El documento describe el potencial de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para la educación. Discuten cuatro niveles de uso de Internet en la enseñanza universitaria, desde documentos de texto básicos hasta educación completamente en línea. También destaca que las TIC pueden mejorar la enseñanza mediante el apoyo a la docencia presencial, la innovación metodológica y la extensión de los estudios a distancia. Sin embargo, las TIC no son una solución automática y requieren aprender nuevas form