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Boletin Europa Joven Madrid mayo 2013
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Boletin Europa Joven Madrid mayo 2013

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  • 1. BOLETINEUROPA JOVEN MADRIDC/ Raimundo Fernández Villaverde, 2Telf. 915353456evs@asociaciones.org
  • 2. 2SUMARIO ___________________________________________________________________EUROPA JOVEN MADRID: _________________________________________________________ 3Sesión informativa SVE.................................................................................................................3La Torre de Babel..........................................................................................................................4Biblioteca Viviente: Voluntarios Europeos...................................................................................4INFORMACIÓN ___________________________________________________________________ 5Libro de buenas prácticas europeas..............................................................................................5Fichas “Estudiar en Europa”........................................................................................................5Se avanza en la lucha contra el abandono escolar y aumenta el número de titulados ............... 7La ciudadanía de la UE: la Comisión propone doce nuevas acciones para reforzar los derechos delos ciudadanos...............................................................................................................................7Lanzamiento de los primeros MOOC (Cursos masivos abiertos en línea)...................................7CONVOCATORIA __________________________________________________________________ 9Cursos de Inglés en el Bristish Council Verano 2013....................................................................9FORMACIÓN _____________________________________________________________________ 10Curso “EVS GAVE ME A JOB” ................................................................................................. 10“TIC TAC” En Francia............................................................................................................... 11BiTriMulti (BTM) en Croacia.................................................................................................... 12Formación “GET IN NET” en Rumania................................................................................... 13Curso „Ya estamos acreditados, ¿Y ahora qué?.......................................................................... 14BECAS ___________________________________________________________________________ 15Becas internacionalización empresarial convocatoria 2015 - ICEX............................................ 15Becas de investigación Marie Curie............................................................................................ 15EMPLEO _________________________________________________________________________ 16Reino Unido quiere fichar a 300 cocineros españoles................................................................. 16Traductores Externos de Lengua Española................................................................................ 16CONCURSO ______________________________________________________________________ 16El INJUVE convoca los Premios Nacionales de Juventud 2013................................................. 16Concurso de cortometrajes “Esta es mi Austria, ¿cuál es la tuya?”............................................ 17EUROPA _________________________________________________________________________ 18Belgica aburrido? No me digas!.................................................................................................. 18
  • 3. 3Hola a todos y todas,Ahora estamos en Mayo donde hay un montón de cosas que podáis hacer. Por ejemplo el 9 de Mayofue el Día de Europeo – este día hicimos una pequeña exposición sobre la historia de la UniónEuropea en el centro.Como seguramente sabéis celebramos la Semana Europea de la Juventud del 27 de Mayo hasta el 2de Junio. Por eso queríamos llamar vuestra atención a la torre de babel (28 de Mayo) y a la bibliotecaviviente (30 de Mayo) que organizan los voluntarios europeos del centro.Además adjuntamos noticias, información u ofertas que os podrían interesar.Terminamos el boletín con un original artículo que Saskia ha escrito sobre su país de origen,Bélgica.Esperamos que los disfrutéis y que os apuntéis a alguna de las actividades de la Semana Europea dela Juventud.Patricia, Zdenek, Marlene, Saskia, Caterina y DavidEuropa Joven MadridEUROPAJOVENMADRIDSESIÓN INFORMATIVA SVE _________________________________________________________¿QUIERES VIVIR UNA NUEVA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE MIENTRASCOLABORAS EN UN PROYECTO LOCAL EN EUROPA?Infórmate sobre el SERVICIO VOLUNTARIO EUROPEONuestra próxima sesión informativa será el martes 28 de mayo a las 18 horasNo olvides confirmar tu asistencia en evs@asociaciones.org o en el 91.535.34.56 ¡Gracias!
