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Formacion De Continentes Y Relieve De Chile
 

Formacion De Continentes Y Relieve De Chile

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CONTIENE EL TEMA DE TECTONICA DE PLACAS, DERIVA CONTINENTAL, SISMICIDAD Y VOLCANISMO.

CONTIENE EL TEMA DE TECTONICA DE PLACAS, DERIVA CONTINENTAL, SISMICIDAD Y VOLCANISMO.

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  • la usare como material de consulta para mis alumnos
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  • hola!muy buena la presentacion..estoy investigando sobre los volcanes, alguien tiene algun trabajo de investigacion que me pueda facilitar??se los agradeceria muchoo!!
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  • HOLA
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  • Quisiera bajar este excelente material. ¿Será posible? Gracias colega...!!

    por supuesto recomendaré esta página

    Ely de Temuco
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    Formacion De Continentes Y Relieve De Chile Formacion De Continentes Y Relieve De Chile Presentation Transcript

    • Geografía Física
      • Estructura de la Tierra
      • Tectónica de Placas
      • Deriva continental
      • Sismicidad
      • Volcanismo
      • PROFESOR:
      • JORGE VARGAS JERIA
      • SCUOLA ITALIANA DE VALPARAISO
    • LA TIERRA Y SUS CAPAS
      • LA ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA INFLUYE EN LA FORMACIÓN DEL RELIEVE EN LA SUPERFICIE.
    • CORTE O PERFIL DE LAS CAPAS INTERNAS DE LA TIERRA
      • COMO SE PUEDE APRECIAR, EL MANTO ESTÁ COMUNICADO CON LA CORTEZA Y LA LITÓSFERA.
      • LA ZONA DE CONTACTO SON LAS CORDILLERAS QUE SE FORMAN EN LOS OCÉANOS.
    •  
      • En un primer momento, hace más de 200 millones de años, la tierra estaba formada por un solo continente.
    • ALFRED WEGENER
      • Alemán (1880 – 1930).
      • Pionero en el uso de globos aerostáticos.
      • En 1912 plantea su teoría de la “deriva continental” .
      • Se basó en la similitud de fósiles entre continentes.
      • Creó la teoría de la PANGEA (aceptada 50 años después).
      ÚLTIMA FOTOGRAFÍA
      • NOMBRES DE LAS PLACAS EXISTENTES EN LA TIERRA
    • PLACAS TECTÓNICAS EXISTEN EN LA TIERRA UN TOTAL DE 14 PLACAS EN LA LITÓSFERA, SOBRE EL MANTO. SOBRE ALGUNAS DE ELLAS DE ENCUENTRAN LOS CONTINENTES.
      • Según Alfred Wegener, los continentes están sobre placas que flotan y se traladan sobre el manto.
      • Ello originó la fragmentación de PANGEA.
    • MOVIMIENTO DE PLACAS
      • LAS PLACAS SE MUEVEN POR LA PRESIÓN QUE SE GENERA EN LA LITÓSFERA (CORTEZA) AL FLUIR EL MATERIAL FUNDIDO, A 4500º DESDE EL INTERIOR DE LA TIERA.
    •  
    • TRASLADO DE ESPECIES DE ANIMALES AL PRODUCIRSE LA SEPARACIÓN DE PANGEA .
    • Similitud de especies entre los continentes.
      • Para afirmar la teoría de la deriva de los continentes desde uno solo conocido como PANGEA
    • DIFERENTES IMÁGENES DE LA FALLA DE SAN ANDRÉS EN CALIFORNIA, EEUU. UNA FALLA ES UNA FRACTURA DE LA CORTEZA TERRESTRE PROVOCADA POR TECTONISMO
    • Diagrama d ela falla de san andrés
    • CINTURÓN DE FUEGO DEL PACÍFICO
      • ES LA ZONA CON MAYOR INDICE DE VOLCANISMO.
      • Y DE
      • SISMICIDAD
      • EN LA
      • TIERRA
    • DORSAL: ES UNA CORDILLERA SUBMARINA QUE SE FORMA CON LA ACUMULACIÓN DE MATERIAL MAGMÁTICO EN LAS ZONAS DE CONVECCIÓN ZONA DE CONVECCIÓN
    • RELIEVE SUBMARINO EN QUE SE VE LA FROMACIÓN DE UNA DORSAL.
    • ISLAS VOLCÁNICAS
      • EJEMPLODE FORMACIÓN DE LA ISLA DE PASCUA.
    • ACTIVIDAD VOLCÁNICA SUBMARINA VOLCÁN SUBMARINO ERUPCIÓN SUBMARINA SE FORMAN ALMOHADAS DE LAVA SE FORMAN ISLAS LAVA EN LA SUPERFICIE
