Capacitacio TIC Colmayor

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Muestran el objetivos, contenido y generalidades de la formación en TICs

Muestran el objetivos, contenido y generalidades de la formación en TICs

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  • 1. CURSO SEMINARIO Ing. Sonia Bedoya LAS TICs, HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA
  • 2. OBJETIVO
    • Brindar un programa de formación y acompañamiento a Docentes en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación que permitan reorientar el quehacer pedagógico a través de un modelo apoyado en estrategias didácticas – pedagógicas soportadas en el uso de las TICs que favorezcan el trabajo independiente del estudiante
  • 3. NIVELES DE APRENDIZAJE
  • 4. NIVEL BASICO
    • Identifica y utiliza adecuadamente el computador personal
    • Realiza informes en un procesador de texto
    • Diseña tablas en una hoja de calculo
    • Guarda y envía información por medio de un correo electrónico
    • Realiza presentaciones en un presentador de diapositivas
    • Investiga y analiza información por medio de un motor de búsqueda
  • 5. NIVEL INTERMEDIO
      • Elabora un Blog personal para compartir materiales y recursos con sus estudiantes.
      • Utiliza Internet para localizar y acceder a recursos que enriquezcan sus clases, ejemplos: Youtube, Facebook
      • Explora sitios especializados para compartir recursos multimedial
      • Crea y participa en foros y chat
      • Guarda información de forma virtual
      • Crea su propia lista de marcadores o favoritos en un sistema en línea.
      • Construye comunidades virtuales y utiliza material digital para diseñar proyectos de clase, “WebQuests”, proyectos colaborativos, mapas digitales, software como Google Earth, , bases de datos y juegos de simulación, entre otros.
  • 6. NIVEL AVANZADO
    • Utiliza las TIC para diseñar proyectos de clase que lleva a la práctica sin apoyo del Coordinador Informático o de otros docentes;
    • Apoya a otros docentes que se inician en el camino de la integración, tanto en uso efectivo de las TIC, como en el diseño de ambientes de aprendizaje enriquecidos por ellas.
    • Ayuda a desarrollar y mantener comunidades de aprendizaje locales y globales, para intercambiar ideas y métodos relacionados con aplicaciones creativas de las TIC y para acrecentar el uso efectivo de estas en el aprendizaje.
  • 7. ESTRUCTURA DEL PROGRAMA MÓDULO DENOMINACIÓN SEMANAS HORAS NIVELES I Ofimática Modulo Trabajado por la institución 32 horas presenciales Básico II Mediación Pedagógica de las TIC. 32 horas presenciales 8 horas virtuales Intermedio III Estrategias TIC- aplicadas en el aula y establecidas en el micro currículo 32 horas presenciales 8 horas virtuales Avanzado
  • 8. HORARIOS
    • Dos días por semana en las jornadas mañana y tarde de 2 horas por cada uno de los niveles