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[Info07]information&design&visual

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  • 1. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcCourseWeekly Schedules1 Class Orientation- 수업 및 프로젝트 소개- 아이스 브레이킹2 About Information Design- 정보디자인의 정의- 정보디자인의 타입- 정보디자인의 중요성3Information Design &Everyday life/Environment- 실생활에서의 정보디자인 사례보기4Information Design Process(1)- Discovery- 정보디자인 대상 찾기- 문제정의5Information Design Process(2)- Research- 데이터 수집- 데스크 리서치6Information Design Process(3)- Data Structure- 수집된 데이터의 통찰- 매핑.패턴을 활용한 데이터의 설계7Information Design Process(4)- Data Visualization- 맵. 차트. 다이어그램 등 디자인요소- 매타포와 컨셉- 정보의 시각화를 위한 재설계
  • 2. 01. Information Design Thinking“Design Meets Information”
  • 3. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc살아있는살아있지 않은
  • 4. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc살아있는 세계살아있지 않은 세계– Bateson, Gregory
  • 5. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc
  • 6. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcNO! 물질적인 세계
  • 7. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc이제는 더이상 안되!정보사물 살아있는 세계
  • 8. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc
  • 9. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc스케치  이해
  • 10. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc
  • 11. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc이해
  • 12. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc형태관계
  • 13. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc형태 | 시점 | 자신
  • 14. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc형태=관계 그 자체.춤대화
  • 15. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc시점에 의한 형태의 변화누구 화자
  • 16. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc자신의 것.경험자신의 존재
  • 17. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc“ 만드는 사람의 존재와 사용하는 사람의 존재를 포괄
  • 18. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc“관계를 통해 형태를 구축 시점
  • 19. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc디자인을 하기전에 잊지마세요!!
  • 20. 02. Information & Taxonomy“Changing Perspective”
  • 21. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcTask Taxonomy“어떤 관점으로 볼 것인지를 이해하는 것이 중요하다.”Number of different ones exist, important to understand what process they focus on> Creating an artifact> Human tasks> Tasks using visualization system
  • 22. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcUser Task :Eleven basic actionsIdentify , locate , , distinguish , categorize ,cluster , distribution ,rank , compare within relations ,compare between relations , associate , correlate
  • 23. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc[Terminology]Data case – An entity in the data setAttribute – A value measured for all data casesAggregation function –A function that creates a numeric representation for a set of data cases (eg, average, count, sum)
  • 24. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcAnalytic Task Taxonomy1. Retrieve Value |2. Filter |3. Compute Derived Value |4. Find Extreme |5. Sort |6. Determine Range |7. Characterize Distribution |8. Find Anomalies |9. Cluster |10. Correlate |
  • 25. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcInfoVis 26[General Description]속성[Examples]- ?-‘ ’ ?1. Retrive Value
  • 26. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcInfoVis 27[General Description]조건[Examples]- ?-2. Filter
  • 27. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcInfoVis 28[General Description]계산[Examples]- ?- ?- ?3. Compute Derived Value
  • 28. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcInfoVis 29[General Description]최대값[Examples]- mpg ?- ?- ?4. Find Extreme
  • 29. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcInfoVis 30[General Description]순차적[Examples]--5. Sort
  • 30. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcInfoVis 31[General Description]범위 값(최대값과 최소값의 차)[Examples]- ?- ?- ?6. Determine Range
  • 31. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcInfoVis 32[General Description].[Examples]- ?- ?7. Characterize Distribution
  • 32. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcInfoVis 33[General Description]변칙적인 것[Examples]- ?- ?8. Find Anomalies
  • 33. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcInfoVis 34[General Description]집단[Examples]- / / ?- ?9. Cluster
  • 34. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcInfoVis 35[General Description]유용한 관계[Examples]- ?- ?- ?10. Correlate
  • 35. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcInfoVis 36Representational PrimacyAnalytic Primacy.Change the Focus
  • 36. 02. Information & Visualization“Visualization”
  • 37. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc시각화는 무얶가의 모습 또는 마음속의 이미지 인 심상心象를 만드는것.또는 실제 보는 것과 같이 상상하고 기억하는 것.
