Sesión 1 de 5 filosofía de la educación huajuapan

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Sesión 1 de 5 filosofía de la educación huajuapan

  1. 1. FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN.OBJETIVO. Identificar el objeto de conocimiento de la filosofía y de susprincipales ramas, así como determinar el sustento filosófico de cada corriente,destacando la concepción antropológica y tipo de modelo que se genera, ytambién definir la filosofía de la práctica docente que realiza en el aula.Además aprender el uso práctica de la herramienta tecnológica conocida comowiki, que implica aprender a crear contenidos, subirlos a la red, compartirlos einsertarlos en una variedad de formatos.PRODUCTO FINAL.Realizar el fundamento filosófico del tema de investigación que le permitaclarificar el hombre que desea formar para el futuro, en relación con laeducación que reciba de manera sistemática.1. Actividad para despertar el interés: Karaoke Grupal: Vivo por ella.2. Organización de comisiones:a. Asistencia y puntualidad.b. Formato de Autoevaluación.c. Música.d. Pintarrón y borrador.e. Antologías.3. Presentación. (Pág. 2-3 Antología Filosofía de la Educación).4. Criterios de evaluación.5. Preguntas generadoras:¿De dónde ha venido todo?¿Quiénes somos?¿Cuál es nuestra tarea?¿A dónde vamos después de morir?¿Este mundo es determinista o probabilista? Ver segmento inicial:PRESAGIO.(Comentarios grupales).6. Los invito a conocer un poco de Sócrates: “El filósofo analfabeto y feo”.Realicen un mapa mental que subirán a la wiki.7. Presentación por asesor: “Filosofía y experiencia humana”.8. RECESO.9. Uso del wiki. [Solo resolver dudas sobre].a. Crear una cuenta. [Se hace con cada uno].
  2. 2. b. Ingresar al wiki. [Log in].c. Crear otras páginas [Botón Link].d. Subir trabajos [Botón File].e. Incrustrar documentos por medio de www.slideshare.net.f. Insertar audios [mp3].g. Insertar vídeos. [mp4].h. Insertar Prezis.10.Creación de la base de datos del grupo. [Archivo de Word para subir].11.Uso del chat.[Mientras trabajan en pequeños grupos, cada alumno creasu cuenta].12.Actividad en pequeños grupos: El Seminario. (Se organizan en trinas).Realizan una lectura de estudio, y se preparan para organizar lainformación en un mapa conceptual que elaborarán en grande (o en lalaptop) y que compartirán con la clase. Antes de iniciar deberán deelaborar 5 preguntas abiertas que colocarán en lugar visible y quedeberán de contestarse con su exposición. Al final piden a losparticipantes que las respondan a manera de evaluación.Tema 2.2 El concepto de filosofía. (9-23). [Trinas Nones]. Suben sutrabajo al wiki en cada espacio.Tema 2.3 La filosofía debe delimitar la creatividad y el sentido de losobjetos de la experiencia. (25-41). [Trinas Pares]. Suben su trabajo alwiki en cada espacio.Comparten sus presentaciones. (Todos los integrantes del equipo debende participar).13.Tarea: Reporte de lectura del Capítulo 2.http://filosofiahuajuapan.wikispaces.com/* NO OLVIDEN ENTRAR AL WIKI, LEER CUIDADOSAMENTE LAS ACTIVIDADESPROPUESTAS PARA ELABORAR AUTOBIOGRAFÍAS COMO SIGUIENTEACTIVIDAD DEL DÍA, PARA LA OTRA SEMANA (SE USARÁ LAPTOP CONMICRÓFONO Y PROGRAMA DE EDICIÓN DE AUDIO [AUDACITY]).MENSAJES A TRAVÉS DEL CHAT DEL WIKI.14.ADIÓS.

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