    • DORSAL DEL PACÍFICO (ASIA)
      • ZONA DE GRAN OCURRENCIA DE SISMOS Y DE ACTIVIDAD VOLCÁNICA.
      • SOBRE TODO EN LAS COSTAS DE JAPÓN.
    • DORSAL DEL PACÍFICO (FRENTE A LAS COSTAS DE CHILE)
      • SECTOR EN EL QUE SE SEPARAN LAS PLACAS DE NAZCA Y SUDAMERICANA.
      • LA PARTE SUPERIOR CONTIENE A LA ISLA DE PASCUA.
    • DORSAL CENTRO-ATLÁNTICA
      • CORDILLERA QUE SE UBICA EN EL SECTOR DE CONCECCIÓN (LÍMITE DIVERGENTE).
      • SE SEPARAN LAS PLACAS SUDAMERICANA CON LA PLACA AFRICANA.
      • RECORRE DE POLO A POLO. BORDEA LOS CONTINENTES
    • DORSAL DEL ATLÁNTICO (DETALLE)
      • SE PUEDE OBSERVAR EL LÍMITE DE FALLA EN EL CENTRO.
      • LA MISMA DORSAL CONTIENE VARIAS FRACTURAS O FALLAS A LO LARGO.
    • FORMACIÓN DE UNA DORSAL
      • SE PUEDE NOTAR LA SALIDA PRONTA SALIDA DE MAGMA (IZQUIERDA) Y LA FORMACIÓN DE LA CORDILLERA (DERECHA )
    • MOVIMIENTO DE LAS PLACAS
      • LAS PLACAS SE MUEVEN HACIA LOS COSTADOS POR LA PRESIÓN EJERCIDA EN LAS ZONAS DE CONVECCIÓN.
      • SE NOTA LA RELACIÓN CON LA ACTIVIDAD VOLCÁNICA EN LA ZONA DE SUBDUCCIÓN
      • LA CORTEZA OCEÁNICA DE EXPANDE (SE GENERA SUELO NUEVO)
      • EN ESTA IMAGEN SE PUEDE VER LAS PRESIONES QUE SE EJERCEN EN LOS SECTORES DE FALLAS EN DIFERENTES PARTES DEL TERRITORIO.
    • Detalle del tectonismo en las fallas
    •  
    • SUELOS CON DIFERENTE POLO MAGNÉTICO
      • LA DIFERENCIA DE POLO MAGNÉTICO EN VARIADAAS ZONAS DEL FONDO DEL MAR INDICA QUE SE FORMÓ EN ETAPAS DIFERENTES.
      • EL MAGNETISMO EN LA TIERRA POR TANTO, NO HA SIDO SIEMPRE IGUAL.
    • ACTIVIDAD DE LAS PLACAS EN EL FONDO DEL OCÉANO
      • SE GENERA UNA FRACTURA O FALLA,
      • CAMBIANDO LA FORMA DEL FONDO E INFLUYENDO EN LA SUPERFICIE,
      • PROVOCANDO TSUNAMIS.
    • ZONA DE SUBDUCCIÓN EN CHILE
      • LA PLACA DE NAZCA SE INTRODUCE BAJO LA PLACA SUDAMERICANA.
      • PROVOCA SISMOS Y VOLCANISMO EN CHILE.
    •  
    • ZONA DE SUBDUCCIÓN (ÁNGULO CONTRARIO)
    • EXPANSIÓN DEL FONDO DEL MAR Y ZONA DE SUBDUCCIÓN.
    • ACTIVIDAD VOLCÁNICA
    • VOLCANES EN CHILE FORMADOS POR LA ACTIVIDAD GENERADA POR LA ZONA DE SUBDUCCIÓN.
    •  
    • ETAPAS DE LA ERUPCIÓN
    • IMAGEN SATELITAL
      • TERREMOTOS PROVOCADOS POR ACTIVIDAD TECTÓNICA
      • EL “OLIMPO”
      • VOLCÁN MÁS GRANDE (27 MIL METROS DE ALTURA).
      • ESTÁ EN MARTE.
    • SISMÓGRAFO
    • ESCALAS DE SISMOS
      • ¿Cuál es la diferencia entre Escala de Richter y Escala de Mercalli?
      • La Escala de Richter mide la magnitud de un sismo. A través de ella se puede conocer la energía liberada en el hipocentro o foco, que es aquella zona del interior de la tierra donde se inicia la fractura o ruptura de las rocas, la que se propaga mediante ondas sísmicas. Es una Escala Logarítmica, no existiendo limites inferior ni superior. De acuerdo a esta escala, un sismo tiene un único valor o grado Richter.
      • La Escala de Mercalli representa la violencia con que se siente un sismo en diversos puntos de la zona afectada. Mide la intensidad o el efecto o daños sobre las construcciones, objetos, terrenos y el impacto que provoca en las personas. Constituye la percepción de un observador entrenado para establecer los efectos de un movimiento telúrico en un punto determinado de la superficie de la tierra. Se determina de acuerdo a una escala previamente establecida que va desde el grado I hasta el XII
    • ESCALA DE RICHTER
      • Efectos del terremoto
      •   Menos de 3.5     Generalmente no se siente, pero es registrado
      • 3.5 - 5.4     A menudo se siente, pero sólo causa daños menores
      • 5.5 - 6.0      Ocasiona daños ligeros a edificios 