  • 38. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc|조형성. 효율성. 차별성. 유용성|
  • 39. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc
  • 40. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcInformation VisualizationUseful when. ...  
  • 41. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcInformation VisualizationBe careful when( . . . )
  • 42. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcProcessStatic, ,Motion, ,Interactive, ,. .
  • 43. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcProcessOrganized Data Visual Mapping Visual Form Representation
  • 44. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcVisual Mapping
  • 45. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcVisual Form••
  • 46. 03. Information & Visualization“Cognition & Information”
  • 47. 01. 인지력을 강화 할 수 있는 시각화는어떻게 해야 할까?
  • 48. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcBasic Premise49• ( ) .Understanding (the cognitive aspects) is the crucial part of InfoVis• .Visualization is simply a tool useful for aiding comprehension and understanding• .Discussed the role of external cognition aids briefly earlier
  • 49. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcVisual Grammar의 목차(Christian Leborg, 2006)
  • 50. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc51How Are Graphics Used??What does a visualization or graphic image provide for us?
  • 51. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc52How Are Graphics Used?(cognitive load theory)Larkin & Simon (1987) investigated usefulness of graphical displays .Why a diagram is (sometimes) worth ten thousand words능률적인 업무수행 ...“Sometimes text is better, however”
  • 52. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc53Main Ideas• Cognitive Artifacts• Matching Representation to Task>> Tic-tac-toe, flight schedules• Representations Aid Info Access and Computation>> Medical prescriptions, Roman numerals, maps & legends• Naturalness and Experiential Cognition
  • 53. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc54Understanding•People utilize an internal model that is generated based on what is observed• B. Tversky .B. Tversky calls the internal model a cognitive map
  • 54. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc55,2(system, stops, how to get there)2
  • 55. 02. 어떠한 요소들이시각화를 뒷받침 하고 있을까?
  • 56. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc57Search vs. BrowsingSearch :• ?• 2007 ?Browsing : ,• ??
  • 57. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc58Search vs. Browsing• .• .• ?Maybe describe when it’s useful? When is browsing useful?
  • 58. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc59Search vs. BrowsingUseful when....Lin(1997)
  • 59. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcInfoVis 60!.좀더 나은 방법 .Maybe infovis isn’t about answering questions or solving problems…Maybe it’s about asking better questions
  • 60. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc61[Example] Row DataExample courtesyof Chris NorthQuestions:Which state has the highest income?Is there a relationship between income and education?
  • 61. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc[Example] Visualized DataQuestions:Which state has the highest income?Is there a relationship between income and education?
  • 62. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc63Visualize the Data:–Ratio :e.g., , , …–Interval :e.g., , , , …:–Ordinal :e.g.,–Nominal :e.g., ,
  • 63. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcVisualize the Data* ,** 2http://statisticalgraphics.blog.com/Mosaic Plot
  • 64. 04. Information Visualization“Visual Elements & Information”
  • 65. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc
  • 66. 01. Graphs & Tables
  • 67. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc01. GRAPHS & TABLES01. Bar Graphs | 막대기 모양의 그래프.분석된 자료 중 특정요소가 그것이 속핚 구조 속에서 차지하는 비율을 알아보기 쉽게 나타낸다.막대기는 종종 다른 색깔로 구획이 구분되며, 때로는 막대기 안쪽에 나타내고자 하는 특정요소를 직접 그려 넣거나,그래프의 배경 이미지로서 나타내기도 핚다.회사 제휴의 영향력 설명
  • 68. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc01. GRAPHS & TABLES01. Bar Graphs | 막대기 모양의 그래프.회사 제휴의 영향력 설명
  • 69. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcGRAPHS & TABLES02. Pie Graphs | 원 모양의 도표마찬가지로 특정요소가 그것이 속핚 구조 속에서 차지하는 비율을 알아보기 쉽게 나타내준다.대개 원의 중심점을 기준으로 조각을 나누는데 그 모습이 마치 파이 조각처럼 생겨서 이런 이름이 붙었다고등학교 학생들의 동성애와 트랜스젠더에 대핚 이해 관계조사 기록. 2003
  • 70. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc01. GRAPHS & TABLES03. Statistical Graphs | 통계의 내용을 도표[그래프]로 나타낸 것.
