>Lavando los platos cerca del agua pueda resultar en contaminación de los recursos acuáticos. </li></ul><ul><li>Esparza el agua de lavar los platos sin restos de alimentos. </li></ul>
  40. 41. Deseche los Residuos Excrementos humanos <ul><li>Deposite los excrementos humanos en hoyos cavados en la tierra de 15 a 20 cm (6 a 8 pulgadas) de profundidad, a una distancia de por lo menos 60 m (200 pies) del agua, el campamento y los senderos. </li></ul><ul><li>Llévese el papel higiénico y los productos de higiene para evitar “jardines” de papel. </li></ul>
  41. 42. Deje lo que Encuentre Resumen <ul><li>¿Por que?: </li></ul><ul><ul><li>Aumentar la experiencia positiva y “el sentido de descubrimiento” para otras visitantes. </li></ul></ul><ul><ul><li>Prevenir los daños duraderos a los árboles, planta y sitios culturales. </li></ul></ul><ul><li>¿Como?: </li></ul><ul><ul><li>Deje las rocas, plantas y otros objetos naturales tal como los haya encontrado. </li></ul></ul><ul><ul><li>Evite introducir o transportar especies no autóctonas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Respete las plantas vivas. Dañar o llevarlos previene reproducción y sobrevivencia. </li></ul></ul>
  42. 43. Deje lo que Encuentre Objetos Naturales e Históricos <ul><li>Conserve el pasado: observe, pero no altere las estructuras y artefactos culturales o históricos. </li></ul><ul><li>Los objetos naturales son parte de la historia del área. </li></ul><ul><li>Déjelos para que otras puedan disfrutarlos. </li></ul>
  43. 44. Minimice los Impactos de las Fogatas Resumen <ul><li>¿Por que?: </li></ul><ul><ul><li>Las fogatas pueden causar impactos duraderos a la tierra, como fuegos del bosque. </li></ul></ul><ul><ul><li>La basura en los círculos puede atraer animales. </li></ul></ul><ul><li>¿Como?: </li></ul><ul><ul><li>Use una cocina liviana para cocinar y disfrute de un farol a vela como luz. </li></ul></ul><ul><ul><li>En los lugares donde estén permitidas las fogatas, use los círculos establecidos, las bandejas para fogatas o las fogatas en montículo. </li></ul></ul><ul><ul><li>Mantenga las fogatas pequeñas. Use solamente pequeñas ramas del suelo que puedan romperse con las manos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Queme toda la leña y los carbones hasta que se transformen en cenizas, apague completamente las fogatas. </li></ul></ul>
  44. 45. Minimice los Impactos de las Fogatas Fogatas: tipos y alternativos <ul><li>Cocina </li></ul><ul><li>Fogata den bandejas </li></ul><ul><li>Fogata en montículo </li></ul><ul><li>Linterna/Vela </li></ul>
  45. 46. Respete la Vida Silvestre Resumen <ul><li>¿Por que?: </li></ul><ul><ul><li>Mantener la seguridad de su grupo. </li></ul></ul><ul><ul><li>Mantener la salud del ecosistema. </li></ul></ul><ul><li>¿Como?: </li></ul><ul><ul><li>Observe los animales salvajes desde lejos. No los siga ni se aproxime a ellos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Nunca alimente a los animales. </li></ul></ul><ul><ul><li>Proteja a los animales salvajes y a sus alimentos guardando sus provisiones y su basura de forma segura. </li></ul></ul><ul><ul><li>Evite los animales salvajes durante los momentos en que son más vulnerables: épocas de apareamiento, anidación, cuidado de las crías o el invierno. </li></ul></ul>
  46. 47. Respete la vida silvestre Mascotas <ul><li>Las mascotas puede herir los animales salvajes. </li></ul><ul><li>Controle las mascotas en todo momento, para asegurar la seguridad de ellos de la vida silvestre y de otros visitantes. </li></ul>
  47. 48. Respete la vida silvestre Alimentación a los Animales <ul><li>Nunca alimente a los animales. </li></ul><ul><li>Proteja a los animales salvajes y a sus alimentos guardando sus provisiones y su basura de forma segura. </li></ul><ul><li>Alimentar a los animales salvajes daña su salud, altera los comportamientos naturales y los expone a depredadores y a otros peligros. </li></ul>
  48. 49. Respete la Vida Silvestre Osos <ul><li>Protege su comida por usar bolsos colgadas, o en latas especialmente designadas a prueba de osos. </li></ul><ul><li>Osos que obtengan comida humana lleguen a ser “problemas”. Administradores tienen que moverlos o usar la eutanasia. </li></ul>
