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  • 1. -995045-1099185, uESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PASTO <br />♠CENTENARIO NORMAILISTA♠ <br />NOMBRE:<br />☺Silvana Jazmin Chaucanes Zambrano<br />Grado:<br />11-4<br />PROFESOR@:<br />Lydia Acosta de Muñoz<br />¡! La tecnología… el cerebro más inteligente de la especie humana ¡!<br />Actividad De Aprendizaje<br />¿Qué es Internet ? <br />¿Cuáles son los diferentes Servicios que ofrece?<br />De los servicios que ofrece Internet. ¿Cuales usa de manera frecuente y por qué?<br />¿Cuáles son los beneficios que brinda Internet y como lo ha beneficiado a usted?<br />¿Cuáles son los riesgos del uso de Internet. Como evita algunos de estos riesgos? <br />Cuáles son algunos consejos para usar Internet de manera segura. Qué importancia tienen estos consejos para su vida cotidiana? <br />Cuáles son sus 10 comportamientos digitales. Acompáñelos de un comentario personal?<br />¿Hacemos un PACTO que nos sirva para usar Internet de manera segura y responsable? <br />¿Cómo se evalúa al utilizar el juego sobre Internet Seguro?<br />Desarrollo<br />Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.<br />31051597155<br />En la actualidad, la oferta de esta gran red es impresionante; es que los servicios que ofrece son innumerables, satisfaciendo plenamente las necesidades de la comunidad.Veamos cuáles son los principales, los más usados y los más famosos que existen hoy:<br />El correo electrónico<br />Los MP3<br />La videoconferencia<br />Equipos personales<br />Espacio<br />Jazmín: de los servicios de internet los uso frecuentemente el Hotmail y google, Porque me ayuda a comunicarme con amigos familiares entre otros. y google para investigaciones tareas noticias y muchas cosas más youtube porque estoy pendiente de la música que me gusta y para ver nuevas canciones y muchos videos interesantes. Angie: yo utilizo google, youtube, Hotmail, faceboock, MSN etc. Porque son una manera de estar conectada actualizada con mis amigos familiares también me sirven para investigaciones.<br />Lo mejor que ofrece el Internet es la calidad de vida que puedes tener, independientemente del negocio Multinivel que desarrolles y promociones, el poder estar trabajando desde la comodidad de tu casa, el poder gozar y disfrutar de tus hijos y seres queridos, compartir cada momento junto a ellos es lo maravilloso de esto.Gracias a internet puedes a conseguir toda la información que busques.#Algunas ventajas:* Hace la comunicación mucho más sencilla.* Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes del mundo.* La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla, sin tener que ir forzadamente a las bibliotecas tradicionales.* Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna noticia.* Es posible la creación y descarga de software libre, por sus herramientas colaborativas.* La computadora se actualiza periódicamente más fácil que si no tuviéramos internet.* Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna herramienta o proceso.* El seguimiento de la información a tiempo real es posible a través del Internet.* Es posible comprar fácilmente a otras tiendas de otros sitios* Y es posible compartir muchas cosas personales o conocimientos que a otro le puede servir, y de esa manera, se vuelve bien provechoso.<br /> A NOSOTRAS NOS BENEFICIA por que podemos comunicarnos nos facilita las investigaciones nos permite descubrir nuevas cosas, enterarnos de lo que está pasando respecto a nuestra ciudad, O lo que está sucediendo con el mundo, investigar nuevas cosas. y a comprender el mu7ndo de la tecnología<br />Los riesgos de internet son muy peligros ya que nos volvemos a dictos a esta red nospuedo influir malas compañias y malos contactos nos podemos dezorientar pero es muy bueno si lo sabemos utilizar peor hay que saber utilizarlo.<br />Demaciados diaria yo por que ahí es donde hacemos nuestras consultas o investigaciones es muy bueno para todo ya que encuentras lo que quieras todo esta en tus manos en tus desiciones el problema de este seria la adiccion a esta red todo esta en tus manos .<br />3263265-747395Loa diez comportamientos digitales son 10<br />_respeto<br />_libertad<br />_integridad<br />_intimidad<br />_autonomía<br />_calidad de vida<br />_cuidado y acompañamiento<br />_Respeto por la ley<br />_derechos de autor<br /> <br />Mi pacto es comprometerme en utilizar los diferentes términos de internet como es seguro y como e debe compartiendo así los diferente contextos de los comportamientos digitales con mis compañeros mi profesora y demás que nos rodean dentro y fuera de aula en las horas de informática, me comprometo a respetar para así permitir que me respeten, ser libre en mis opiniones ser integra con mi intimidad y demás autónoma en mis propias decisiones respetar a mis profesores<br />. ¿Cómo se evalúa al utilizar el juego sobre Internet Seguro?