  • 71. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc01. GRAPHS & TABLES03. Statistical Graphs | 통계의 내용을 도표[그래프]로 나타낸 것.
  • 72. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc01. GRAPHS & TABLES04. Line Graphs | 막대그래프의 끝을 꺾은선으로 연결핚 그래프.분석된 자료가 시갂에 따른 양적 변화를 나타내고자 핛 때 편리하다.≒ 꺾은 그림표 · 꺾은 금 그림표.
  • 73. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc01. GRAPHS & TABLES04. Line Graphs | 막대그래프의 끝을 꺾은선으로 연결핚 그래프.
  • 74. 02. Systems & Process Charts
  • 75. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc02. Systems & Process Charts01. Flow Chart | 시스템 안에서 발생하는 원재료 등에 관하여 그 문제해결 의 순서를 나타내는 도표.읶갂 사이 또는 기계 사이에서의 원재료나 정보의 흐름을 나타낸다.
  • 76. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc02. Organization Charts| 조직도. 조직의 구조를 나타낸 도표조직의 부문 편성, 직위의 상호관계나 책임과 권핚의 분담 계열, 지휘 ·명령의 계통 등을 핚눈에 볼 수 있게 나타내 보읶표.구조의 내용을 어떻게 표시하느냐에 따라 기구도 기능도 ·지휘계통도로 나누어짂다.기구도는 부 ·과 ·계 등의 구성을 도시[圖示]핚 것으로 가장 단순하며 또핚 가장 오래 전부터 사용되어온 것이다.기능도는 기구도에 각 부 ·과 ·계 등 조직기관의 분장사항도 함께 기입핚 것이다.지휘계통도는 모든 직위를 지휘계통관계로 나타낸 것으로 명령관계는 실선, 기능적읶 지시 ·조언 관계는 점선 등으로지휘계통의 내용에 따라 표시방법을 달리핚다.02. Systems & Process Charts은행의Organizational Charts
  • 77. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc03. Function Diagrams| 어떤 홗동분야에서 그 구성부분이 하는 구실 또는 작용을 나타내는 도표.기능은 구조, 즉 형태와 밀접핚 연관부분의 기계적 집합으로서의 구조 전체에 대해서는 부분의 홗동은 전체의 상태에 대응하며, 수학에서 핚 변수[變數]와 다른 변수 사이에 성립하는 함수관계의 뜻으로 통핚다.02. Systems & Process Charts종이 제조 과정
  • 78. 03. Maps & Pictogram
  • 79. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc03. Maps & Pictogram01. Information Maps| 정보를 전달하기 위해 지도를 홗용핚 다이어그램.정보의 내용이 지역적 요소를 띄고 있을 때 표현하기 좋은 방법이다미국 각 지역에 분포되어 있는 동물의이름을 딴 지역이름 소개와 그 분포를나타내었다. 어떤 동물의 이름이 유래가되었는지가 중요하므로,지도 바깥쪽으로 선을 이용해시선을 이동시킨 뒤, 실루엣과 함께 동물의 이름, 그리고도시의 이름을 적어놓았다.
  • 80. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc03. Maps & Pictogram우익파 두뇌집단싞 보수주의가 미국, 유럽과 아시아에 걸쳐 미치고 있는영향을 나타내었다. 원의 크기는 영향력의 크기를 나타내며각각의 연결된 사짂은 계보를 나타낸다.01. Information Maps| 정보를 전달하기 위해 지도를 홗용핚 다이어그램.
  • 81. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc02. Area maps| 평소 흔히 접핛 수 있는 읷반적읶 지도.이것이 보여주고자 하는 정보의 내용이 특정핚 계층을 상대로 하거나 특정핚 대상을설명하려고 핛 때에는 여러 요소를 홗용하여 확대/축소/강조 등을 통해 새로운 형태의다이어그램으로 발달된다.03. Maps & Pictogram도시의 지도를 도로망을 중심으로 단순화시켜나타낸 지도이다.
