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Plan operativo anual 2013
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Plan operativo anual 2013

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Plan Operativo Anual 2013, Distribuicion Presupuesto General del Ministerio de Educacion Dominicano. 4%. Mas en www.educaciondominicana.net

Plan Operativo Anual 2013, Distribuicion Presupuesto General del Ministerio de Educacion Dominicano. 4%. Mas en www.educaciondominicana.net

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  • 1. AUTORIDADES PLAN OPERATIVO ANUAL Lic. Danilo Medina Sánchez Presidente de la República POA 2013Dra. Margarita Cedeño de Fernández Vicepresidenta de la República Licda. Josefina Pimentel Ministra de Educación
  • 2. CréditosEQUIPO TÉCNICO:Ing. Víctor R. Sánchez JáquezViceministro de Educación, Director de la OPDEMarino HerreraMary Luz AriasAlquidania De JesúsDavid LapaixCristiana AcostaHenry MercedesAlberto EstrellaAlejandro HernándezJuan BritoLaura FabiánJenny VelozRosanna RossóRocío OrtizHilda MataDiseño y diagramaciónLeonardo Jacobo HerreraCorrecciónFrancisco Peña
  • 3. AUTORIDADES Lic. Danilo Medina Sánchez Presidente de la RepúblicaDra. Margarita Cedeño de Fernández Vicepresidenta de la República Licda. Josefina Pimentel Ministra de Educación
  • 4. PresentaciónLa misión del Ministerio de Educación está orientada a garantizar a losdominicanos y dominicanas una educación de calidad, mediante la formaciónde seres humanos libres, éticos, críticos y creativos; capaces de construir unasociedad libre, democrática, justa y solidaria, y de esta forma contribuir aldesarrollo nacional y al suyo propio.Para dar fiel cumplimiento a esta misión, se ejecuta, desde hace cinco años, elPlan Decenal de Educación 2008-2018, formulado en función de diez políticaseducativas y se toman las previsiones para la ejecución del Plan Plurianual2013-2016 del subsector educación preuniversitaria, estructurado en el marcode la cadena de valor del sector público; cuyo éxito dependerá de un efectivodiseño y ejecución de los Planes Operativos Anuales de los cuatro ejerciciosfiscales comprendidos entre los años 2013 y 2016.En ese sentido, presentamos a la comunidad educativa, el Plan Operativo Anual2013, instrumento de planificación a corto plazo, que nos permita direccionarlas acciones a ejecutar durante el referido ejercicio fiscal, a los fines deobtener, con eficiencia y eficacia, los resultados esperados para cumplir conel objetivo fundamental del Sistema Educativo que se refiere al mejoramientocontinuo de la calidad educativa para que los niños, niñas y jóvenes aprendany potencialicen su desempeño.Se parte del reconocimiento de que la educación es el instrumento quepropicia el desarrollo del individuo como persona y consecuentemente eldesarrollo de la sociedad en su conjunto, así como de que es a través dela educación como se puede construir ciudadanía y asegurar el desarrollode capital humano dotado de los conocimientos, actitudes y competenciasque permiten impulsar el progreso económico, social y cultural de acuerdocon las exigencias actuales y futuras que caracterizan las relaciones entre lasnaciones, regiones y territorios provinciales y municipales.
  • 5. Cabe destacar que el plan operativo, que estamos presentando a la sociedaddominicana, es el primero que cuenta con la asignación presupuestariahistórica del 4% del producto interno bruto (PIB), según lo consignado en laLey de Educación 66-97 y en la Ley 1-12 que establece la Estrategia Nacionalde Desarrollo.En la formulación de este plan operativo, se tomaron en cuenta las MetasPresidenciales contenidas en el Sistema de Información y Gestión para laGobernabilidad (SIGOB) y las propuestas emanadas de las diez mesas de trabajode la Iniciativa Dominicana por una Educación de Calidad (IDEC), donde fueintegrado todo el liderazgo nacional, político, empresarial, académico y social;así como organismos nacionales e internacionales, con el fin de aportar a losesfuerzos conjuntos para superar las barreras estructurales y los desafíos quelimitan el desarrollo del sistema educativo preuniversitario. Lic. Josefina Pimentel Ministra de Educación
  • 6. INDICEMarco Conceptual iPolíticas Educativas ivMarco Estratégico vi1. Unidad Rectora: Despacho del Ministerio 1.1 Dirección del Despacho 1 1.2 Dirección de Recursos Humanos 5 1.3 Dirección de Fiscalización y Control Interno 15 1.4 Dirección Jurídica 17 1.5 Dirección de Relaciones Internacionales 19 1.6 Dirección de Tecnología de la Información y la Comunicación. 20 1.7 Oficina de Libre Acceso a la Información Pública 24 1.8 Órgano Técnico del Consejo Nacional de Educación 26 1.9 Oficina Nacional de Planificación y Desarrollo Educativo 28 1.10 Dirección de Gestión y Descentralización Educativa 39 1.11 Dirección de Certificación Docente 43 1.12 Unidad de Fiscalización del Programa Nacional deInfraestructura Escolar 47
  • 7. 2. Unidad Rectora: Viceministerio de Servicios Técnicos Pedagógicos 2.1 Dirección General de Educación Básica 48 2.2 Dirección General de Educación Inicial 65 2.3 Dirección General de Educación Media, General 74 2.4 Dirección de Educación Media, Técnico Profesional 84 2.5 Dirección de Educación Media, Arte 89 2.6 Dirección General de Educación para Jóvenes y Adultos 93 2.7 Dirección General de Currículo 104 2.8 Dirección de Medios Educativos 113 2.9 Dirección de Educación Especial 128 2.10 Departamento de Orientación y Psicología 137 2.11 Dirección de Participación Comunitaria 140 2.12 Dirección de Cultura 1503. Unidad Rectora: Oficina Nacional de Supervisión, Evaluación yControl 3.1 Dirección de Supervisión Educativa 157 3.2 Dirección de Acreditación y Categorización de Centros Educativos 163
  • 8. 3.3 Dirección de Evaluación de la Calidad Educativa 173 3.4 Dirección de Acreditación y Titulación de Estudio 1774. Unidad Rectora: Viceministerio Administrativo y Financiero 4.1 Dirección Administrativa 179 4.2 Dirección Financiera 188 4.3 Dirección de Edificaciones Escolares 191 4.4 Dirección de Mantenimiento Escolar 1925. Unidad Rectora: Institutos Descentralizados 5.1 Instituto Nacional de Educación Física 198 5.2 Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil 202 5.3 Instituto Nacional de Bienestar Magisterial 219 5.4 Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio . 223 5.5 Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña . 240 5.6 Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa 247
