1. EL JUEGO INFANTIL

2. 1.DEFINICIÓN DE JUEGO
• LA DEFINICIÓN TIENE VARIAS VERTIENTES:
• - Juego como actividad lúdica que forma parte de la
vida cotidiana.
• - Juego relacionado con el desarrollo psicológico y
desarrollo motor.

3. 2.CARACTERÍSTICAS DEL
JUEGO INFANTIL
 Es una actividad placentera.
 Permite la exploración libre del entorno que
le rodea.
 Permite el uso de las distintas capacidades y
exige esfuerzo.
 Permite la expresión de sentimientos y
emociones.

4. 3.LA EDAD EN LA EVOLUCIÓN DEL
JUEGO INFANTIL
 El juego del bebé. (Interacción con los
adultos).
 El juego del niño de 2 a 3 años.(Aparición de
capacidad simbólica).
 El juego del niño de 3 a 6 años (Juegos en
movimiento).
 El juego del niño de 6 a 12 años.(Juego
reglado).

5. 4.DIVERSIDAD DE COMPAÑEROS DE
JUEGOS
• Juegos con los padres.
• Juegos con los abuelos.
• Juegos con los hermanos
• Juegos con los vecinos y amigos.

6. 5.TIPOS DE JUEGOS EN LA INFANCIA
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Dirigido a explorar.
Dirigido a practicar conocimientos.
El juego y la relación afectiva.
Dirigido a la creación e imaginación
Juego de ficción o simulación.
Juego con el lenguaje y la comunicación.
Juego de reglas.
Juego con tecnologías de la información y
comunicación.

7. 6.DEL SONAJERO A LA VIDEOCONSOLA
• Juegos y juguetes de 0 a 6 meses.
• Juegos y juguetes de 6 meses a 1 año.
• Juegos y juguetes de 1 a 2 años.
• Juegos y juguetes de 2 a 3 años.

8. 6. DEL SONAJERO A LA VIDEOCONSOLA.
• Juegos y juguetes de 3 a 5 años.
• Juegos y juguetes de 5 a 7 años.
• Juegos y juguetes de 7 a 9 años.
• Juegos y juguetes de 9 a 12 años.

9. 7.EN CONCLUSIÓN;
• El juego es una actividad lúdica.
• Es un importante factor de aprendizaje y
desarrollo de capacidades, aptitudes y
habilidades.
• Contribuye a la socialización del niño.
• Padres y profesores deben ofrecer medios
para favorecer el juego en los niños.

10. 7.EN CONCLUSIÓN;
• El juego es una actividad lúdica.
• Es un importante factor de aprendizaje y
desarrollo de capacidades, aptitudes y
habilidades.
• Contribuye a la socialización del niño.
• Padres y profesores deben ofrecer medios
para favorecer el juego en los niños.