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Presentación defensa de Tesis de Master en Pedagogía

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Presentación de la Defensa de la tesis: "La profesionalización del bibliotecario de la Universidad Panamericana: Una evaluación de su perfil"

Presentación de la Defensa de la tesis: "La profesionalización del bibliotecario de la Universidad Panamericana: Una evaluación de su perfil"

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  • 1. UNIVERSIDAD PANAMERICANA CAMPUS GUADALAJARA MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA ____________________________________________________________________________ LA PROFESIONALIZACIÓN DEL BIBLIOTECARIO DE LA UNIVERSIDAD PANAMERICANA: UNA EVALUACIÓN DE SU PERFIL Lic. Julián Ochoa García Zapopan, Jal. a 04 de Octubre de 2007
  • 2. Introducción <ul><li>La figura del bibliotecario. </li></ul><ul><li>Concepto que actualmente se tiene acerca de las funciones del bibliotecario dentro de las universidades </li></ul><ul><li>Su rol en la enseñanza universitaria. </li></ul><ul><li>Función de mediador del conocimiento del bibliotecario </li></ul><ul><li>Evaluación de las habilidades necesarias del bibliotecario para la profesionalización de dicha actividad. </li></ul>
  • 3. Índice Introducción Capítulo I: La Biblioteca de la Universidad Panamericana. Capítulo II: El sustento teórico para el ejercicio bibliotecario. Capítulo III: Metodología. Capítulo IV: Resultados. Conclusiones. Referencias bibliográficas. Anexos.
  • 4. Estado de Conocimiento: Bibliotecario Rodríguez Gallardo México, 2001 Formación Humanística Altuna Esteibar España, 1992 Especialista en Información Enciso, B. México, 1997 Autoaprendizaje Fuentes, J.J. España, 1999 Bibliotecario Profesional Aguilar Fernández México, 1994, 1996, 1998 Perfil y Rol Culebra y Vives México, 2003 Formador-Docente
  • 5. El Bibliotecario y La Educación <ul><li>Formación Multidisciplinaria del Bibliotecario. </li></ul><ul><li>Planificador y Gestor del Conocimiento </li></ul><ul><li>Suministrador y Servidor de Información. </li></ul><ul><li> (Novoa, G.M.A; 1995) </li></ul><ul><li>Intervención de biblioteca en el proceso E-A. </li></ul><ul><li>Doble especialización. </li></ul><ul><li>Función de la bilbioteca en el aprendizaje autónomo de los alumnos. </li></ul><ul><li>Mediador del conocimiento. </li></ul><ul><li> (Baró, Mónica y Cosials, Àlex; 2003) </li></ul>
  • 6. El Bibliotecario en La Sociedad Actual: <ul><li>El Impacto de las TIC´s en la Biblioteca. </li></ul><ul><li>Los Usuarios y las Nuevas Tecnologías. </li></ul><ul><li>El Bibliotecario como Investigador. (Especialización) . </li></ul><ul><li>(Cervantes, Laura; 1997) </li></ul><ul><li>Importancia de la Biblioteca en la Sociedad de la Información. </li></ul><ul><li>Organización, Sistematización y Gestión de la Información. </li></ul><ul><li>Formación de Usuarios. </li></ul><ul><li> ( Arévalo, Julio Alonso ; 2000) </li></ul>
  • 7. Problema de Investigación: ¿Cómo la función de mediador del conocimiento del bibliotecario de la Universidad Panamericana Campus Guadalajara se ve afectada por la falta de profesionalización del mismo?
  • 8. Preguntas de Investigación: ¿Qué importancia tiene el profesionalizar al trabajador de la biblioteca? ¿De que manera la profesionalización permite desempeñar correctamente la función bibliotecaria? ¿Qué competencias se requieren para ejercer la función de bibliotecario calificado? ¿Que ventajas tienen los bibliotecarios profesionales frente a los que no lo son?