  • 9. Plan Operativo Anual 2013 Marco conceptualA. Marco legal y normativoA.1 Constitución Política de la República DominicanaLa Constitución de la República Dominicana establece, en el artículo 63, quetoda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad, permanente,en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que lasderivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones. En consecuencia, en lorelativo a la educación preuniversitaria, la Carta Magna, en el citado artículo,específicamente en los numerales del 1 al 5, plantea lo siguiente:1) La educación tiene por objeto la formación integral del ser humano a lo largo de toda su vida y debe orientarse hacia el desarrollo de su potencial creativo y de sus valores éticos. Busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica y a los demás bienes y valores de la cultura.2) La familia es responsable de la educación de sus integrantes y tiene derecho a escoger el tipo de educación de sus hijos menores.3) El Estado garantiza la educación pública gratuita y la declara obligatoria en los niveles Inicial, Básico y Medio. La oferta para el Nivel Inicial está definida en la ley.4) El Estado velará por la gratuidad y la calidad de la educación general, el cumplimiento de sus fines y la formación moral, intelectual y física del educando. Tiene la obligación de ofertar el número de horas lectivas que aseguren el logro de los objetivos educacionales.5) El Estado reconoce el ejercicio de la carrera docente como fundamental para el pleno desarrollo de la educación y de la Nación dominicana y, por consiguiente, es su obligación propender a la profesionalización, a la estabilidad y dignificación de los y las docentes. i
  • 10. A.2 Ley de Educación 66-97De su lado, la Ley de Educación 66-97, en su artículo 7, establece que elEstado tiene como finalidad primordial, promover el bien común, posibilitandola creación de las condiciones sociales que permitan a los integrantes de lacomunidad nacional alcanzar mayor realización personal, espiritual, materialy social. Entre las actividades específicas que conllevan a la creación de estascondiciones, está la educación, la cual debe promoverse integralmente eimpartirse al más alto nivel de pertinencia, calidad y eficacia, a fin de asegurarel derecho de las personas a participar con igualdad de oportunidades en lavida nacional. Compete al Estado ofrecer educación gratuita en los nivelesInicial, Básico y Medio a todos los habitantes del país.A.3 Estrategia Nacional de DesarrolloInstrumento de planificación que define la imagen-objetivo del país, a largoplazo, y los principales compromisos que asumen los poderes del Estado y losactores políticos, económicos y sociales de la nación tomando en cuenta suviabilidad social, económica y política. Para ello se identificaron los problemasprioritarios que deben ser resueltos, las líneas centrales de acción necesariaspara su resolución y la secuencia en su instrumentación.Las políticas públicas, definidas en la Estrategia Nacional de Desarrollo,se articulan en torno a cuatro Ejes Estratégicos, con sus correspondientesobjetivos y líneas de acción, los cuales definen el modelo de desarrollosostenible al que aspira la República Dominicana.La educación preuniversitaria se inserta en el segundo eje estratégico dela END: Una sociedad cohesionada, con igualdad de oportunidades y bajosniveles de pobreza y desigualdad.Este eje establece dos objetivos de alta prioridad para el subsectoreducación preuniversitaria: 1) Universalizar la educación desde el Nivel Inicial hasta el Nivel Medio. 2) Implantar un sistema educativo de calidad que capacite para el aprendizaje continuo a lo largo de la vida, propicie el desarrollo humano y un ejercicio de ciudadanía responsable. ii
  • 11. Para contribuir con el logro de estos objetivos de alta prioridad de la EstrategiaNacional de Desarrollo, se ha formulado el Plan Plurianual del sector educaciónpreuniversitaria para el período 2013-2016, fruto del cual se espera obtenerlos siguientes resultados:1. Cobertura 1.1 Incremento del acceso al último grado del Nivel Inicial. 1.2 Incremento del acceso a la educación básica. 1.3 Incremento del acceso a la educación media. 1.4 Incremento del acceso a la educación técnico profesional. 1.5 Mejora en la eficiencia interna del sistema educativo. 1.6 Reducción del analfabetismo. 1.7 Incrementada la oferta de educación a jóvenes y adultos.2. Calidad 2.1 Nivel de logro de los estudiantes, mejorado. 2.2 Mejoras curriculares efectivamente aplicadas. 2.3 Sistema de formación de los recursos humanos, implementado. 2.4 Incrementada la proporción de docentes que ingresan al sistema por concurso de oposición. 2.5 Incrementada la participación de los padres y madres y de la comunidad en la gestión educativa.A.4 Plan Decenal de Educación 2008-2018Representa la plataforma estructural de todo el sistema educativopreuniversitario y se ha elaborado, no en función de ideales, sino de lasposibilidades reales y la firme disposición de poder satisfacer las demandasque surgen de las necesidades que deben ser atendidas para lograr el gradode desarrollo que la sociedad dominicana requiere. iii
  • 12. En su formulación, el Plan Decenal se sustenta en la Misión del Ministerio deEducación y en las Diez Políticas Educativas, legitimadas en las consultas yen los debates del Congreso Nacional del Foro Presidencial por la Excelenciade la Educación Dominicana. Esas grandes políticas, que responden a unamirada amplia de la sociedad dominicana acerca de la educación a la queaspira, tienen el propósito de lograr la Visión de “que todos los dominicanosy dominicanas tengan acceso a una educación pertinente y de calidad.”Políticas EducativasLas Políticas Educativas son los grandes lineamientos de intervencionespedagógicas, institucionales y estratégicas orientadas al logro de unaeducación con equidad y calidad a favor de todas las personas y familiasbeneficiarias de la educación preuniversitaria.  Constituyen las orientacionessobre el trabajo a ejecutar por el Ministerio de Educación, de acuerdo a lasprioridades consensuadas por el país, para promover y desarrollar, en untiempo determinado, la educación general dominicana, en una perspectivatransformadora, en todos sus niveles y modalidades, en servicio de las niñas,niños, así como de las personas adolescentes, jóvenes y adultas.Las políticas educativas contenidas en el Plan Decenal de Educación, no estánplanteadas en una perspectiva de gobierno, sino de Estado y se ejecutarán acorto, mediano y largo plazo, en un período de tiempo no mayor de diez años.Las Consultas  que organizó y llevó a cabo el Ministerio de Educación (a lasazón Secretaría de Estado de Educación) previas a la formulación del PlanDecenal de Educación y la Declaración General del Congreso Nacional del ForoPresidencial por la Excelencia de la Educación Dominicana, constituyen susreferentes principales.Estas políticas pretenden responder a los intereses estratégicos de la sociedaddominicana con visión de futuro y que posibilitarán encarar los desafíosculturales, sociales, económicos y políticos de la República Dominicana en elsiglo XXI.POLITICA No. 1: Movilizar las voluntades públicas y privadas con el objeto deasegurar que la población de 5 años reciba un año de educación inicial y 8años de educación básica de calidad. iv