  49. 50. Respete la Vida Silvestre Distancias Seguras <ul><li>Observe los animales salvajes desde lejos. No los siga ni se aproxime a ellos. </li></ul><ul><li>Está demasiado cercano si su presencia cause un cambio en el comportamiento del animal. </li></ul>
  50. 51. Sea Considerado con Otros Visitantes Resumen <ul><li>¿Por que?: </li></ul><ul><ul><li>Toda la gente disfruta al aire libre en una manera diferente. </li></ul></ul><ul><ul><li>Todas las visitantes a los parques están compartiendo un espacio común y finito. </li></ul></ul><ul><li>¿Como?: </li></ul><ul><ul><li>Sea cortés. Ceda el paso a otros usuarios en el sendero. </li></ul></ul><ul><ul><li>Tómese descansos y acampe lejos de los senderos y de otros visitantes. </li></ul></ul><ul><ul><li>Permita que prevalezcan los sonidos de la naturaleza. Evite gritar y hacer ruidos fuertes. </li></ul></ul>
  51. 52. Sea Considerado con Otros Visitantes Otros tipos de uso <ul><li>Sea considerado con otros visitantes y sus experiencias. </li></ul><ul><li>Sea considerado de otros tipos de uso y recreación en las áreas naturales. </li></ul>
  52. 53. Sea considerado con otros visitantes Ganado <ul><li>Quienes manejan ganado deben tener mayor cuidado para minimizar su impacto y el de su ganado. </li></ul><ul><li>Las asociaciones Ghost Rider y Backcountry Horseman proporcionan entrenamiento de bajo impacto e información adicionales. </li></ul><ul><li>¡Comunique con las personas en caballo! A veces le preguntarán quedarse del lado cuesta abajo del sendero y hablar con los jinetes mientras pasan para evitar asustarlos. </li></ul>
  53. 54. Sea Considerado con Otros Visitantes <ul><li>¿Cuál de estos grupos preferirías ver mientras realizas actividades de recreación al aire libre? </li></ul>A C B
  54. 55. Beneficios de Sin Dejar Huellas <ul><li>Evita o minimiza la necesidad de que haya reglamentaciones de gestión restrictivas. </li></ul><ul><li>Una mejor planificación lleva a realizar viajes que sean más seguros y divertidos. </li></ul><ul><li>Evita que se produzcan impactos evitables; minimiza los impactos inevitables. </li></ul><ul><li>Protege la calidad de los ambientes naturales y las experiencias de recreación para otras generaciones y generaciones futuras. </li></ul>
  55. 56. Programas
  56. 57. PEAK: Promoviendo la Conciencia Ambiental en los Niños <ul><li>El programa es presentado como un “paquete” de seis actividades. También se encuentran disponibles actividades adicionales, un paquete para Adolescentes y materiales en español. </li></ul><ul><li>El programa PEAK puede comprarse o pedirse prestado al Centro o está disponible a través de la beca “Empacando con PEAK” (“Packing with PEAK”). </li></ul><ul><li>El PEAK comenzó como un programa de asociación entre el Centro para la aplicación de los principios de Sin Dejar Huellas al aire libre y el REI en 2001. </li></ul><ul><li>El PEAK educa a jóvenes de entre 6 y 12 años acerca de Sin Dejar Huellas a través de actividades prácticas. </li></ul>
  57. 58. Programa de Entrenadores <ul><li>Subaru ha proporcionado su apoyo y vehículos para el Programa de Entrenadores Itinerantes. Los Entrenadores Itinerantes son equipos de educadores de campo que enseñan a diversas audiencias acerca de Sin Dejar Huellas. </li></ul><ul><li>Esta asociación comenzó en 1999 y ha permitido que el Centro llegue a millones de personas cada año. </li></ul><ul><li>El enfoque práctico del programa Entrenadores Itinerantes es una de las formas más efectivas de hacer que el público se involucre con la educación sobre los principios de Sin Dejar Huellas. </li></ul>
  58. 59. Sin Dejar Huellas Comité de Revisión Educativa <ul><li>El Comité de Revisión Educativa (Education Review Commitee, ERC) es un comité permanente de la Junta de Directores. </li></ul><ul><li>El ERC desarrolla, revisa y modifica materiales educativos, programas de capacitación y programas de estudio. </li></ul><ul><li>El ERC asegura que todos los materiales educativos sean presentados de manera coherente y efectiva, y que estén basados en investigaciones actuales. </li></ul><ul><li>El ERC tiene miembros con diferentes características y sólida experiencia. </li></ul>