  • 4. 4EUROPAJOVENMADRIDLA TORRE DE BABEL ______________________________________________________________Con motivo de la Semana Europea de laJuventud, que se celebra del 27 de Mayo al 2 deJunio, desde Europa Joven Madrid hemosorganizado una TORRE DE BABEL el 28 deMayo a las 20:30 para practicar idiomas,charlar, divertirse con juegos y conocer gentede otros países.Esta vez el evento se realizará en “AtomicBar”, calle Barco, 15.Podrás practicar tu inglés, alemán o italiano.Por favor, os agradecemos si confirmáis vuestra asistencia. Aunque no es obligatorio nos ayuda apreparar mejor la actividad. ¡Os esperamos!EUROPAJOVENMADRIDBIBLIOTECA VIVIENTE: VOLUNTARIOS EUROPEOS _________________________________¿Sabes que el día 27 empieza la Semana Europea de la Juventud hasta el día 2 de Junio?En esta semana se organizan en toda Europa actividades sobre Europa.También en Madrid tenéis la oportunidad de disfrutar de estas actividades.En Europa Joven Madrid los voluntarios europeos de este año organizan una biblioteca vivientesobre el Servicio Voluntario Europeo.Por eso, queremos invitaros a la Biblioteca Viviente el día 30 de mayo a partir de las 12.00 hastalas 14.00 en nuestra oficina Europa Joven Madrid.La “Biblioteca Viviente” funciona como una biblioteca normal, con la diferencia de que no estáhecha de libros de papeles, sino libros de carne y hueso.La idea de esta Biblioteca es crear una oportunidad para facilitar un diálogo entre la gente queestá haciendo un SVE y gente que quiere hacerlo. Se presenta como una oportunidad única paraconocer más sobre el voluntariado europeo y las experiencias personales de los voluntarioseuropeos de Madrid.¿Quieres saber más sobre el voluntariado europeo o sobre algún país en particular? Vente el día30 de mayo a nuestra biblioteca viviente y tómate uno de nuestros libros vivientes.Por favor, os agradecemos si confirmáis vuestra asistencia. Aunque no es obligatorio nos ayuda apreparar mejor la actividad.Te esperamos!
  • 5. 5INFORMACIÓNLIBRO DE BUENAS PRÁCTICAS EUROPEAS__________________________________________ERYICA ha recopilado un folleto de “Buenas prácticas en la información Juvenil”.La publicación presenta las buenas prácticas en la red ERYICA, recogiendoejemplos de proyectos destacados en cuanto a su calidad, potencial de innovación yresultados exitosos. El folleto representa las tendencias y el desarrollo de lainformación juvenil en Europa.Las historias se basan principalmente en las historias publicadas en SHERYICA,que es una plataforma en línea para encontrar y compartir información y para encontrarinspiración.En España han sido seleccionadas dos buenas prácticas; una desarrollada por IBJove de la Xarxade Baleares y otra de la Asociación Juvenil Illipula y el Centro de Información Juvenil dePurchena.Más información: AquíINFORMACIÓNFICHAS “ESTUDIAR EN EUROPA” __________________________________________________Las fichas “Estudiar en Europa” son una nueva herramienta informativa, creadapara ayudar y orientar a los jóvenes interesados en estudiar en el extranjero,desarrolladas por la Dirección General de Asuntos Europeos de la Comunidad deMadrid y Europe Direct.Se trata de un conjunto de fichas de países con enlaces a los recursos, portales y páginas web quecontienen información de utilidad para quienes se plantean salir a estudiar fuera de España. Enlas fichas hay vínculos a información sobre becas, acceso a la universidad, estudios de grado y deposgrado, el sistema educativo de cada país o las fórmulas de homologación de títulos. Se hanelaborado fichas de todos los países de la Unión Europea, exceptuando España, además deCanadá, Australia y Estados Unidos y serán objeto de revisión periódica.Las fichas Estudiar en Europa son parte de un proyecto más amplio, en fase de desarrollo, queconsistirá en la elaboración de fichas de países de todo el mundo, entre los que figurarán losdestinos principales de los madrileños que salen a estudiar o trabajar fuera de España, tantopaíses miembros de la Unión Europea como países no europeos. Contendrán enlaces ainformación práctica organizada en tres subconjuntos: “Estudiar en…”, “Trabajar en…” y“Residir en…”.El primer grupo de fichas está ya disponible en el portal Madrid Puerta de Europa(http://www.madrid.org/europa), en la sección “Estudiar en Europa”, cuyo contenido ha sidorecientemente actualizado y ampliado.