  • 13. POLITICA No. 2: Consolidar, expandir y diversificar la Educación Media yel subsistema de educación de personas adultas garantizando una ofertaeducativa de calidad, con el objeto de crear ciudadanía y como medio paragarantizar  la inserción de jóvenes y adultos  al mercado laboral o  a laeducación superior.POLITICA No. 3: Revisar periódicamente, difundir y aplicar el currículo vigente,promover una cultura de respeto y seguimiento  al currículo establecido y deuso del mismo como norma y como guía de las grandes decisiones  del sistemay del trabajo diario del centro educativo, consolidando la formación en cienciaen todos los niveles educativos y promover la integración de las Tecnologíasde la Información y la Comunicación (TIC) a los procesos educativos y en laestructura global del sistema.POLITICA No. 4: Establecer claros estándares de calidad y un sistema deevaluación que permita monitorear el desempeño del sistema educativo, queestimule la movilización de la escuela, la familia y la comunidad en favor deuna mejor educación y garantice al país que los certificados y títulos otorgadosestán avalados por los aprendizajes previstos.POLITICA No. 5: Crear las condiciones necesarias y movilizar la sociedaddominicana y la comunidad educativa para asegurar el estricto cumplimientodel horario y el calendario escolar para posibilitar aprendizajes de calidad porparte de los   estudiantes.POLITICA No. 6: Priorizar la formación de recursos humanos de altascalificaciones para el sector educativo y promover la permanencia y crecimientoprofesional del personal ya contratado.POLITICA No. 7: Promover la equidad educativa con apoyo a los estudiantesprovenientes de los sectores sociales más vulnerables.POLITICA No. 8: Estimular la participación de la familia, la comunidade instituciones no gubernamentales en la ejecución  de las políticas, losprogramas y los proyectos educativos.POLITICA No. 9: Realizar las reorganizaciones sucesivas que resultennecesarias para mantener una estructura ágil, flexible, abierta a la participacióny centrada en la escuela, que permita realizar los planes, programas y accionesde la política educativa. v
  • 14. POLITICA No. 10: Movilizar los sectores públicos y privados, nacionales einternacionales, en procura de obtener los recursos necesarios para alcanzarlos objetivos de cobertura, calidad y equidad educativas indispensables paraenfrentar los retos económicos, políticos y sociales del siglo XX.B. Marco EstratégicoEn virtud de que la educación es el desafío más trascendental que tiene pordelante la República Dominicana para su desarrollo económico y social,la presente gestión gubernamental la ha declarado de alta prioridad y porvía de consecuencia se ha asignado el 4% del Producto Interno Bruto parala educación preuniversitaria. Esta asignación presupuestaria nos conducea: 1) eficientizar la calidad del gasto y 2) garantizar que las intervencionescontribuyan con el mejoramiento continuo de la calidad educativa. En esesentido, se han definido dos herramientas para monitorear el nivel de avanceque se va dando, en término del cumplimiento de las metas establecidas.B.1 Sistema de Información y Gestión para la Gobernabilidad (SIGOB)Es un sistema de trabajo intra e interinstitucional, al que se le asocian todosaquellos ámbitos institucionales que tienen responsabilidad directa con lasMetas/Productos de la institución.El Sistema se basa en métodos de programación y gestión que permiteninformar acerca del avance de la Meta/Producto en general y de las MetasIntermedias que la componen, así como de sus: • Indicadores de avance, • Restricciones políticas, financieras u otras que impidan su concreción, • Alertas sobre posibles impedimentos, • Oportunidades de acción comunicacional que se presenta en la dinámica de su desarrollo.B.2 Iniciativa Dominicana por una Educación de CalidadEs un Espacio de reflexión constituido por todo el liderazgo nacional,político, empresarial, académico y social, así como organismos nacionales einternacionales, con el fin de aportar a los esfuerzos conjuntos para superarlas barreras estructurales y los desafíos que limitan el desarrollo del sistemaeducativo preuniversitario. vi
  • 15. Para estos fines se definieron diez (10) mesas de trabajo, que coinciden conlas metas presidenciales establecidas en el marco del Sistema de Informacióny Gestión para la Gobernabilidad (SIGOB).Mesa 1. Desarrollo curricular, gestión del conocimiento y evaluación de lacalidad.Mesa 2. Desarrollo de la carrera docente.Mesa 3. Cumplimiento del calendario y el horario escolar.Mesa 4. Atención integral a la primera infancia.Mesa 5. Mejoramiento de la Educación Básica: primeros niveles y eficienciainterna.Mesa 6. Cobertura y calidad de la Educación Media y de la Educación TécnicoProfesional.Mesa 7. Alfabetización y educación básica para jóvenes y adultos.Mesa 8. Infraestructura escolar.Mesa 9. Apoyo a los estudiantes en condiciones de vulnerabilidad.Mesa 10. Modernización institucional y administración escolar. vii
  • 16. Unidad rectora: DespachoUnidad ejecutora: Dirección del DespachoDimensión: Fortalecimiento InstitucionalPolítica 9: Realizar las reorganizaciones sucesivas que resulten necesarias para mantener una estructura ágil, flexible, abierta a la participación y centrada en la escuela, que permita realizar los planes, programas yacciones de la política educativa. Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 1.1 Adquisición de equipos y materiales necesarios para las áreas 100,000 Fondo General 1 1 421 del Centro de Documentación y Biblioteca. 1.2 Contratación de Catalogadora para el Centro de Documentación del 130,000 Fondo General 1 1 421 Despacho. 1.3 Adquisición de equipos y materiales necesarios para el área de 200,000 Fondo General 1 1 421 Archivo.1. Dirección del Optimizar la operatividad del 1.4 Acondicionamiento de las áreasDespacho operando funcionamiento de la Informe de 250,000 Fondo General 1 1 421 Unidad 0 1 1 del Despacho.con funcionamiento Dirección del Despacho y sus ejecuciónóptimo. áreas. 1.5 Personal del Despacho dotado de 50,000 Fondo General 1 1 421 uniformes. 1.6 Personal del Despacho 1,500,000 Fondo General 1 1 421 capacitado. 1.7 Impresión y encuadernación de 100,000 Fondo General 1 1 421 documentos del Despacho. 1.8 Realización de actos protocolares 3,000,000 Fondo General 1 1 421 y ceremonias oficiales del Despacho.2. Estrategia de Resaltar la imagencomunicación y Documento institucional del MINERD de Estrategia 0 1 1 2.1 Acciones estratégicas necesarias. 500,000 Fondo General 1 1 421relaciones públicas publicado manera asertiva y coherente.implementada. 1