  59. 60. Programa Comunitario <ul><li>El Centro tiene un programa comunitario activo con defensores en más de 40 estados. </li></ul><ul><li>Los defensores son voluntarios en sus respectivos estados que ayudan a coordinar y llevar a cabo capacitación sobre los principios de Sin Dejar Huellas, actividades de extensión y educación para el público. </li></ul><ul><li>Los defensores reciben capacitación, materiales y apoyo financiero del Centro. </li></ul><ul><li>Cada año, el programa de defensores estatal de Sin Dejar Huellas llega a decenas de miles de personas. </li></ul>
  60. 61. Sin Dejar Huellas e-tour <ul><li>El e-tour es una asociación entre el Centro y la compañía Coleman. </li></ul><ul><li>El e-tour provee demostraciones, actividades y educación genero de Sin Dejar Huellas a fabricante de equipo para el aire libre, campos y organizaciones que sirven niños através del país durante el verano. </li></ul><ul><li>El e-tour les inspira a disfrutar la naturaleza a los niños y familias mientras promueve las prácticas de Sin Dejar Huellas. El programa enfoca en la recreación en áreas de fácil acceso. </li></ul>
  61. 62. Programa de Áreas Naturales de Fácil Acceso <ul><li>Las áreas naturales de fácil acceso se definen como áreas al aire libre a las cuales es fácil tener acceso con un vehículo y que son mayormente visitadas por usuarios para pasar el día. </li></ul><ul><li>El Centro está trabajando con muchos socios en todo EE. UU. para desarrollar programas de áreas naturales de fácil acceso que ayuden a proteger estos recursos y a llegar a la cantidad cada vez mayor de personas que desarrollan actividades de recreación en estas áreas. </li></ul>
  62. 63. Áreas Naturales de Fácil Acceso Origen del Programa <ul><li>Más del 85% del desarrollo de actividades de recreación en los EE. UU. se produce cerca de centros urbanos: excursiones durante el día, andar en bicicleta, hacer picnic, andar en patineta, pescar, correr, acampar con el automóvil, etc. </li></ul><ul><li>Existen impactos de recreación específicos que son exclusivos de las áreas naturales de fácil acceso tales como: conflictos de usuarios/sociales, problemas con el manejo de mascotas, grafitos y vandalismo, desechos de mascotas, ingreso ilegal a propiedades privadas, excursiones fuera de los senderos, etc. </li></ul><ul><li>Los administradores de tierras y otras personas necesitan la capacidad de personalizar localmente la información específica de Sin Dejar Huellas para llegar a audiencias de áreas naturales de fácil acceso con mayor efectividad. </li></ul>
  63. 64. Áreas Naturales de Fácil Acceso Impactos Humanos <ul><li>Manejo de mascotas </li></ul><ul><li>Alto uso y conflicto entre visitantes </li></ul><ul><li>Basura </li></ul><ul><li>Erosión de los senderos </li></ul>
  64. 65. Programas Internacionales <ul><li>El Centro tiene sucursales internacionales en Canadá, Irlanda y Australia, así como docenas de organizaciones asociadas, agencias e instituciones educativas en todo el mundo. El personal del Centro ofrece cursos de Educador Experto y otras opciones de capacitación a la comunidad internacional. </li></ul>
  65. 66. Sin Dejar Huellas Entrenamiento <ul><li>Curso de Educador Experto : Un curso intensivo de 5 días orientado al trabajo en campo dictado por uno de los proveedores de cursos del Centro en diversas regiones del país. </li></ul><ul><li>Curso de Entrenador: curso menos intensivo de 2 días. Diseñado para líderes de grupos y personal estacional de agencias que llevan a cabo talleres de Sin Dejar Huellas e interactúan con el público. Dictado por diversos Educadores Expertos en todo el país. </li></ul><ul><li>Taller de Conciencia: introducción a Sin Dejar Huellas. Su duración varía de 30 minutos a 1 día. Diseñado para el público. Dictado por diversos Educadores/Entrenadores en todo el país. </li></ul>Entrenamiento de tres niveles El Centro ofrece opciones diferentes de entrenamiento a través del país.