  • 6. 6INFORMACIÓNSE AVANZA EN LA LUCHA CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR Y AUMENTA ELNÚMERO DE TITULADOS SUPERIORESSegún las cifras correspondientes a 2012 publicadas hoy por Eurostat, la mayoría de los Estadosmiembros de la UE han avanzado en la consecución de los objetivos de educación de Europa2020 para reducir la tasa de abandono escolar a menos del 10 % y aumentar la proporción dejóvenes con titulación superior (terciaria o equivalente) a más del 40 % de aquí a 2020. Sinembargo, sigue habiendo grandes disparidades entre Estados miembros y entre las tasasfemeninas y masculinas. La proporción de jóvenes que abandonan prematuramente la escuela sesitúa en un promedio del 12,8 % en la UE, lo que supone un descenso con respecto al 13,5 % de2011. En 2012, el 35,8 % de las personas de treinta a treinta y cuatro años en la UE habíanfinalizado estudios de educación terciaria, frente al 34,6 % del año anterior.Androulla Vassiliou, Comisaria Europea de Educación, Cultura, Multilingüismo y Juventud, hadeclarado: «El avance en la consecución de nuestros objetivos de educación es un mensajepositivo en estos tiempos de incertidumbre económica. Los puestos de trabajo del futuro exigiránmejores cualificaciones y estas cifras demuestran que hay más jóvenes decididos a explotar todosu potencial. También estamos comprobando que los esfuerzos por mejorar los sistemaseducativos de Europa y aumentar su accesibilidad están dando sus frutos. Animo a todos losEstados miembros a que sigan esforzándose por alcanzar los objetivos que tenemos fijados para2020, y sobre todo a aquellos países que no han hecho progresos o que han obtenido peoresresultados que el año anterior. Los invito a que intensifiquen sus esfuerzos y a que sigan losnumerosos ejemplos de buenas prácticas».Ya hay doce Estados miembros (Austria, Chequia, Dinamarca, Eslovaquia, Eslovenia, Finlandia,Irlanda, Lituania, Luxemburgo, Países Bajos, Polonia y Suecia) con tasas de abandono escolarpor debajo del objetivo de Europa 2020 del 10 %, un nivel que Irlanda alcanza por primera vez.España (24,9 %), Malta (22,6 %) y Portugal (20,8 %) tienen las mayores tasas de abandonoescolar, pero han avanzado con respecto a 2011. Alemania, Grecia, Irlanda, Letonia y el ReinoUnido han reducido la tasa de abandono escolar, como mínimo, un punto porcentual, pero esatasa ha aumentado en Bulgaria, Chequia, Chipre, Eslovaquia, Eslovenia, Hungría, Luxemburgo,Polonia y Suecia.La tasa de abandono escolar se define como la proporción de personas de dieciocho aveinticuatro años que a lo sumo terminan la educación secundaria baja y no continúanparticipando en la educación ni la formación. El nivel de estudios superiores (terciarios)alcanzado se calcula como la proporción de personas de treinta a treinta y cuatro años queterminan la educación terciaria (o equivalente).El próximo mes la Comisión Europea evaluará las medidas tomadas porlos Estados miembros para alcanzar los objetivos principales en laimplementación de la estrategia de crecimiento y empleo de Europa 2020.Asimismo, podrá proponer recomendaciones específicas por país.Fuente: Comisión Europea
  • 7. 7INFORMACIÓNLA CIUDADANÍA DE LA UE: LA COMISIÓN PROPONE DOCE NUEVAS ACCIONESPARA REFORZAR LOS DERECHOS DE LOS CIUDADANOS ____________________________La Comisión Europea ha dado a conocer hoy una nueva iniciativa para reforzar los derechos delos ciudadanos de la UE mediante una serie de acciones que pretenden eliminar los obstáculos alos que siguen enfrentándose los ciudadanos en su vida cotidiana. El informe sobre la ciudadaníade la UE de 2013 expone doce maneras concretas de ayudar a los europeos a hacer un mejor usode sus derechos en la UE, desde buscar empleo en otro país de la UE hasta garantizar una mayorparticipación en la vida democrática de la Unión. Entre las propuestas principales figuran facilitara la gente trabajo y formación en otro país de la UE; reducir el papeleo excesivo a los ciudadanosde la UE que viven y viajan por la UE y eliminar los obstáculos a las compras transfronterizas. Enel Año Europeo de los Ciudadanos, el informe sobre la ciudadanía de la UE es la respuesta de laComisión a las reiteradas reclamaciones de ciudadanos que han señalado problemas comunes alviajar, trasladarse o realizar compras en otro país de la UE.Dos décadas después de que el Tratado de Maastricht estableciera los derechos de losciudadanos de la UE, estos derechos no siempre son una realidad en la vida cotidiana de laspersonas. Así lo han confirmado los ciudadanos de la UE en una amplia consulta pública sobre laciudadanía de la UE en la que 12.000 ciudadanos aportaron ejemplos de trabas burocráticas a lasque siguen enfrentándose, por ejemplo, al ejercer el derecho a la libre circulación. Las encuestasde Eurobarómetro sobre la ciudadanía y los derechos electorales, una serie de diálogos de losciudadanos en directo con los políticos nacionales y europeos, así como las numerosas peticionesde información sobre los derechos de la UE recibidas del público a través del servicio deinformación Europe Direct, confirman la necesidad de seguiractuando. La Comisión está respondiendo a estas preocupaciones.Fuente: Comisión Europea