<br />339090271780<br />Desarrollo<br />Cuáles son las formas de accede al Microsoft Editor de Ecuaciones 3.0?<br />Las fórmulas matemáticas suelen incluir símbolos y estructuras de carácter que<br />No son normales en documentos fuera del ámbito científico. Por lo tanto, realizar<br />Trabajos de investigación de carácter científico y matemático ó presentar<br />Demostraciones y resultados de éstos procesos, resulta un trabajo complejo de<br />Llevar a cabo en el computador.<br />Microsoft Office para Windows cuenta con un Editor de ecuaciones llamado<br />“Microsoft Editor de Ecuaciones 3.0” el cual, proporciona las partes de la<br />Estructura de una fórmula en las que se puede insertar números, textos,<br />Símbolos, ecuaciones y otras estructuras adicionales para crear fórmulas<br />Matemáticas en pantalla e imprimirlas.<br />Las fórmulas que vienen predeterminadas en el Editor de Ecuaciones, se pueden<br />Modificar haciendo doble clic sobre ella o seleccionando la fórmula, pero estas<br />Funciones y más, se explicarán con mayor detención en este documento.<br /> Para abrir el editor de ecuaciones debemos acceder al menú Insertar <br />Objeto.<br />Se abrirá un cuadro de diálogo como el que vemos en la imagen (Imagen<br />1) donde podemos seleccionar el tipo de objeto que deseamos insertar<br />con la correspondiente herramienta.<br />2. Si desea puede activar la casilla de verificación Mostrar como ícono,<br />para que la formula quede representada con una imagen que permita<br />acceder al documento que está desarrollando (Imagen 2), en caso<br />contrario, aparecerá como una imagen (Imagen 3).<br />3. Hacer clic en Aceptar.<br />NOTA: Si no está disponible el Editor de ecuaciones de Microsoft, es posible<br />que necesite instalarlo. (Anexo 1)<br />2. ¿Qué forma escoge para trabajar y por qué?<br />Utilizo de forma continua <br />3. ¿Qué pasos se deben llevar a cabo para insertar una ecuación?<br />Para insertar una ecuación debe realizar los pasos que se detallan a<br />Continuación:<br />Haga clic donde desee insertar la ecuación.<br />Para crear la ecuación, seleccione los símbolos de la barra de herramientas<br />Ecuación y escriba las variables y los números necesarios. En la fila<br />Superior de la barra de herramientas Ecuación, puede elegir entre más de<br />150 símbolos matemáticos.<br />En la fila inferior, puede elegir entre varias plantillas o modelos que<br />Contienen símbolos, como por ejemplo, fracciones, integrales y<br />Sumatorias.<br />Al activar el editor de ecuaciones, ya sea desde el menú Insertar o desde el ícono<br />En la barra de herramientas (Anexo 2), se presentará una nueva barra de<br />Herramientas con las opciones que ofrece el editor de ecuaciones: símbolos,<br />Exponentes, operadores, letras griegas, etc.: <br />424815127635<br />A su vez, podrá ver el cursor parpadeando dentro de una pequeña caja de<br />Edición, en el lugar de la hoja de trabajo donde se escribirán las expresiones:<br />A medida que se utiliza el Editor de ecuaciones, éste ajustará automáticamente<br />Los tamaños de fuente, el espacio y el formato, a fin de mantener las<br />Convenciones matemáticas y tipográficas.<br />177165135255<br />Cursor en espera, enZona de escritura<br />A medida que se utiliza el Editor de ecuaciones, éste ajustará automáticamente<br />Los tamaños de fuente, el espacio y el formato, a fin de mantener las<br />Convenciones matemáticas y tipográficas.<br />4. Cómo está dividida la barra de herramientas el Editor de Ecuaciones 3.0. Explique cada uno de estos elementos<br />Barra de Herramienta del Editor de Ecuaciones<br />La barra de herramienta de nombre “Ecuación” está dividida en 2 paletas: la<br />Superior llamada “Paleta de Símbolos” y la inferior “Paleta de Plantillas”. Ambas<br />Paletas disponen de botones para seleccionar Símbolos –matemáticos, griegos,<br />Lógicos y otros caracteres o espacios que desee mostrar- y botones para<br />Seleccionar Plantillas.<br />Paleta De Símbolos<br />Los botones de la paleta de símbolos permiten insertar más de 150 símbolos<br />Matemáticos. Para insertar un símbolo en una ecuación, haga click en cualquier<br />Botón de la fila superior de la barra de herramientas para desplegarla y a<br />Continuación haga clic sobre el símbolo específico que desee utilizar.<br />372046513335 Símbolos de relación<br />37014155080Espacios y puntos suspensivos<br />3663315163195<br />Adornos para caracteres<br />378714017145Símbolos de operadores<br />3758565193675Símbolos de flechas<br />Símbolos lógicos<br />385381536195<br />Símbolos de la teoría de conjunto<br />39776404445<br />Símbolos variados<br />3853815161925<br />Caracteres griegos (minúsculas)<br />3739515106045<br />Caracteres griegos (mayúsculas) <br />Paleta De Plantillas<br />Los botones de la paleta de plantillas permiten insertar más de 120 plantillas o<br />Modelos que contienen símbolos, tales como fracciones, radicales, sumatorias,<br />Integrales, productos, matrices y diversas barreras o pares correspondientes a<br />Símbolos como corchetes y llaves. Muchas de las plantillas contienen casillas, que<br />Son espacios en los que se escribe el texto y se insertan símbolos. Las plantillas<br />Pueden anidar otras plantillas, es decir, insertar plantillas en las casillas de otras<br />Plantillas, para crear fórmulas jerárquicas complejas.