  • 17. Unidad ejecutora: Dirección Despacho Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 9 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 3.1 Producción y difusión de 37,703,600 Fondo General 1 1 421 campañas publicitarias.3. Campañas Producir y difundir las Informe depublicitarias campañas publicitarias de Campaña 0 3 3 ejecuciónejecutadas. impacto. 3.2 Adquisición de equipos y materiales periodísticos necesarios, 5,600,000 Fondo General 1 1 421 mediante los procedimientos institucionalmente establecidos. Publicar boletines4. Boletín 4.1 Producción editorial, diseño, informativos para orientar alinformativo "En Boletín Boletín 0 610,000 305,000 305,000 impresión y difusión de boletines 621,300 Fondo General 1 1 421 público sobre las accionesFamilia" emitido. informativos. desplegadas por el MINERD. Publicar un periódico5. Periódico 5.1 Producción editorial, diseño, bimestral para informarinformativo "Aula Ejemplar Periódico 0 600,000 200,000 100,000 200,000 100,000 impresión y difusión de boletines 10,780,500 Fondo General 1 1 421 sobre actividades y accionesAbierta" emitido. informativos. desarrolladas por el MINERD. Publicar mensualmente los6. Boletín 6.1 Producción editorial, diseño, boletines informativosinformativo "La Boletín Boletín 0 305,000 305,000 impresión y difusión de boletines 1,242,600 Fondo General 1 1 421 infantiles de índoleMochila" emitido. informativos. educativa. Publicar en los medios de 7.1 Recolección de información,7. Página circulación nacional, una Documento preparación del arte, selección de losinformativa página informativa mensual Publicación 0 12 3 3 3 3 3,552,000 Fondo General 1 1 421 publicado medios a ser publicado el material ypublicada. para difundir las ejecutorias reservación del espacio. del MINERD. 2
  • 18. Política 8: Estimular la participación de la familia, la comunidad e instituciones no gubernamentales en la ejecución de las políticas, los programas y los proyectos educativos. Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 8.1 Diseño e impresión guía de orientación a familias p/atención a 3,000,000 Fondo General 1 1 421 NN de 0 a 4 años en tres sectores empobrecidos de Sto. Dgo. 8.2 Ejecución de 5 talleres s/Atención a la Primera infancia en sectores 550,000 Fondo General 1 1 421 populares más vulnerables. Orientar a los directivos de las asociaciones de estudiantes, juntas de vecinos, clubes, iglesias, representantes de la 8.3 Creación de la Red de Familias Solidarias en sectores de alta 2,000,000 Fondo General 1 1 421 Sociedad Civil, directivos de8. Personas casas comunitarias, aldeas Informe de vulnerabilidad. Persona 0 900 100 300 300 200Orientadas. infantiles y jóvenes líderes ejecución barriales sobre Prevención del Embarazo en la 8.4 Ejecución de 2 encuentros para Adolescencia, violencia promover y fomentar los valores de 1,500,000 Fondo General 1 1 421 intrafamiliar y, en estrategias la familia y la niñez. para Apoyo a la Primera Infancia. 8.5 Seguimiento a las APMAES desde la comunidad, para ver los niveles de 2,000,000 Fondo General 1 1 421 vinculación con la escuela. 8.6 Acompañamiento a familias con situación de violencia en 3 sectores 3,000,000 Fondo General 1 1 421 vulnerables de Santo Domingo. 3
  • 19. Unidad ejecutora: Dirección Despacho Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 8 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 9.1 Capacitación a empresarios de las PYMES para promover los valores de 350,000 Fondo General 1 1 421 la familia a sus empleados. 9.2 Firma de convenios de Realizar una Alianza Estratégica con el sector colaboración en Prevención de 0 N/A 1 1 421 Abuso Infantil y Trabajo con el sector privado (PYMES), para el9. Personal de las Apoyo a la Primera Infancia y privado. Informe dePYMES Prevención de la Violencia Persona 0 500 100 200 200 capacitaciónsensibilizado. Infantil, sensibilizando y promoviendo los valores de 9.3 Gastos operativos necesarios la familia a sus empleados y para el funcionamiento del programa 150,000 Fondo General 1 1 421 la comunidad. (Caja Chica). 9.4 Capacitar técnicos del "Programa Quisqueya Empieza Contigo" 550,000 Fondo General 1 1 421 s/eliminación del abuso y trabajo infantil, y la violencia intrafamiliar. 4
  • 20. Unidad rectora: DespachoUnidad ejecutora: Dirección de Recursos HumanosDimensión: Fortalecimiento InstitucionalPolítica 9: Realizar las reorganizaciones sucesivas que resulten necesarias para mantener siempre una estructura ágil, flexible, abierta a la participación y centrada en la escuela, que permita realizar los planes,programas y acciones de la política educativa. Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 241 1.1 Levantamiento de Información de 3,000,000 Fondo General 1 1 232 la Nómina General del MINERD. 311 1.2 Reubicación de Servidores dislocados en sus respectivas Depurar la Nómina General 0 N/A dependencias de la Nómina General del MINERD con el objetivo1. Nómina General Informe de del MINERD. de identificar y corregir los Nómina 0 1 1Saneada. resultados dislocamientos y distorsiones salariales. 1.3 Exclusión de Servidores de la 0 N/A Nómina General del MINERD. 1.4 Actualización de los datos de los Servidores en la Nómina General del 0 N/A MINERD. 2.1 Consecución de planilla para control de pago de horas 200,000 Fondo General 1 1 332 Implementar una planilla que extraordinarias. nos permita tener un mayor2. Planilla de 2.2 Adecuar planilla a las políticas control sobre las solicitudes ycontrol de pago de salariales y de pago de horas pago de jornadas Instrumento 0 N/Ahoras Planilla 1 1 1 extraordinarias de los Servidores extraordinarias, trabajada aplicadoextraordinarias Públicos. por los servidores delimplementada. MINERD, de acuerdo a la Ley 41-08 y Reglamento 523-09. 2.3 Implementación de la planilla del pago de horas extraordinarias a los 0 N/A Servidores del MINERD. 3.1 Identificar Acciones de Personal 0 N/A necesarias. 3.2 Análisis de necesidades de 0 N/A Acciones de Personal identificadas. Ejecutar todas las Acciones3. Acciones de de Personal según las Solicitudes Reporte del sistema 44000 50,000 6000 20000 20,000 4,000 3.3 Presupuesto de las necesidadesPersonal Aplicadas. de Acciones de Personal 0 N/A necesidades presentadas. identificadas. 232 3.4 Ejecución de las necesidades de 1,004,845,574 Fondo General 1 1 311 Acciones de Personal identificadas. 241 5
  • 21. Unidad ejecutora: Dirección de Recursos Humanos Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 9 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 4.1 Verificación de la Ley 41-08 y 66- 0 N/A 97.4.Manual de Elaborar manual de inducción 4.2 Levantamiento de Información. 0 N/A DocumentoInducción para el personal Docente y Manual 0 1 1 elaboradoElaborado. Administrativo del MINERD. 4.3 Análisis de la Información. 0 N/A 4.4 Elaboración del manual. 0 N/A BID-ATN/OC 5.1 Verificación de la Ley 41-08 y 66- 444,787 13011-DR Fondo 1 2 296 97. 70 Rediseñar el sistema de 5.2 Verificación de Reglamento 524-5. Sistema de 0 N/A reclutamiento y Selección 09.Reclutamiento y actual, modificando las Manual Manual 0 1 1Selección políticas, normativas yrediseñado. 5.3 Análisis de la Información. 0 N/A procedimientos. 5.4 Elaboración del manual de 0 N/A procedimientos. 6.1 Identificación de plazas vacantes. 0 N/A6. Personal Docente Aplicar pruebas técnicas y 6.2 Publicación de Convocatoria. 0 N/Ay Administrativo de psicológicas al personal Informe de Persona 5,630 9,000 2,000 3,000 2,000 2,000nuevo ingreso docente y Administrativo que evaluación 6.3 Validación de Expedientes deevaluado. ocupara nuevas vacantes. 0 N/A Postulantes. 6.4 Aplicación de Pruebas Técnicas y 232 2,000,000 Fondo General 1 1 Psicológicas. 332 7.1 Identificación de plazas vacantes 0 N/A Realizar concursos por por Regional. oposición para seleccionar cargos docentes: Maestros 7.2 Publicación de Convocatoria por Básica, Inicial, Educación 0 N/A7. Concursos por Regional. Física, Maestros Media yoposición para Politécnico, Orientadores, Informe Acta 7 18 5 5 4 4seleccionar cargos Directores, Subdirectores, 7.3 Validación de Expedientes dedocentes realizados. 0 N/A Coordinadores de Inicial. Para Postulantes por regional. cubrir las plazas vacantes generadas durante el año 241 escolar en cada Regional. 7.4 Realización de Concurso por 232 8,000,000 Fondo General 1 1 Regional. 251 311 6