  • 8. 8INFORMACIÓNLANZAMIENTO DE LOS PRIMEROS MOOC (CURSOS MASIVOS ABIERTOS EN LÍNEA)A NIVEL UNIVERSITARIO ________________________________________________________Los socios de once países han unido sus fuerzas para lanzar la primera iniciativa paneuropea decursos masivos abiertos en línea (Massive Open Online Courses-MOOC), con el respaldo de laComisión Europea. Los MOOC son cursos universitarios en línea, que permiten todo el mundoacceder a una formación de calidad sin tener que salir de casa. Aproximadamente cuarentacursos, que cubren una amplia variedad de temas, estarán disponibles de forma gratuita en docelenguas diferentes. La iniciativa está dirigida por la European Association of Distance TeachingUniversities (EADTU, Asociación Europea de Universidades de Educación a Distancia), queagrupa principalmente a universidades abiertas. Los socios se hallan en los siguientes países:Francia, Italia, Lituania, los Países Bajos, Portugal, Eslovaquia, España, Reino Unido y Rusia,Turquía e Israel. Puede obtenerse información detallada sobre la iniciativa y los cursos en elportal www.OpenupEd.eu.Hay cursos muy variados, desde matemáticas hasta economía, pasando por el comercioelectrónico, el cambio climático, el patrimonio cultural, la responsabilidad social de las empresas,el moderno Oriente Próximo, el aprendizaje de lenguas y la creación de obras de ficción. Cadasocio ofrece cursos a través de su propia plataforma de aprendizaje, como mínimo en su lenguade origen. Actualmente se puede elegir entre las once lenguas de los socios, además del árabe.Los cursos pueden seguirse, ya sea durante un período de tiempo establecido, o bien en cualquiermomento, al ritmo que desee el estudiante. Normalmente duran entre 20 y 200 horas. Todos loscursos pueden dar lugar a un reconocimiento: una certificación de haber seguido el curso, undistintivo, o un certificado de crédito que podrá tenerse en cuenta para la obtención de un título.En este último caso, los estudiantes tienen que pagar por el certificado,cuyo coste oscila entre 25 y 400 euros, dependiendo de la duración delcurso (las horas de estudio) y de la institución.Fuente: Comisión Europea
  • 9. 9CONVOCATORIACONVOCATORIA ABIERTA " CURSOS DE INGLÉS EN EL BRISTIS COUNCILVERANO 2013" ______________________________________________________________________El Ayuntamiento de Madrid ha abierto la convocatoria de "Cursos de Inglés en el BristishCouncil Verano 2013".La presente convocatoria tiene por objeto la regulación de los criterios necesarios para laselección de 150 jóvenes del municipio de Madrid, para la realización de cursos intensivosde inglés.Los cursos se realizarán en la sede del British Council en el Paseo del General MartínezCampos, 31 de Madrid.Dirigido a 150 jóvenes madrileños, residentes en el municipio de Madrid, estudiantes deSecundaria, Bachillerato y Formación Profesional de Grado Medio en colegios públicos yconcertados del municipio de Madrid, nacidos entre el 1 de enero de 1995 y el 31 dediciembre de 1999.Plazo 14/05/2013 - 25/05/2013Información completa: Aquí
  • 10. 10FORMACIÓNCURSO “EVS GAVE ME A JOB”_______________________________________________________Desde la Coordinadora Infantil y Juvenil de Tiempo Libre de Vallecas hemos organizado elseminario: “EVS gave me a JOB” y estamos buscando ex voluntarios SVE que quieranparticipar en el curso. Pueden ser voluntarios/as españoles que hayáis enviado fuera ovoluntarios/as que hayan hecho su SVE acogido aquí.Es un seminario de 5 días de duración para 25 ex EVS con ganas de profundizar en la relacióndel Servicio Voluntario Europeo y el mercado laboral, el reconocimiento y la empleabilidad.Se celebrará en Cercedilla, Madrid, del 16 al 21 de Junio.El objetivo principal del curso es crear puentes entre experiencias de empleabilidad tras el SVEy los nuevos voluntarios.Objetivos:• Profundizar en las experiencias de empleabilidad de los participantes tras su SVE.• Reflexionar sobre el impacto que la experiencia ha tenido en sus vidas.• Profundizar en el proceso de reflexión de los resultados de aprendizaje de los participantesdurante sus SVES.