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WEB 2.0 : Hoy en día es una tarea mucho mas fácil desde el punto de
vista de los recursos lógicos necesarios con lo que podemos hacer
prevalecer nuestro perfil docente sobre roles mas cercanos al mundo de
la informática
 la principal característica es la sustitución del concepto de web de lectura, por
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 Es el blolgs,webolgs, o bitácoras con su
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 ACCEDER A LOS CONTENIDOS:
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 CREAR CONTENIDOS: la creación y producción
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 RECOPILAR CONTENIDOS: independiente de que los
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 CONECTAR CONTENIDO: El aprendizajes es un acto
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 JULY MILENA RIBÓN GUTIERREZ

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  • 1. WEB 2.0 : Hoy en día es una tarea mucho mas fácil desde el punto de vista de los recursos lógicos necesarios con lo que podemos hacer prevalecer nuestro perfil docente sobre roles mas cercanos al mundo de la informática la principal característica es la sustitución del concepto de web de lectura, por el de lectura-escritura
  • 2.  Es el blolgs,webolgs, o bitácoras con su correspondiente versión educativa, los edublog como una muy fácil gratuita forma de poder escribir periódica ,personal o colectivamente en internet.
  • 3.  ACCEDER A LOS CONTENIDOS: Ya sabemos q internet es la mayor fuente de información y conocimiento.  CREAR CONTENIDOS: la creación y producción verdadera efectiva es la de procesos educativos en los q los alumnos y alumnas accedan ala información existente , reflexiones e, incluso lleguen a sus propias conclusiones.  RECOPILAR CONTENIDOS: independiente de que los profesores adquiramos destreza en la búsqueda de contenido en internet .
  • 4.  CONECTAR CONTENIDO: El aprendizajes es un acto o proceso social, y muy poco de lo q aprendemos es estático o absoluto.
  • 5.  JULY MILENA RIBÓN GUTIERREZ