Transtornos de crianças e adolescentes

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  • 1. Transtornos de crianças e adolescentes. Saúde Mental I
  • 2. Camila Antunez Villagran Diogo da Rosa Viana João Nunes Maidana Júnior Julia Borges Antunes Natália Alves Rodrigues Virginia Silva
  • 3. INTRODUÇÃO  Transtornos mentais são comum na infância e adolescência, isso representa 12,7% aproximadamente de crianças entre 7 a 14 anos;  Fator genético, ambiental e social;  Um diagnóstico preciso, e de um tratamento coerente e singular para esses jovens;  Vale ressaltar que a família e os professores tem grande importância nesse diagnóstico.
  • 4. Depressão Devemos ficar alertas a tais sintomas:  Tristeza freqüente, ou choro persistente.  Isolamento social  Quantidade incomum de tempo só.  Comportamento autodestrutivo, ou conversa sobre suicídio.  Baixa auto-estima ou culpa.
  • 5. Transtorno Bipolar Tais sintomas são comum em pacientes com bipolaridade:  Auto-estima inflamada.  Diminuição da necessidade de sono.  Comportamento de alto risco.  Fala ou pensamentos rápidos.
  • 6. Transtornos de Ansiedade É válido prestar atenção em tais sintomas como:  Muitas preocupações sobre coisas antes de acontecerem.  Medos extremos de cometer erros.  Pensamentos ou ações repetitivos.
  • 7. Transtornos de Conduta Vale a pena ficarmos ligados em tais sintomas:  Fugir de casa.  Cabular.  Brigas excessivas.  Crueldade com animais.
  • 8. Transtornos Alimentares É importante ficarmos antenados a tais sintomas:  Imenso medo de ganhar peso.  Episódios periódicos de alimentação excessiva.  Comportamento compensatório para não ganhar peso. (vomitar, usar laxantes, e pílulas para emagrecimento).
  • 9. Esquizofrenia Sobre os sintomas:  Comportamento estranho, ou fala.  Confusão sobre a realidade.  Pensamentos paranóicos (perseguição).  Problemas sociais.  Ansiedades e medos.
  • 10. Autismo Seus sintomas podem ser observados já nos primeiros anos de vida, tais como:  Prejuízos na comunicação.  Falta de reciprocidade emocional.  Fracasso em desenvolver relações com os demais.  Falta de expressão fácil ou contato visual.
  • 11. Retardo Mental  É um desenvolvimento incompleto ou descontínuo do funcionamento intelectual. Em certas pessoas a idade mental para, e não se desenvolve mais, já em outras apenas apresentam lentidão nesse desenvolvimento.
  • 12. Conclusão  Nós futuros profissionais da saúde precisamos compreender que somos parte de um tratamento, tanto quanto eles (paciente e família).  A questão de transtornos requer um cuidado e um olhar mais delicado por parte dos pais, a qualquer mudança brusca de comportamento, queda de rendimento escolar, atitudes autodestrutivas, quanto antes um diagnóstico melhor.  Quando nos referimos a transtornos, estamos nos referindo a doenças da alma, é impossível deixarmos essa parte com algo indiferente. .
  • 13. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS  APPEL, Marli. Crianças e Adolescentes também podem apresentar transtornos mentais. Disponível em: < http://www.topmed.com.br/falandoem-saude/saude-na-midia/infancia-e-adolescencia/criancas-e-adolescentestambem-podem-apresentar-transtornos-mentais/>. Acesso em: 12 dez. 2013.  SANTROCK, John W. Adolescência In:Problemas do Adolescente, 2001. p. 308-337.  CAMARGOS, Walter. Transtornos Invasivos do Desenvolvimento: 3o Milênio, 2005.  GAUDERER, Christian. Crianças, adolescentes e nós: Guia prático para Pais, Adolescentes e Profissionais, 1998.