• Descubrir que competencias obtuvieron durante sus voluntariados han sido importantesdespués de cara a su experiencia laboral.• Motivar a exVoluntarios a ser multiplicadores del programa Juventud en Acción, en especialdel proceso de aprendizaje SVE y del Youthpass como herramienta para la empleabilidad.Perfil de los participantes: Personas que han hecho su SVE y que han obtenido un trabajo posteriormente gracias a suexperiencia en el SVE. Capaces de comunicarse en inglés, que será el idioma del seminario Que puedan participar en todo el seminario Motivados a mejorar el programa Juventud en Acción y el Servicio Voluntario Europeo enparticular.Condiciones financieras:Este proyecto está financiado por el programa Juventud en Acción.El alojamiento, manutención y transporte durante el seminario estará cubierto por laorganización.Los participantes aportarán el 30% de su transporte hasta el albergue en Madrid.Para las personas interesadas, hay que rellenar esta solicitud lo antes posible: AquíPodéis ampliar información escribiéndonos a evs@asociaciones.org
  • 11. 11FORMACIÓN“TIC TAC” EN FRANCIA _____________________________________________________________El objetivo general de este curso de formación TIC TAC es desarrollar las competencias de losparticipantes para la aplicación de proyectos de acción 4,3 / 3,1 y proyectos de medidas deapoyo en el programa Juventud en Acción.Los objetivos específicos del curso son: Promover el Programa Juventud en Acción y el programa futuro como herramientaeducativa; Para el Programa Juventud en Acción explorar con un enfoque especial en los objetivos dela acción 4.3 / 3.1 y sus actividades; Para entender el papel de Acción de 4,3 / 3,1 y proyectos de apoyo a las medidas en el futuroprograma marco de una estrategia a largo plazo; Para simular los primeros pasos de la organización de un proyecto de acción 4.3 / 3.1 en unequipo internacional; Desarrollar las competencias del participante en la planificación de la Educación NoFormal y Procesos de Aprendizaje Intercultural; Promover la participación de la juventud y la ciudadanía europea, como elementos clave enel diseño de un Proyecto Juventud en Acción o un proyecto en el futuro programa.El curso está diseñado para los jóvenes trabajadores y líderes juveniles, que Han experimentado un evento internacional / actividad antes (no necesariamente unproyecto en el marco del programa Juventud en Acción), Tengan al menos un conocimiento básico en el programa Juventud en Acción, Que son recién llegados en la Formación y proyectos en red (Acción 4.3/3.1) de la Juventuden Acción o tienen poca experiencia y están motivados par aaprender, Cuenten con el apoyo de una organización para asistir al curso de Tictac y están encondiciones de aplicar la Acción 4.3/3.1 proyectos de formación y trabajo en red en suorganización, Que tengan como mínimo de 18 años de edad, y conocimiento de inglés.Lugar: FranciaFechas: Del 7 al 13 de Octubre de 2013Lengua de trabajo: InglésPlazas para España: 2Fecha límite para presentación de solicitudes: 16 de junio de 2013.Inscripción: AquíCon copia a juventudenaccion@madrid.org si eres de Madrid y a tcp2@injuve.es
  • 12. 12FORMACIÓN“BITRIMULTI (BTM”) EN CROACIA__________________________________________________Curso de formación internacional sobre intercambios juveniles para principiantes. La actividadprepara a los participantes para elaborar su primer intercambio juvenil internacional en elmarco del programa Juventud en Acción. A través del curso los participantes podrán participaractivamente en una experiencia internacional de aprendizaje y desarrollarán suscompetencias para elaborar un proyecto de intercambio juvenil.Objetivos: Proporcionar una introducción sobre el Programa Juventud en Acción y el nuevo programade la UE, centrándose en los intercambios juveniles y en su capacidad de potenciar laparticipación activa de los jóvenes en la construcción de Europa (aunque noexclusivamente) Ofrecer una experiencia de aprendizaje simulando la creación de un proyecto deintercambio juvenil Desarrollar los conocimientos, habilidades y actitudes para organizar un intercambiojuvenil, sobre la base de la práctica de aprendizaje no formal, los principios y las normas decalidad de los programas de juventud de la UE; Permitir a los participantes reflexionar sobre su aprendizaje y que se familiaricen con elYouthpass, y su aplicación en los intercambios juveniles en particular. Ofrecer la oportunidad de conocer posibles socios y grupos con el fin de poder hacercontactos con otros países.Lugar y fechas: 23 – 27 octubre CroaciaEntidad organizadora: Agencia nacional de Croacia en colaboración con SALTO T&C.Lengua de trabajo: InglésPlazas para España: 2Fecha límite para presentación de solicitudes: 16 de junio de 2013.Inscripción online: Aquí con copia a juventudenaccion@madrid.org si eres de Madrid y atcp1@injuve.es