  • 9. Objetivo General Evaluar las funciones del bibliotecario de manera que se esclarezca si la profesionalización del mismo es justificable para lograr su función de mediador del conocimiento en la Biblioteca de la Universidad Panamericana Campus Guadalajara.
  • 10. Hipótesis En la medida que el personal que labora en la biblioteca de la Universidad Panamericana Campus Guadalajara alcance su profesionalización, su servicio como mediador del conocimiento será de mejor calidad y dará la posibilidad de generar un centro de producción académica apoyado en los bibliotecarios.
  • 11. Conceptos Claves <ul><li>Profesionalización : </li></ul><ul><li>Estatuto o reconocimiento profesional. Dignificación. Especialización. </li></ul><ul><li>Bibliotecario : </li></ul><ul><li>Especialista en una o varias áreas del conocimiento que presta </li></ul><ul><li>sus servicios en una biblioteca como profesional de la Información . </li></ul><ul><li>Mediador del Conocimiento : </li></ul><ul><li>Experto-Facilitador. Gestor del conocimiento. </li></ul><ul><li>Tender puentes - Construir nuevos vínculos = Asesor de conocimiento. </li></ul><ul><li>Sociedad del Conocimiento : . </li></ul><ul><li>Crear, recrear, recuperar, utilizar, seleccionar y difundir el conocimiento. </li></ul><ul><li>Información ≠ Conocimiento </li></ul><ul><li>Espíritu crítico, discernimiento y capacidad de elección . </li></ul>
  • 12. Instrumentos Utilizados <ul><li>Cuestionarios </li></ul><ul><li>Entrevistas </li></ul>
  • 13. Metodología <ul><li>Dimensionar el Problema. </li></ul><ul><li>Negociación de Acceso. </li></ul><ul><li>Consideración de Recursos. </li></ul><ul><li>Aplicación de Cien Cuestionarios a Usuarios de Biblioteca. </li></ul><ul><li>Entrevistas a Personal de Biblioteca y Algunos Directivos. </li></ul><ul><li>Ensayo Basado en Categorías. </li></ul>
  • 14. Metodología Investigación Evaluativa Orientada al Diseño Iluminativo Analizada bajo la lógica de Triangulación Metodológica: CUESTIONARIOS ENTREVISTAS DOCUMENTOS SOBRE EVALUACIÓN TEORÍA
  • 15. Conclusiones <ul><li>Restricción del concepto del bibliotecario y de sus funciones en las instituciones educativas. </li></ul><ul><li>Percepción de cualificación de la función bibliotecaria en nuestra universidad. </li></ul><ul><li>Respuesta a necesidades actuales: labor del bibliotecario como formador de usuarios. </li></ul><ul><li>La formación profesional del Bibliotecario: actualización, investigación y mediación. </li></ul>
  • 16. Conclusiones <ul><li>Actividad del bibliotecario en la vida docente universitaria como una necesidad imperante. </li></ul><ul><li>Trabajo Colaborativo Bibliotecario - Docentes. </li></ul><ul><li>El Desarrollo de Habilidades Informativas. </li></ul><ul><li>El papel de la Biblioteca en la vida universitaria ha mostrado avances en nuestra institución, pero falta camino por recorrer. </li></ul><ul><li>Materia desarrollada por el bibliotecario-académico. </li></ul>
  • 17. Una Biblioteca es una máquina de cultura: a la larga habría de ser juzgada, no por la riqueza de su material ni la perfección de sus instalaciones, sino por la calidad humana y profesional alcanzada por el grupo social donde se encuentra . Luciano Herrera
  • 18. GRACIAS
  • 19. UNIVERSIDAD PANAMERICANA CAMPUS GUADALAJARA MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA ____________________________________________________________________________ LA PROFESIONALIZACIÓN DEL BIBLIOTECARIO DE LA UNIVERSIDAD PANAMERICANA: UNA EVALUACIÓN DE SU PERFIL Lic. Julián Ochoa García Zapopan, Jal. a 04 de Octubre de 2007

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