  • 22. Unidad ejecutora: Dirección de Recursos Humanos Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 9 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. Recolectar las necesidades de 8.1 Necesidades de Capacitación capacitación para mejorar 0 N/A para el 2013, detectadas. habilidades administrativas y8. Programa de servicio y contactar los 8.2 Detección de necesidades de Informe de 0 N/ACapacitación para el diferentes Oferentes del Programa 1 1 1 capacitación. capacitación2013, elaborado. estado para capacitar a Servidores Públicos y 8.3 Elaboración del Programa de calendarizar actividades de 0 N/A Capacitación. formación. 9.1 Diseño e implementación de un BID-ATN/OC programa de capacitación y 1,368,640 13011-DR Fondo 1 2 296 Capacitar a los empleados del certificación de competencias. 709. Empleados del MINERD en competencias Informe de 232MINERD gerenciales y administrativas Empleado 110 220 30 85 85 20 capacitación 296capacitados. para mejorar la efectividad 9.2 Ejecución de la capacitación. 14,206,360 Fondo General 1 1 241 de sus labores. 311 9.3 Adquisión de Fotocopiadoras. 500,000 Fondo General 1 1 339 10.1 Contratar el diseño de cursos virtuales a profesionales capacitados 200,000 Fondo General 1 1 296 para los fines. (pago por curso realizado).10. Sistema Virtual Contratar consultoría parade Aprendizaje. Facilitadores Virtuales yCursos virtuales Diseñadores Instruccionales 10.2 Crear el Banco de Facilitadores Informe depara Servidores para alimentar el Sistema Sistema 0 1 1 Servidores Públicos del MINERD, 0 N/A implementaciónPúblicos del Virtual de Aprendizaje para que impartan cursos virtuales.MINERD, creados e (Dirección Generalimplementados. Informática). 10.3 Capacitar Facilitadores Servidores Públicos del MINERD, 0 N/A para que impartan cursos virtuales previamente diseñados. Efectuar una serie de charlas de orientación relativas a la11. Altos Ley de Función Pública quefuncionarios y permita a los tomadores de 232Directores Informe de 11.1 Charlas a nivel de Sede Central, decisiones actuar conforme a Persona 0 600 250 250 100 300,000 Fondo General 241intermedios implementación Regional y Distrital. la constitución y la ley 41-08 311orientados e de Función Publica, que rigeinformados. el régimen de trabajo de la administración pública. 7
  • 23. Unidad ejecutora: Dirección de Recursos Humanos Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 9 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. Efectuar varios talleres explicativos y práctico de las12. Personas técnicas y procedimientoscapacitadas en el para evaluar el personalproceso de 12.1 Talleres de evaluación a nivel administrativo de forma Informe deevaluación del Persona 0 600 250 250 100 de regional, distrital y de la Sede 0 N/A eficiente y eficaz para ejecucióndesempeño para el Central. contribuir a delinearpersonal medidas a favor de personaladministrativo. administrativo y por ende de la institución. 13.1 Diseño del perfil de los técnicos 0 N/A Regionales y Distritales. 13.2 Elaboración de Términos de13. Evaluación por Evaluar al personal de la referencias para contratación de 0 N/ACompetencias del Oficina de Planificación y Informe de consultorías.Personal Oficina de Desarrollo, de las direcciones Resultado Persona 0 160 160 BID-ATN/OCplanificación y regionales, los distritos Evaluación por 13.3 Contratación Proveedor de 1,530,630 13011-DR Fondo 1 2 296Desarrollo educativos y las áreas Competencia servicio. 70realizada. sustantivas de la sede central. 13.4 Ejecución de proceso de 0 N/A Evaluación de competencia. 13.5 Redacción del Informe de 0 N/A resultados. Crear una conjunto de14. Carrera Docente criterios, además de losredimensionada establecidos en la ley de 14.1 Actividades de consultas,que impulse y educación y el estatuto del Instrumento reuniones y taller de presentación.motive al personal docente que permita Instrumento 0 1 1 0 N/A aplicado Contratación de consultoría sistemadocente a realizar reorientar el ingreso y de carrera docente.un trabajo con permanencia del servidorcalidad. docente en la carrera especial. Fortalecer el Sistema de15. Sistema de 15.1 Pago del bono de ley a los 1,079 Carrera, a través delCarrera Informe de servidores de carrera dependiendo otorgamiento de los Empleado 0 1,079 579 500 28,000,194 Fondo General 1 1 182Administrativa ejecución del resultado de su evaluación del beneficios planteados en lasGeneral Fortalecido. desempeño. legislaciones vigentes. 8
  • 24. Unidad ejecutora: Dirección de Recursos Humanos Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 9 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 16.1 Digitación de novedades en el Aplicar los incentivos por 0 N/A sistema. titulación y años en servicio a16. Incentivos los docentes del MINERD, Informe de Empleado 6,404 18,000 4,500 4,500 4,500 4,500Aplicados. para mejorar la ejecución remuneración salarial de los 16.2 Aplicación de las novedades servidores. 50,000,000 Fondo General 1 1 111 digitadas a la Nómina. Aumentar el salario de un17. Aumento 20% al personalSalarial del Personal Empleado Informe de 17.1 Aplicación del aumento salarial Administrativo de la Sede del 0 5,518 5,518 252,094,963 Fondo General 1 1 111Administrativo administrativo ejecución en la nómina general de pago. MINERD, mejorando el nivelejecutado. de vida del servidor. 18.1 - Recepción y evaluación de los 0 N/A Elaborar un proyecto de expedientes. decreto para ser sometido al Poder Ejecutivo para la18. Proyecto para puesta en retiro porJubilación de 18.2 Cálculo montos de jubilación. 0 N/A jubilación del personal Proyecto Proyecto 0 2 1 1personal docente docente que ha solicitado suelaborado. retiro conforme a los requerimientos de la Ley 451- 08. 18.3 Presentación de los Proyectos 0 N/A para jubilar 2,000 docentes. 19.1 Recepción y evaluación de los 0 N/A expedientes.19. Expedientes de Tramitar a las AFPs la pensión Reporte depensiones por por enfermedad del personal Expediente expedientes 0 600 100 200 200 100discapacidad administrativo que ha entregadostramitados. depositado su expediente. 19.2 Envío del empleado con el 0 N/A expediente a la AFP correspondiente. 9