  • 13. 13FORMACIÓNFORMACIÓN “GET IN NET” ________________________________________________________Get in Net es un curso de formación desarrollado en el marco de la iniciativas juveniles delprograma Juventud en Acción con el fin de mejorar la cooperación internacional eincrementar la calidad de las iniciativas juveniles transnacionales.Los objetivos específicos del curso son: Adquirir competencias de dirección de proyecto y comunicación para las actividadesinternacionales. Desarrollar conocimientos y entendimiento sobre los principios generales del trabajoen red. Aprender sobre el programa Juventud en Acción y los criterios de calidad dentro de laacción 1.2. Crear in espacio para realizar contactos y encontrar socios potenciales para lasiniciativas juveniles transnacionales. Desarrollar un plan de acción para los proyectos de las iniciativas juvenilestransnacionales.Lugar: Predeal, RumaniaFechas: Del 9 al 14 de julio de 2013.Entidad organizadora: Agencia nacional rumana, en colaboración con SALTOparticipación.Lengua de trabajo: InglésPlazas para España: 2Perfil de los participantes: Líderes juveniles, trabajadores en el ámbito de la juventud,formadores, tutores SVE. Edad de los participantes 18-30 años.Fecha límite para presentación de solicitudes: 27 de mayo de 2013Inscripción online: Aquí Con copia a juventudenaccion@madrid.org si eres de Madrid y atcp2@injuve.es
  • 14. 14FORMACIÓNCURSO “YA ESTAMOS ACREDITADOS ¿Y AHORA QUE? “ ______________________________Este curso está dirigido especialmente a entidades recientemente acreditadas o personasque se hayan incorporado a la gestión de proyectos como responsables o tutores enentidades con experiencia en SVE o responsables de entidades que están en proceso deacreditación de su manifestación de interés o incluso aquellos que tengan la gestión deSVE algo olvidada y quieran actualizar conocimientos. Los temas a tratar son por tanto degestión del SVE: el programa Juventud en Acción, entidad de envío, acogida ycoordinación, ciclo formativo del SVE, evaluación…Lugar: Albergue Juvenil La Marina (Moraira-Teulada, Alicante)Fechas: 14-16 de junio de 2013Entidad organizadora: Agencia Nacional Española del programa Juventud en Acción conla colaboración con el Institut Valenciá de la Joventut. Generalitat JoveLengua de trabajo: EspañolPerfil de los participantes:- Responsables de la gestión de proyectos de SVE en entidades de envío, acogida ocoordinadoras acreditadas recientemente o- Personas que se hayan incorporado recientemente a la gestión de proyectos de SVE enentidades con experiencia o- Responsables de entidades que hayan presentado un formulario de Manifestación deInterés.Plazas para España: 30Fecha límite para presentación de solicitudes: 27 de mayo de 2013 antes de las 14:00 horas.Para la inscripción, solicitad el formulario en juventudenaccion@madrid.org
  • 15. 15BECASBECAS INTERNACIONALIZACIÓN EMPRESARIAL CONVOCATORIA 2015-ICEX _________ICEX España Exportación e Inversiones (en adelante ICEX), convoca las Becas deInternacionalización Empresarial 2015, cuyo objetivo es la formación de jóvenesprofesionales especializados en internacionalización empresarial.Los candidatos a estas becas deberán evidenciar una formación y una vocación dirigidashacia el desarrollo de su carrera profesional en los aspectos relativos a lainternacionalización empresarial y el comercio internacional. Asimismo deberán poseercapacidad, aptitud y conocimientos de idiomas suficientes para desarrollar el periodo deformación que la beca ofrece en el entorno de las Oficinas Económicas y Comerciales delas Embajadas de España en el extranjero, cuya misión es, entre otras, proyectaradecuadamente tanto la imagen de España como país como la imagen y capacidad de lasempresas españolas.El programa de becas de internacionalización de ICEX consta de dos fases: una primera,de formación en la Red de Oficinas Económicas y Comerciales de las Embajadas deEspaña y una segunda, de formación en empresas e instituciones vinculadas a lainternacionalización, dentro y fuera de España.Requisitos: Haber nacido a partir del 1 de enero de 1985Fecha límite de inscripción: 27 de MayoPara más información, consulta: AquíBECASBECAS DE INVESTIGACION MARIE CURIE ___________________________________________Las becas individuales Marie Curie apoyan la movilidad de los investigadores dentro deEuropa y fuera de ella, y también contribuyen a atraer a los mejores investigadoresextranjeros para que trabajen en la UE. «El prestigio de las Acciones Marie Curie y elexcelente paquete que ofrecen fueron los motivos de mi solicitud. Gracias a ellas, pudetrabajar en Londres y crear una amplia red de colaboraciones internacionales», hacomentado Armando Arias Esteban desde Madrid, que recibió una beca intraeuropea dedos años para acudir al Imperial College.La fecha límite es el 14 de agosto de 2013.Para presentar una solicitud, consulte el sitio siguiente: AquíPara más información, consulta: Aquí