      • 6.1 - 6.9      Puede ocasionar daños severos en áreas muy pobladas.
      • 7.0 - 7.9     Terremoto mayor. Causa graves daños
      • 8  o mayor     Gran terremoto. Destrucción total a comunidades  cercanas.
    • ESCALA DE MERCALI
      • Grado  I Sacudida sentida por muy pocas personas en condiciones especialmente favorables. 
      • Grado II  Sacudida sentida sólo por pocas personas en reposo, especialmente en los pisos altos de los edificios. Los objetos suspendidos pueden oscilar.
      • Grado III   Sacudida sentida claramente en los interiores, especialmente en los pisos altos de los edificios, muchas personas no lo asocian con un temblor. Los vehículos de motor estacionados pueden moverse ligeramente. Vibración como la originada por el paso de un carro pesado. Duración estimable
      • Grado IV  Sacudida sentida durante el día por muchas personas en los interiores, por pocas en el exterior. Por la noche algunas despiertan. Vibración de vajillas, vidrios de ventanas y puertas; los muros crujen. Sensación como de un carro pesado chocando contra un edificio, los vehículos de motor estacionados se balancean claramente. 
      • Grado V Sacudida sentida casi por todo el mundo; muchos despiertan. Algunas piezas de vajilla, vidrios de ventanas, etcétera, se rompen; pocos casos de agrietamiento de aplanados; caen objetos inestables . Se observan perturbaciones en  los árboles, postes y otros objetos altos. Se detienen de relojes de péndulo.
      • Grado VI Sacudida sentida por todo mundo; muchas personas atemorizadas huyen hacia afuera. Algunos muebles pesados cambian de sitio; pocos ejemplos de caída de aplanados o daño en chimeneas. Daños ligeros. 
    • CONTINUACIÓN
      • Grado VII Advertido por todos. La gente huye al exterior. Daños sin importancia en edificios de buen diseño y construcción. Daños ligeros en estructuras ordinarias bien construidas; daños considerables en las débiles o mal planeadas; rotura de algunas chimeneas. Estimado por las personas conduciendo vehículos en movimiento.
      • Grado VIII Daños ligeros en estructuras de diseño especialmente bueno; considerable en edificios ordinarios con derrumbe parcial; grande en estructuras débilmente construidas. Los muros salen de sus armaduras. Caída de chimeneas, pilas de productos en los almacenes de las fábricas, columnas, monumentos y muros. Los muebles pesados se vuelcan. Arena y lodo proyectados en pequeñas cantidades. Cambio en el nivel del agua de los pozos. Pérdida de control en la personas que guían vehículos motorizados.
      • Grado IX Daño considerable en las estructuras de diseño bueno; las armaduras de las estructuras bien planeadas se desploman; grandes daños en los edificios sólidos, con derrumbe parcial. Los edificios salen de sus cimientos. El terreno se agrieta notablemente. Las tuberías subterráneas se rompen.
      • Grado X Destrucción de algunas estructuras de madera bien construidas; la mayor parte de las estructuras de mampostería y armaduras se destruyen con todo y cimientos; agrietamiento considerable del terreno. Las vías del ferrocarril se tuercen. Considerables deslizamientos en las márgenes de los ríos y pendientes fuertes. Invasión del agua de los ríos sobre sus márgenes.
    • Fin de escala de mercali
      • Grado XI Casi ninguna estructura de mampostería queda en pie. Puentes destruidos. Anchas grietas en el terreno. Las tuberías subterráneas quedan fuera de servicio. Hundimientos y derrumbes en terreno suave. Gran torsión de vías férreas. 
      • Grado XII Destrucción total. Ondas visibles sobre el terreno. Perturbaciones de las cotas de nivel (ríos, lagos y mares). Objetos lanzados en el aire hacia arriba)
    • FIN DE LA PRESENTACIÓN