  • 25. Unidad ejecutora: Dirección de Recursos Humanos Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 9 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 20.1 Recepción y evaluación de los 0 N/A Elaborar un proyecto de expedientes. decreto para ser sometido al Poder Ejecutivo para la20. Proyecto para puesta en retiro por pensiónpensión de personal por discapacidad del 20.2 Cálculo montos de pensión. 0 N/A Proyecto Proyecto 0 1 1administrativo personal administrativo queelaborado. ha solicitado su retiro conforme a los requerimientos de la Ley 379- 20.3 Presentación del Proyecto para 81. 0 N/A pensionar 1,800 administrativos. Impartir un taller por cada21. Taller de Regional y dos en la Sede 21.1 Impartición de un taller en cadacapacitación sobre para capacitar al personal Informe de Regional de Educación y dos talleresprocedimientos de sobre los procedimientos Taller 0 20 3 8 8 1 0 N/A capacitación para el personal de la Cede y losretiro laboral establecidos en las leyes institutos descentralizados.impartido. sobre el retiro laboral del personal. 22.1 Aprobación de la Orden Departamental que define la política 0 N/A de Seguridad y Salud en el Trabajo en el MINERD. 22.2 Conformación del Comité Mixto 0 N/A de Seguridad y Salud en el Trabajo.22. Informe deimplementación del Implementar el SISTAP para 22.3 Definición de los InstrumentosSistema de Informe de garantizar la seguridad y Informe 0 1 1 de Seguridad y Salud y la Ruta de 0 N/ASeguridad y Salud ejecución salud laboral del personal. Evacuación.en el Trabajoelaborado. 22.4 Adquisición de Equipos y Materiales de seguridad para la prevención (botiquín, extintores, entre otros) y señalización en las 3,000,000 Fondo General 1 1 615 áreas requeridas, tanto en la Sede Central como en 6 Direcciones Regionales. 10
  • 26. Unidad ejecutora: Dirección de Recursos Humanos Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 9 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta.22. Informe deimplementación delSistema de Implementar el SISTAP para 22.5 Realización de la Semana de la Informe de Informe deSeguridad y Salud garantizar la seguridad y 0 1 1 Salud, en la Sede Central y 2 0 N/A ejecución ejecuciónen el Trabajo salud laboral del personal. Regionales del país.implementadoelaborado. 23.1 Análisis e interpretación de las 0 N/A normativas existente. Elaborar un reglamento 23.2 Elaboración del Reglamento 0 N/A interno que oriente y Interno de Trabajo.23. Reglamento garantice el cumplimiento deInterno de Trabajo Reglamento Reglamento 0 1 1 las normativas vigentes y laElaborado. vida laboral de nuestros 23.3 Impresión y socialización del 0 N/A servidores. Reglamento. 23.4 Validación y Aprobación por parte de la Dirección de Recursos 0 N/A humanos. 24.1 Reunión con el MAP, para la 0 N/A restructuración de las ASPs existente. 24.2 Charlas sobre el Reglamento 232 523-09 y las Asociaciones de 450,000 Fondo General 1 1 Fortalecer la ASP, del 311 Servidores Públicos. MINERD, integrando las24. Asociación de demás asociaciones en unaServidores Públicos Asociación Acta 2 1 1 sola con representatividadfortalecida. local y dándola a conocer a 24.3 Asamblea Eleccionarias para la 232 todos los empleados . conformación de las 50,000 Fondo General 1 1 311 representaciones locales de la ASP. 24.4 Registro ante el Ministerio de Administración Publica, de las 0 N/A representaciones locales de la ASP. 11
  • 27. Unidad ejecutora: Dirección de Recursos Humanos Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 9 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 25.1 Elaboración de procedimiento para el otorgamiento de licencia para 0 N/A estudio con salario. Garantizar que el personal 25.2 Elaboración de procedimiento que vaya al aula, para para la contratación de sustituto por 0 N/A25. Personal idóneo sustituir nuestros maestros y licencia para estudio con salario.para sustituir a los maestras por licencias de Informe demaestros y estudios y pre y post natal Persona 787 1,048 197 327 327 197 241 certificaciónmaestras con disfrute de salario, 25.3 Socialización los 232garantizados. cumpla con los requisitos 300,000 Fondo General 1 1 procedimientos antes mencionados. 311 exigidos por la Ley y las 332 políticos interna del MINERD. 25.4 Pago sustituto por licencia para 136,800,000 Fondo General 1 1 123 estudio con salario. 25.5 Pago sustituto por licencia pre y 13,988,338 Fondo General 1 1 123 post natal. 26.1 Definición de los términos de referencia para la contratación del o 0 N/A los consultores que elaboraran las normas de Seguridad Social. Elaborar las normas sobre 26.2 Contratación de la consultoría seguridad social, que regirán para la elaboración de las normas de 500,000 Fondo General 1 1 296 las acciones en este sentido Seguridad Social.26. Normas de con el fin de orientar a DocumentoSeguridad Social del Documento 0 1 1 nuestros servidores, como elaboradoMINERD elaborada. también la integración de todos los actores del MINERD 26.3 Impresión y socialización de las relacionados al tema. normas y los procedimientos para 0 N/A registro de subsidios en la Tesorería de la Seguridad Social, TSS. 26.4 Elaboración de las normas de 0 N/A Seguridad Social. 12
  • 28. Unidad ejecutora: Dirección de Recursos Humanos Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 9 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 27.1 Documentación de 0 N/A expedientes. 27.2 Remisión de expedientes al27. Indemnizaciones Pagar en el plazo establecido Ministerio de Administración Pública,por por ley las indemnizaciones Informe de MAP, para revisión y aprobación y 0 N/Adesvinculaciones a de los empleados separados Informe 104 125 25 40 40 20 ejecución elaboración oficial de cálculos deconveniencia de la de la institución que no sea indemnización.Institución pagadas. por faltas cometidas. 27.3 Pago de indemnizaciones. 15,935,225 Fondo General 1 1 123 28.1 Establecer protocolo de 0 N/A recepción de denuncias. Establecer una logística para28. Denuncias por investigar efectivamente 28.2 Logística de investigación deirregularidades del Informe de 3,700,000 Fondo General 1 1 296 todas las denuncias Investigación 960 1,220 220 380 380 240 campo.personal ejecución imputadas a nuestrosinvestigadas. servidores. 28.3 Presentación de resultados y 0 N/A recomendaciones. 29.1 Elaborar material para la Impartir charlas, conferencias 0 N/A presentaciones y volantes. y elaboración de volantes con29. Normativa de el objetivo de fortalecer elRelaciones Lista de conocimiento de las normas Informe 0 20 5 5 5 5Laborales participantes que rigen la actividad laboral 232divulgadas. entre empleados y el 311 MINERD. 29.2 Charlas, conferencias, volantes. 468,641 Fondo General 1 1 241 251 13