  66. 67. Sin Dejar Huellas Sucesos <ul><li>Cada año, el programa de Sin Dejar Huellas alcanza a una cantidad estimada de 10 millones de visitantes que hacen vida al aire libre. </li></ul><ul><li>Más de 400 organizaciones se han asociado con el Centro para apoyarla educación y las actividades de extensión d e Sin Dejar Huellas. </li></ul><ul><li>Diversos materiales educativos, incluido todo el programa para la juventud, fueron traducidos al español, a fin de proporcionar indispensables herramientas para administradores de tierras y educadores que trabajan con la población de habla hispana que visita tierras públicas, un grupo cada vez más numeroso. </li></ul><ul><li>Las Becas para comunidades de culturas diversas y otros programas de becas han permitido que el Centro proporcione recursos educativos y fondos de becas a organizaciones que trabajan con poblaciones multiculturales. </li></ul>
  67. 68. Sitio de Web www.LNT.org El sitio de Web de Sin Dejar Huellas ofrece información sobre las recreación de impacto mínimo, programas, entrenamiento y servicios.
  68. 69. Paginas Comunitarios <ul><li>Las paginas comunitarios del sitio ayuda a conectar los miembros de la comunidad de Sin Dejar Huellas. </li></ul><ul><li>Información sobre los defensores, voluntarios, educadores expertos, socios y cursos están disponibles para cada estado. </li></ul>
  69. 70. Comunidad por Internet <ul><li>El Centro tiene una comunidad grande por Internet, que ayuda a proveer actividades de extensión a grupos diversos. </li></ul><ul><li>El “blog” comunitario en el sitio de Web del Centro se cambia con información nueva cada día. </li></ul><ul><li>El Centro tiene cuentas con MySpace, Facebook y Twitter, donde pilota proyectos como el “Desafío de Pie Grande.” Hay más de 12,000 “amigos” en Facebook . </li></ul>
  70. 71. Publicaciones y Materiales Educativos Materiales están disponibles por el sitio de Web o por llamar al Centro. Muchas materiales están disponibles en español también. Folletos Paquete de PEAK 101 Maneras de Enseñar las prácticas de Sin Dejar Huellas Libros de guía Tarjetas de Referencia Cuadernillos de Destrezas
  71. 72. Participe <ul><li>Visite el sitio de Web ( www.LNT.org ) o llame al Centro (1-800-332-4100) para obtener más información. </li></ul><ul><li>Asociase con Sin Dejar Huellas por ser miembro individual o socio de la organización. </li></ul><ul><li>Aprende y aplica las prácticas de Sin Dejar Huellas en tu próximo viaje al aire libre. </li></ul><ul><li>Haz un curso de Educador Experto o de Entrenador de Sin Dejar Huellas y enseña a otros acerca de la recreación al aire libre de impacto mínimo. </li></ul>
  72. 73. Sin Dejar Huellas ha sido creado para que podamos disfrutar las actividades de recreación al aire libre de manera responsable. ¡Y comienza contigo!

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