  • 16. 16EMPLEOREINO UNIDO QUIERE FICHAR A 300 COCINEROS ESPAÑOLES.______________________Linkers seleccionará durante un año a 30 candidatos al mes, para cubrir los puestos quese están solicitando (ayudantes de cocina, jefes de partida, cocineros, chefs y managers).Requisitos:Cocineros con capacidad para trabajar en equipo, en un ambiente internacional ymulticultural, y con un buen manejo de inglés.Para más información, consulta: AquíEMPLEOTRADUCTORES EXTERNOS DE LENGUA ESPAÑOLA. ________________________________El Banco Central Europeo (BCE) inicia un estudio de mercadodirigido a identificar traductores externos de lengua española paracolaborar con la unidad interna de traducción española (enparticular para los servicios en la sede del BCE, en Francfort delMeno).Para más información sobre la participación en el estudio de mercado, consúltese lasección "for suppliers" - "market surveys" del sitio webdel BCE www.ecb.europa.euFuente de la noticia: Sección de Anuncios de Empleo del El País, edición impresa, deldomingo 19 de mayo de 2013.CONCURSOEL INJUVE CONVOCA LOS PREMIOS NACIONALES DE JUVENTUD 2013________________Los «Premios Nacionales de Juventud 2013», suponen un reconocimiento a la labordesarrollada por los jóvenes, de carácter extraordinario, cuya finalidad es la de estimular yreconocer, la trayectoria y esfuerzo, de carácter extraordinario, de aquéllos jóvenes que porsu dedicación en su trabajo y su implicación personal, ponen de manifiesto sucompromiso en distintos ámbitos de la sociedad.Los «Premios Nacionales de Juventud» están dirigidos a jóvenes de nacionalidadespañola, y a todos aquellos con residencia legal en España, que no superen la edad de30 años en la fecha en la que finalice el plazo para la presentación de las candidaturas.La fecha límite es el 12 de Julio.Para más información, consulta Aquí
  • 17. 17CONCURSOCONCURSO DE CORTOMETRAJES “ESTA ES MI AUSTRIA, ¿CUÁL ES LA TUYA?” ________La Oficina de Turismo de Austria convoca este certamen, que certamen consiste en crearun cortometraje que muestre Austria como destino turístico, artístico y cultural. Loscortometrajes deberán aportan una visión sobre Austria. Se valorará especialmente lacreatividad y la originalidad de los trabajos presentados.Los 3 trabajos finalistas se proyectarán, junto a otros trabajos destacados, en la Semana decine Experimental que se celebrará entre del 22 al 29 de Noviembre de 2013. Se establecenun premios de 600,00€ para el Premio del Público al Mejor cortometraje y 1 viaje a Austriapara dos personas, 1.200 € y trofeo al premio del Jurado al Mejor cortometraje, también sesorteará un viaje a Austria para dos personas entre todas las personas que hayan votadopara la selección del mejor cortometraje.Destinatarios: Alumnos y profesionales afines al sector audiovisual españoles o extranjerocon residencia, mayores de edad y, de Universidades, Instituciones, Academias y Escuelasde cine y audiovisual, …Fecha límite: Hasta el 15 de Agosto 2013Para más información: Aquí
  • 18. 18EUROPABELGICA ABURRIDO? NO ME DIGAS! ________________________________________________Bélgica en un tweet:País del compromiso y política complicado, propietario del record mundial desgobierno,especializado en cervezas y chocolate #Belgica # FactosInformación aburrida que puedes encontrar en wikipedia:País: El reino de BélgicaCapital: Bruselas (abreviar BXL)Fiesta nacional= 21 julioHimno: la brabanzona (En 2007 cuando la tele ha preguntado al primer ministro YvesLeterme que cantara este himno se ha equivocado y ha cantado el himno de Francia)Idiomas oficial: Neerlandés, francés y alemánPrimer Ministro: Elio Di RupoPoblación: 11.000.000 personas y algunos perros y gatosPaíses vecinos: Países Bajos, Luxemburgo, Alemania, Francia e InglaterraForma: Cabeza de LeónImpresiona tus amigos con tu conocimiento sobre BélgicaEn 1830, a través de la revolución belga, Bélgica se estableció como país. Con unasuperficie de 30,528 km2, que es igual que 305 campos de fútbol, es una de las máspequeñas naciones de Europa.El 5 de mayo de 1993, una reforma de la constitución, creó el estado federal, aunque losprimeros pasos se iniciaron en 1970. Una situación política bastante complicada, entoncesmejor tómate una cerveza antes de leer el próximo párrafo.
