0
Experiència i competència
Ignasi Jambrina Gato
2 d’octubre de 2013
Programa Compartim
Avís legal
Aquesta obra està subject...
2
Quin era el model 
formatiu del CEJFE?
3
Cap a on podíem anar 
per millorar? 
4
El model de                      
competències professionals
5
COMPETÈNCIES 
PROFESSIONALS
(aprendre a fer)
PROCEDIMENTS
(saber fer)
ACTITUDS
(saber fer 
i saber estar)
CONEIXEMENTS
(...
6
El model competencial 
dóna respostes a 
necessitats professionals i 
institucionals.
7
Com vam identificar les 
competències? 
PINTANDO con la luz©Ana Ruth Rivera, CC BY‐NC‐SA 2.0
8
L’experiència…,                                           
la mare de totes les ciències. 
Plenitud©Javier Garcia CC BY‐...
9
Identificar comportaments  
que condueixen a una                     
bona pràctica.
El “autobús” ©Alepho, CC BY‐NC‐SA 2...
10
Com podíem identificar els                 
millors comportaments?
11
Necessitàvem referents                                                 
dels diferents àmbits de l’execució penal.
Llib...
12
La tècnica de l’incident crític
permet identificar solucions a 
situacions professionals 
complexes.
13
EL RESULTAT  
14
La definició i els comportaments de 
cada competència ens han permès 
organitzar els objectius i continguts 
de la form...
15
Competències dels 
treballadors socials
1. Competència institucional
2. Comunicació
3. Prevenció i resolució de conflic...
16
150comportaments,
150 oportunitats per formar 
treballadors socials en les eines 
bàsiques de l’execució penal.
17
L'oferta formativa es concreta 
en una guia de formació
especialitzada per a cada 
col∙lectiu professional.
18
Cada guia identifica el conjunt 
de competències necessàries 
per a l'exercici d'una bona praxi 
de cada col∙lectiu.
19
La guia orienta els 
professionals en les 
modalitats de formació que 
desenvolupa el model  de 
competències.
20
Cada competència incorpora 
la seva definició i els 
comportaments necessaris 
per aplicar‐la. 
21
La guia informa sobre els 
continguts formatius bàsics 
de cadascuna de les 
competències i orienta 
sobre les activita...
22
La guia: document en 
permanent evolució?
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Experiència i competència. Ignasi Jambrina

301

Published on

VIII Jornada de Treballadors Socials del Departament de Justícia. Programa Compartim
Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada, 2 d'octubre de 2013

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
301
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Experiència i competència. Ignasi Jambrina"

  1. 1. Experiència i competència Ignasi Jambrina Gato 2 d’octubre de 2013 Programa Compartim Avís legal Aquesta obra està subjecta a una llicència Reconeixement 3.0 de Creative Commons. Se'n permet la reproducció, la distribució, la comunicació pública i la transformació per generar una obra derivada, sense cap restricció sempre que se citi l’autoria del material i el Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (Departament de Justícia). La llicència Reconeixement es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.ca. VIII Jornada de Treballadors Socials del Departament de Justícia
  2. 2. 2 Quin era el model  formatiu del CEJFE?
  3. 3. 3 Cap a on podíem anar  per millorar? 
  4. 4. 4 El model de                       competències professionals
  5. 5. 5 COMPETÈNCIES  PROFESSIONALS (aprendre a fer) PROCEDIMENTS (saber fer) ACTITUDS (saber fer  i saber estar) CONEIXEMENTS (saber)
  6. 6. 6 El model competencial  dóna respostes a  necessitats professionals i  institucionals.
  7. 7. 7 Com vam identificar les  competències?  PINTANDO con la luz©Ana Ruth Rivera, CC BY‐NC‐SA 2.0
  8. 8. 8 L’experiència…,                                            la mare de totes les ciències.  Plenitud©Javier Garcia CC BY‐NC‐SA 2.0
  9. 9. 9 Identificar comportaments   que condueixen a una                      bona pràctica. El “autobús” ©Alepho, CC BY‐NC‐SA 2.0 Costa concordia ©Andrius.It, CC BY‐NC‐SA 2.0
  10. 10. 10 Com podíem identificar els                  millors comportaments?
  11. 11. 11 Necessitàvem referents                                                  dels diferents àmbits de l’execució penal. Llibrerament ©Gerard Casero Castillo, Oriol Plana Simó , CC BY‐NC‐ND 3.0 Atrapados en el tiempo©David Coll Bertrand i Julio Cesar Ossa Morales, CC BY‐NC‐ND 3.0
  12. 12. 12 La tècnica de l’incident crític permet identificar solucions a  situacions professionals  complexes.
  13. 13. 13 EL RESULTAT  
  14. 14. 14 La definició i els comportaments de  cada competència ens han permès  organitzar els objectius i continguts  de la formació. Armario de cocina en miniatura©Jose Mari Etxabarria CC BY‐NC‐ND
  15. 15. 15 Competències dels  treballadors socials 1. Competència institucional 2. Comunicació 3. Prevenció i resolució de conflictes 4. Organització i gestió del temps  5. Coordinació i treball en equip 6. Iniciativa i creativitat 7. Tolerància a la pressió 8. Gestió de la informació 9. Treball en xarxa 10. Planificació de la intervenció social 11. Intervenció social
  16. 16. 16 150comportaments, 150 oportunitats per formar  treballadors socials en les eines  bàsiques de l’execució penal.
  17. 17. 17 L'oferta formativa es concreta  en una guia de formació especialitzada per a cada  col∙lectiu professional.
  18. 18. 18 Cada guia identifica el conjunt  de competències necessàries  per a l'exercici d'una bona praxi  de cada col∙lectiu.
  19. 19. 19 La guia orienta els  professionals en les  modalitats de formació que  desenvolupa el model  de  competències.
  20. 20. 20 Cada competència incorpora  la seva definició i els  comportaments necessaris  per aplicar‐la. 
  21. 21. 21 La guia informa sobre els  continguts formatius bàsics  de cadascuna de les  competències i orienta  sobre les activitats  d'aprofundiment que les  complementen.
  22. 22. 22 La guia: document en  permanent evolució?
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×