  • 29. Unidad ejecutora: Dirección de Recursos Humanos Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 9 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 30.1 Definición de los términos de referencia para la contratación de los consultores que elaborarán el 0 N/A manual general de cargos del MINERD. Elaborar el manual general 30.2 Contratación de la consultoría de cargos del MINERD, para para la elaboración del manual 5,000,000 Fondo General 1 1 29630. Manual General eficientizar los procesos de: general de cargos del MINERD. Documentode Cargos del reclutamiento y selección, Manual 0 1 1 elaboradoMINERD elaborado. capacitación, compensación y beneficio y evaluación del desempeño. 30.3 Levantamiento de Información. 0 N/A 30.4 Análisis de la Información. 0 N/A 30.5 Descripción de los cargos y 0 N/A elaboración del manual. 14
  • 30. Unidad rectora: DespachoUnidad ejecutora: Dirección de Fiscalización y Control InternoDimensión: Fortalecimiento InstitucionalPolítica 9: Realizar las reorganizaciones sucesivas que resulten necesarias para mantener una estructura ágil, flexible, abierta a la participación y centrada en la escuela, que permita realizar los planes, programas yacciones de la política educativa. Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 1.1 Diseño del instrumento para la aplicación del procedimiento de 0 N/A Visitar los Centros Educativos monitoreo y evaluación.1. Procesos del MINERD para monitorear,financieros de los dar seguimiento y evaluar el Informe deCentros Educativos cumplimiento de los Evaluación 0 4,079 1,020 2,039 408 612 296 evaluación 1.2 Aplicación para el levantamientofiscalizados y controles internos 9,709,523 Fondo General 1 1 232 de información.evaluados. establecidos sobre manejo de 241 los bienes públicos. 1.3 Informe de los resultados. 0 N/A 2.1 Diseño del instrumento para la aplicación del procedimiento de 0 N/A Visitar los Distritos del monitoreo y evaluación.2. Procesos MINERD para monitorear, darfinancieros de los seguimiento y evaluar el Informe deDistritos educativos cumplimiento de los Distrito 0 104 26 52 10 16 296 evaluación 2.2 Aplicación para el levantamientofiscalizados y controles internos 247,620 Fondo General 1 1 232 de información.evaluados. establecidos sobre manejo de 241 los bienes públicos. 2.3 Informe de los resultados. 0 N/A 3.1 Diseño del instrumento para la Visitar las Regionales del aplicación del procedimiento de 0 N/A3. Procesos MINERD para monitorear, dar monitoreo y evaluación.financieros de las seguimiento y evaluar el Informe deRegionales cumplimiento de los Regional 0 18 5 9 2 2 296 evaluación 3.2 Aplicación para el levantamientofiscalizados y controles internos 42,857 Fondo General 1 1 232evaluados. establecidos sobre manejo de de información. 241 los bienes públicos. 3.3 Informe de los resultados. 0 N/A 15
  • 31. Unidad ejecutora: Dirección de Fiscalización y Control Interno Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 9 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. Verificar y evaluar la 4.1 Diseño del instrumento para la4. Dependencias del implementación y aplicación del procedimiento de la 0 N/AMinisterio cumplimiento del Sistema de revisión y evaluación.verificadas y Control Interno en lasevaluadas sobre la dependencias del Ministerioimplementación y Informe de de acuerdo al Reglamento de Departamento 0 8 2 2 2 2 4.2 Concertar citas para elcumplimiento de la evaluación 0 N/A Aplicación 491-07 de la ley de levantamiento de información.Ley 10-07, que Control Interno y a las guías yestablece el Sistema pautas trazadas por laNacional de Control Contraloría General de laInterno. 4.3 Informe de los resultados. 0 N/A República. 16
  • 32. Unidad rectora: DespachoUnidad ejecutora: Dirección JurídicaDimensión: Fortalecimiento InstitucionalPolítica 9: Realizar las reorganizaciones sucesivas que resulten necesarias para mantener una estructura ágil, flexible, abierta a la participación y centrada en la escuela, que permita realizar los planes, programas yacciones de la política educativa. Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 1.1 Revisión de la documentación enviada por los diferentes 0 N/A departamentos solicitantes. Elaborar contratos de obras, 1.2 Notarización de contratos servicios y bienes para 300,000 Fondo General 1 1 2951. Contratos nuevos. garantizar el cumplimiento Contrato Acta 600 150 150 150 150Notarizados. de la Ley y Reglamento de Contrataciones Públicas. 1.3 Notarización de las Actas 400,000 Fondo General 1 1 295 emanadas del Comité de Licitación . 1.4 Adendum a contratos. 10,000 Fondo General 1 1 295 Realizar las correcciones en los certificados de básica y media por los siguientes procedimientos: Declaración 2.1 Evaluación de la documentación 0 N/A tardía, por reconocimiento depositada por el interesado. del padre, por cambio de nombre mediante decreto, por desconocimiento de2. Correcciones de paternidad, por error deNombres y digitación de los centros Documento Acta 3,800 950 950 950 950Apellidos. educativos y/o distritos educativos, por adopción y por transcripción de actas de estudiantes nacidos en el 2.2 Elaboración del documento para 0 N/A extranjero. Estos procesos se tramitar el expediente. realizan tanto para estudiantes para estudiantes que han tomado las pruebas nacionales como para 17
  • 33. Unidad ejecutora: Dirección Jurídica Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 9 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta.3. Casos y Litigios Defender legalmente los 3.1 Representar legalmente alLegales intereses del MINERD frente Demanda Acta 60 15 15 15 15 MINERD frente a demanda de 0 N/Arepresentados. a particulares. particulares. Traducir los documentos de 4.1 Evaluación de la documentación manera gratuita para los 0 N/A depositada por el interesado.4. Documentos usuarios de correcciones de Documento Acta 300 75 75 75 75Traducidos. nombres y apellidos, para la validación de estudios 4.2 Elaboración y entrega del realizados en el extranjero. 0 N/A documento traducido. 5.1 Evaluación de los documentos Tramitar solicitudes de 0 N/A depositados por el interesado. exequátur a varios profesionales dominicanos para que puedan ejercer su 5.2 Procesar los documentos5. Exequátur necesario para tramitar el 0 N/A profesión en todo territorio Certificación Acta 248 62 62 62 62Certificados. expediente. nacional, tal como lo establece la Ley 111-1942 sobre Exequátur de 5.3 Registro del Exequátur. 0 N/A profesionales. 5.4 Elaboración Certificación de 0 N/A Exequátur. 18