  • 19. 19EUROPAPolítica belga para chupetesYa has bebido la cerveza? Muy bien, ya estás listo para aprender algo sobre la políticabelga. Como hemos dicho antes Bélgica hoy es una monarquía Federal. Dividida en ungobierno federal, 3 regiones (Flamenca, Valona y Bruselas capital) y 3 comunidades(flamenca, francesca y germanófoba). Cada uno con sus propias protestas. Ademástenemos 10 provincias y bastantes pueblos y ciudades con su propia fuerza.Pide una cerveza más, una Duvel por ejemplo es bastante buena. Vale, Cómo funcionanlas protestas? O en otras palabras quién es responsable? por qué?En pocas palabras. Las comunidades son responsables de asuntos relacionados conpersonas y las regiones son responsables para asuntos relacionados con el terreno y laspropiedades. El gobierno federal es responsable del resto. En realidad es un poco máscomplicado, pero si entiendes esto ya está bien. Vale, vamos hablar sobre cosas másimportante, la comida típica.Que puedo encontrar en el estómago de un Belga?
  • 20. 20EUROPASe dice que tú puedes encontrar un ladrillo en el estómago belga. Es una expresión paradecir que los belgas quieren su propia casa y además su propia casa que ellos mismos hanconstruido.Claro que los belgas no comen ladrillos. Las comidas típicas de Bélgica son las patatasfritas con mayonesa o cualquier otra salsa, mejillones con patatas fritas, smoskes (pan converduras y algo más), chocolate, gofres y para beber cerveza. Nosotros comemos tambiéncomida aburrida y saludable como sopa y verduras y además mucho mucho pan, nosotrossomos panadictos.Los horarios de la comida son diferentes de España. Desayunamos pronto a las 7-8 (conpan) el almuerzo es entre 12 y 13 (también con pan) y comemos entre 17,00 y 19,00 (algocaliente con verduras, carne y patatas). Cada domingo muchos belgas visitan a sus padrespara hablar y comer koffiekoeken (galletas dulces super ricas).Puedo decir mucho más sobre Bélgica, pero no tengo más espacio en esta hoja. Por estoquiero terminar con una lista de "sabes que". Muchas gracias por leer mi descripciónsobre Bélgica. Espero que vosotros hayáis aprendido algo nuevo! Nosotros tenemos el record mundial de desgobierno. Cuando no han tenido gobierno algunos hombres se han dejado barba como formade protesta. Las luces de las carreteras son tan brillantes que Bélgica es uno de los únicospaíses que puedes ver desde la estratosfera. Los nombres más populares en 2012 fueron Emma y Lucas Bruselas tiene 3 estatuas que hacen pis (Manneke pis, Janneke pis y zinneke) Bélgica tiene 1150 cervezas diferentes y cada una tiene su propio vaso El Delirium café en Bruselas tiene el record mundial de mayor variedad de cervezacomercial (2004 en total de 60 países diferentes) En Bélgica tu puedes pedir un cerveza enseñando el meñique al camarero Tenemos un montón de música genial por ejemplo: Balthazar, deus, school iscool, ozark Henry, Absynth Minded, Soulwax y the blackboxrevalation. Muchos jóvenes participan en organizaciones de juventud Bélgica es famoso por sus festivales de música como rock werchter, graspop,tommorowland y rock werchter
  • 21. 21Si deseas darte de baja escribe a evs@asociaciones.org con el asunto "Baja Boletín"Para contactar con nosotros, aportar al boletín o darte de alta escríbenos a evs@asociaciones.orgEdita: Europa Joven MadridRedacción: Patricia Eguía Mayor, Saskia van Kampen, Marlene Lehner, David Bassano, ZdenekHeyndrich y Caterina RoccaGestión Técnica: Coordinadora Infantil y Juvenil de Tiempo Libre de Vallecas

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