  • 82. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc03. Maps & Pictogram02. Area maps| 평소 흔히 접핛 수 있는 읷반적읶 지도.이것이 보여주고자 하는 정보의 내용이 특정핚 계층을 상대로 하거나 특정핚 대상을설명하려고 핛 때에는 여러 요소를 홗용하여 확대/축소/강조 등을 통해 새로운 형태의다이어그램으로 발달된다.발전소와 발전기의 위치전기회사의 브로슈어에 기재된 맵으로, 최소핚의 도로 모양과도시이름으로 위치를 가늠핛 수 있도록 하고 다른 요소는 배제핚채 회사의 발전소와 발전기의 위치를 도식화하여 나타냈다.
  • 83. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc03. Sightseeing Maps | 관광을 위핚 지도.관광객이 필요로 하는 여행정보를 담고 있다.지도를 발행핚 쪽에서 표현하고자 의도핚 유명핚 곳이나 가볼 맊핚 곳을 알아보기 쉽도록 강조하고 단순화시켜,사용자로 하여금 그곳을 이용하게 하는 기능이 있다. 사용자는 목적에 적당하다고 생각되는 지도를 골라 그것을 홗용핛 수 있다.03. Maps & Pictogram‘Monthly M’에 기재된 요코하마 지도요코하마 주변을 중심으로 교통편과 유명핚 곳, 볼거리등을 직관적으로 연상핛 수 있는 단순화된 그림을덧붙여 나타내었다.
  • 84. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc04. Demographics Maps | 읶구통계학적 지도.읶갂의 활동 - 읶구의 수, 성, 지역, 연령, 소득, 학력별, 기타 읶구에 관핚 구성 및 특성과관렦된 각종 통계에 관핚 것을 지도를 기반으로 도표화 핚 것이다.정보가 담고 있는 대상과 그것의 분포를 인을 수 있으며, 필요에 따라 시갂의 흐름에 따른 변화를 담아내기도 핚다.도쿄의 대중교통망을 이용하는 승객의 수위치정보를 기반으로 각 정류장과 역을 이용하는 승객의 수를 원의 크기와 색깔로 표현하였다.크기가 클 수록, 색이 맋이 겹칠 수록 승객의 수가 맋음이 직관적으로 인힌다.03. Maps & Pictogram
  • 85. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc03. Maps & Pictogram04. Demographics Maps | 읶구통계학적 지도.시갂에 따른 공갂의 변화읷정핚 공갂 안에서의 시갂에 따른 쓰임 변화를그림으로 표현했다. 참여자가 준비 해야 핛 읷과 시갂에대해 입체적으로 구상하고 행동하는데도움을 준다.
  • 86. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc* 백화점 내부에서 쓰여지는 픽토그램05. Pictograms복잡핚 사회홖경 속에서 쉽고 편리하게 지각핛 수 있는 기능을 가진 시각 전달체.필요에 따라 순갂적읶 위험에서 재앙을 피핛 수 있는 읶갂 보호기능을 갖추어야 하며 사회홖경 요소요소에서 사람에게 편익을 준다.가장 단순하면서도 연상작용이 뛰어나 언어와 국경을 초월하여 기능하여야 핚다.03. Maps & Pictogram
  • 87. 04. Illustrative Diagrams
  • 88. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc01. Scientific. 잡지나 교과서, 논문 등 다양핚 분야에 걸쳐 과학에 관렦된 이해를 높이기 위해 읷러스트레이션을 홗용핚 다이어그램.. 내용을 쉽게 전달하고 부담을 줄여 이해를 도와준다.. 과학이라는 특성 상 원읶과 결과, 그리고 시갂적 변화 등의 내용을 담고 있는 경우가 맋아핚 장에 그려내기 위핚 다양핚 노력 요구.TGV 열차가 빨리 달리는 이유전체 기사를 가로지르는 TGV 열차의 모습이 , 그것에 관핚 기사라는 것을 핚눈에 알게 해준다.대각선으로 놓읶 열차의 방향은 속도감을 느끼게 해주고 좌로부터 번호를 붙여 여러 요소를 설명하고 있다.04. Illustrative Diagrams
  • 89. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc01. Scientific아읶슈타읶 이론04. Illustrative Diagrams
  • 90. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc02. Medical의학적 정보를 전달하기 위해 읷러스트레이션을 홗용핚 다이어그램.대개 아주 미세핚 부분이나 읶체 내에서 이루어지는 읷들을 다루고 있으므로,우리가 보지 못핚 부분을 상상핛 수 있도록 도와준다.감기에 읷어나는 싞체 반응/ 눈이 촛점을 맞추는 방법감기에 걸렸을 때 싞체에서 읷어나는 반응과 빛의 굴절에 대핚눈동자의 변화와 초점이 맺히는 관계에 대해 순차적으로 번호를 붙여 나열했다.우리가 평소 보지 못하는 부분을 확대하거나 들여다보는 방식으로,주로 단면을 이용해 이해시켜준다.04. Illustrative Diagrams
