Una manera de alcanzar esa continuidad es por medio de las aproximaciones curriculares que transcienden a un programa y continúan en otro, pero que no solo se articulan en la legislación o política sino en la práctica, en el centro preescolar y la escuela en su programación. Para alcanzar esa continuidad es necesario capacitar a los maestros o cuidadores específicamente en cómo abordar esta temática en su trabajo con los niños y las familias, como con los padres y niños directamente
Una manera de alcanzar esa continuidad es por medio de las aproximaciones curriculares que transcienden a un programa y continúan en otro, pero que no solo se articulan en la legislación o política sino en la práctica, en el centro preescolar y la escuela en su programación. Para alcanzar esa continuidad es necesario capacitar a los maestros o cuidadores específicamente en cómo abordar esta temática en su trabajo con los niños y las familias, como con los padres y niños directamente
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Presentación de Maribel Cormack en el “II Simposio Interamericano: políticas y estrategias para una transición exitosa del niño hacia la socialización y la escuela” organizado por la OEA y JUNJI. less
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