<br />Plantilla de barreras<br />Plantilla para fracciones y raíces<br />Plantilla para superíndices y subíndices<br />Plantilla de sumatorias<br />Plantilla de integrales<br />Plantilla de barras subyacentes y superpuestas<br />Plantilla de flechas rotuladas<br />Plantilla de productos y teoría de conjuntos<br />Plantilla para matrices<br />Realizar las siguientes operaciones con apoyo del docente: <br /> 1 <br /> 2 <br /> 3 <br /> 4 <br /> 5 <br /> 6 <br /> 7 <br /> 8 <br /> 9 <br />Intentar y solucionar 8 ecuaciones igualas a las anteriores ojala más complejas <br /> <br /> <br /> <br />Escriba cuál es la utilidad de esta herramienta en su vida estudiantil y profesional. <br />. La utilidad bueno primero que todo es muy importante en nuestra vida para cualquier cosa como por ejemplo cuando entremos a la universidad nos pueden pedir trabajos relacionados con diferentes ecuaciones y para entregar un trabajo dignamente presentable podemos utilizar esta herramienta con Microsoft office Word y por ejemplo también a los que desean estudiar cualquier ingeniera en donde les piden mucha matemática y está ahí en cual les dejan muchos trabajos para presentar.<br />Ejercicios prácticos:<br /> <br />TALLER 2<br />Tenga en cuenta el procedimiento para editar ecuaciones<br />Recuerde que para escribir los demás elementos de la expresión, utiliza la tecla de dirección a la derecha o avanza con (tab). No introduzcas espacios, el programa lo hace automáticamente<br />Al terminar de escribir la formula, pulsa fuera del área de edición <br />Selecciona nuevamente la formula que acabas de editar y haciendo clic derecho selección formato de objeto, diseño, estrecho <br />Arrastra la formula hasta la posición que desees colocarla <br />EJEMPLO:<br />Escribir la formula cuadrática que permite resolver ecuaciones de segundo grado y resolver una ecuación de 2° grado cuyas raíces sean exactas y otra en que sus raíces no lo sean.<br /> <br />DESARROLLO DE LA GUIA N° 2<br />2X – 10X +8 = <br /> <br />Las respuestas son: <br /> <br /> <br />Ejemplos de su clase de matemáticas<br />DESARROLLO<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />TALLER EVALUATIVO<br />Escriba las siguientes 10 formulas matemáticas utilizando la opción Microsoft editor de ecuaciones 3.3, resuelva cada situación dada y en el primero y segundo punto formule un problema del área de física y solucione un problema.<br />SOLUCION<br /> <br />Formula que permite calcular la velocidad <br />Formula que permite calcular la fuerza de gravedad <br />Formula que permite escribir expresiones de fraccionarios <br />Fórmula para escribir expresiones fraccionarios <br />Fórmula para notación signa con exponentes <br />Fórmula para la notación sigma con raíz <br />Fórmula para la notación sigma con fracciones <br />Fórmula para calcular limites <br />Fórmula para el cálculo de integrales <br /> <br />Guía 3: Las tecnologías de la comunicación y sus nuevos usos: Los Blogs<br />Actividades de aprendizaje:<br />1. Que es un blog para usted?<br />2. Que puede realizar en un blog?<br />3. Cuantos programas podemos utilizar para realizar un blog.<br />4. Para realizar un blog utilizando Bleger que se necesita?<br />5. Cite algunos usos educativos de los Blog. Qué utilidad le daría Usted?<br />6. Que aporte le dieron las autoevaluaciones del primer recurso.<br />7. Crear un blog personal con las herramientas propuestas y las que usted pueda investigar o conoce.<br />8. Las herramientas de slide, slideshare, scribd, pituretrail las veremos en la medida que se necesiten pero ustedes debe registrarse en ellas. El profesor indicara su proceso, las direcciones se encuentran en la sesión de recursos.<br />9 Sin embargo usted debe completar su cuaderno digital con la utilidad de cada uno de estos programas o herramientas de la web 2.0 y direcciones que le han servido para su consulta.<br />Desarrollo:<br />Un blog puede definirse de forma sencilla como un sitio web donde el usurario puede hacer publicaciones diarias con un orden cronológico de archivo, sobre cualquier tema un diario personal de archivo, sobre cualquier tema un diario personal, un espacio de colaboración, una fuente de noticias impactantes, una colección de vínculos etc. Además de tener la posibilidad de insertar un sistema de comentarios para que los lectores puedan participar. El blog es considerado como el diario personal en línea, una bitácora donde pueden plasme arce los comentarios y opiniones del usuario<br />Una cuenta en gmail <br />

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