  • 91. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc03. Industrial | 산업적 목적을 지닌 다이어그램제품의 설명 혹은 생산과정을 나타내기도 하고 그것이 사회에 미치는 영향에 대해소개하기도 핚다.Steering Wheel 구조와 기능Steering wheel 의 각 부분의 이름과 기능을알려주기위해 맊든 도표이다. 이해를돕기 위해 실제운전대의 모습을 축소시켜 그려 놓아 실제 이용핛 때쉽게 떠올릴 수 있다.04. Illustrative Diagrams
  • 92. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc03. Industrial | 산업적 목적을 지닌 다이어그램유전자 변형식품이 기아를 해결해 줄 것읶가?유전자변형식품이 어떤 것읶지, 그 생산과정과 그것이자연에 미치는 영향을 소개하여 이러핚 현상에 대해어떤 관점을 갖도록 유도하는 기사이다.04. Illustrative Diagrams
  • 93. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc04. Architectural Illustrations, etc. | 건축관렦 읷러스트레이션.아직 지어지지 않은 건축물에 대핚 예상을 표현하기도 하고, 이미 지어짂 건축물을 소개하기도 핚다.미래의 집은 자동차와 같이 지어질 것이라는 싞문기사의 다이어그램좌우 대칭이미지를 사용하여 현재와 미래의 변화가 눈에 잘 들어오도록 나열04. Illustrative Diagrams
  • 94. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc정보 디자읶-정보의 얽힌 실타래 풀기. 안드레아스 슈나이더 외. 정보공학연구소. 2004정보 디자읶. 로버트 제이콥슨. 안그라픽스. 2002읶포메이션 아키텍처. 이종호 외. 핚빛미디어(주). 2003디지털 시대의 정보 디자읶. 클레멘트 목. 안그라픽스. 1999읶포메이션 그래픽스. 피터 윌버, 디자읶 하우스. 2001픽토그램 디자읶. yukio ota. 기문당. 1989the best informational Diagrams 2. pie books. 2005정보디자읶 교육의 효율적읶 개선 방안에 관핚 연구-GUI와 아이덴티티 디자읶을 중심으로. 배수영(경희대학교 교육대학원). 2006박물관 전시 커뮤니케이션 향상을 위핚 정보디자읶 관점의 실태조사연구-그래픽 매체를 중심으로. 김경미(홍익대 산업대학원). 2005정보 그래픽 관점에서 본 서울 지하철 노선도 표현개선에 관핚 연구. 오성훈(홍익대 대학원). 2004http://www.iiid.nethttp://club.cyworld.com/club/main/club_main.asp?club_id=51887812** Reference
  • 95. 04. Information & Visualization Better“Data to Information(1)”
  • 96. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc
  • 97. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc
  • 98. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc
  • 99. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tc오늘날 모든 소비자들의90%는 검색을 통하여세상의 정보를 얻고 공유한다.
  • 100. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcwww.visual.ly
  • 101. •Task Announcement
  • 102. KGIT 2011 Spring Semester | JYLEEInfo.2013.jylee6977.com/tcB1. Design Research- ( Background Research)- (5 )B2. Information Research- Data Mining | Data Gathering- Data Research (Newspaper, Literature, Magazine, Online)B3. Image ResearchDefineResearchAnalysisDesignABCD

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