  • 34. Unidad rectora: DespachoUnidad ejecutora: Dirección de Relaciones InternacionalesDimensión: Fortalecimiento InstitucionalPolítica 9: Realizar las reorganizaciones sucesivas que resulten necesarias para mantener una estructura ágil, flexible, abierta a la participación y centrada en la escuela, que permita realizar los planes, programas yacciones de la política educativa. Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. Establecer nuevos lazos de1. MINERD y cooperación con organismos 332Organismos internacionales/ministerios 1.1 Reuniones y actividades con los 232establecen nuevos de educación de la región a Documento Convenio 0 2 0 1 0 1 funcionarios y autoridades 7,000,000 Fondo General 1 1 311lazos de los fines de desarrollar relacionados con el tema educación. 241cooperación. proyectos y programas educativos en nuestro país. Gestionar la participación de 2.1 Provisión de viáticos y boletos 251 52,000,000 Fondo General 1 1 funcionarios y técnicos en aéreos. 242 eventos internacionales2. Funcionarios y relacionados con el tema detécnicos participan educación, con miras a Persona Comunicación 0 20 5 5 5 5en eventos representar a la Ministra ointernacionales. adquirir nuevos 2.2 Gastos de becas internacionales. 6,000,000 Fondo General 1 1 424 conocimientos para mejorar su desempeño. 19
  • 35. Unidad rectora: DespachoUnidad ejecutora: Dirección de Tecnología de la Información y la ComunicaciónDimensión: Fortalecimiento InstitucionalPolítica 9: Realizar las reorganizaciones sucesivas que resulten necesarias para mantener una estructura ágil, flexible, abierta a la participación y centrada en la escuela, que permita realizar los planes, programas yacciones de la política educativa. Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. Habilitar los servicios 1.1 Oficina Virtual. 12,000,000 Fondo General 2961. Proyectos de necesarios para laPlataformas de Informes de implementación de Programa 0 5 2 2 1 1.2 Implementación nuevaServicio al Cliente avances plataforma del servicio al plataforma de Servicio al Cliente del 7,500,000 Fondo General 296Implementados. cliente del MINERD. MINERD. 2.1 Contratación de Proveedor e Inicio del Levantamiento de Informaciones y Análisis del 0 Fundación INICIA Proyecto. (RD$ 4,800,000.00). 2.2 Evaluación y Levantamiento de Información. 0 Fundación INICIA2. Nuevos módulos (RD$ 4,800,000.00). Desarrollo e ImplementaciónSistema de Gestión de la versión Mejorada del Informe dede Centros Módulo 2 11 3 3 3 2 2.3 Desarrollo de Módulos y Sistema de Gestión de supervisión 0 Fundación INICIAEducativos funcionalidades. (RD$ 4,800,000.00). Centros Educativos.implementados. 2.4 Extracción y Carga de Informaciones desde el Sistema 0 Fundación INICIA Actual al Nuevo. (RD$ 4,800,000.OO). 2.5 Implementación de Nuevos Módulos y Funcionalidades. 0 Fundación INICIA (RD$ 4,800,000.00).3. Sistema de Ampliar el Sistema deAcompañamiento y Acompañamiento y Informes de Módulo 20 60 20 20 20 3.1 Requerimientos Fase II. 4,700,000 Fondo General 397Supervisión (SAS) supervisión, para ingresar avancesampliado. nuevos. Asegurar la disponibilidad del4. Servicio de servicio de backup, el cualBackup esta en status crítico, además Informe de 4.1 Renovación de licencias de Programa 3 20 5 8 4 3 8,000,000 Fondo General 397Reestructurado y de implementar retención y implementación Aplicación y agentes de backup.Estabilizado. duplicación de datos críticos en base a mejores prácticas. 20
  • 36. Unidad ejecutora: Dirección de Tecnología de la Información y la Comunicación Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 9 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 5.1 Entorno de Contingencia, para asegurar los servicios críticos del 11,762,157 Fondo General 1 4 295 MINERD. 5.2 Virtual Desktop (VDI). 8,000,000 Fondo General 1 4 3975. Mantenimiento,reestructuración y Disponibilidad de plataformaampliación de la Informes de 5.3 System Center, Gestión para asegurar los servicios Programa 0 5 2 1 1 1 4,000,000 Fondo General 1 4 397plataforma ejecución centralizada de la plataforma de IT. críticos del MINERD .tecnológicarealizado. 5.4 Solución de Reporte de 1,200,000 Fondo General 1 4 397 utilización de servicio Telefónico. 5.5 Renovación Garantía Servers. 1,200,000 Fondo General 1 4 397 6.1 Sistema de mantenimiento de servicio y mantenimiento de 0 Fundación INICIA software de Microsoft. (RD$ 8,000,000.00). 6.2 Sistema de Gestión de Mantenimiento Escolar. 0 Fundación INICIA (RD$ 10,000,000.00). Desarrollar, analizar e6. Sistema de 6.3 Sistema de Gestión del Plan implementar el Sistema deAdministración y Informes de Nacional de Alfabetización. 0 Fundación INICIA Administración y gestión en Sistema 0 15 6 3 3 3Gestión, avances (RD$ 4,000,000.00). diferentes Dependencias delImplementado. MINERD. 6.4 Sistema de Registro y Gestión de 0 Fundación INICIA Certificaciones. (RD$ 6,000,000.00). 6.5 Sistema de Información del INAFOCAM. 0 Fundación INICIA (RD$ 3,500,000.00). 6.6 Software de Gestión de Proyectos. 0 Fundación INICIA (RD$ 3,000,000.00). 7.1 Mantenimiento del Portal e7. Portales del 3,000,000 Fondo General 1 4 397 Creación de nuevos sitios intranet del MINERD.MINERD para las Direcciones y Dptos. Portal del Informe deImplementados y 0 8 2 2 2 2 Así como mantenimiento de MINERD supervisiónMantenimientos los portales existentes.Aplicados. 7.2 Diseñar y Configurar el Portal a 3,000,000 Fondo General 1 4 397 ser utilizado por TV Educativa. 21
  • 37. Unidad ejecutora: Dirección de Tecnología de la Información y la Comunicación Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 9 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. Fondo de 8.1 Ejecución instalación etapa 1. transferencia a 0 (RD$ 19,560,000.00). los centros educativos8. Energía Satisfacer las necesidades deAlternativa a Energía Alternativa en las Centro Informe deoficinas 0 80 20 20 20 20 8.2 Ejecución instalación etapa 2. Regionales y Distritos educativo instalación 0 N/Adescentralizadas (RD$ 19,560,200.00). Educativos en todo el país.implementada. 8.3 Ejecución instalación etapa 3. 0 N/A (RD$ 3,200.000.00). Implantar una solución de 9.1 Digitalización 1era etapa. 19,500,000 Fondo General 1 4 3979. Documentos del software en el MINERD que Informe deMINERD permita digitalizar y manejar Documento 0 60,000 20,000 10,000 10,000 10,000 implementaciónDigitalizados. documentos 9.2 Digitalización 2da etapa. electrónicamente. 0 N/A (RD$ 19,500,000.OO). Revisar del uso de licencias Informe de10. Mantenimiento de Microsoft, para monitoreo yde licencias de Contrato 1 2 1 1 10.1 Renovación de contrato. 40,000,000 Fondo General 1 4 296 determinar la cantidad de evaluación delMicrosoft realizado. licencias utilizadas. proyecto Piezas para la actualización y el mejoramiento de los11. Equipos de equipos de comunicación Informes de 11.1 Adquisición de nuevos equiposRedes - Data Center Terabyte 0 63 63 20,460,000 Fondo General 1 4 397 existentes en el datacenter y avances de redes.actualizado. la sede, Regionales , Distritos y Centros. Hosting en la nube de los 12.1 Preparación de la plataforma servicios de correo, personal12. Programa Office Informes de local. Implementación de office 365. storage de los usuarios del Programa 0 15 5 4 6 480,000 Fondo General 1 4 397365 Implementado. avances Migración del 90% de los buzones a MINERD así como office 365. distribución de portales. Contratos de licencias13 Contrato de extendidas para garantía y Informe de 13.1 Fase I Adquirir contrato deLicencias Extendidas Contrato 0 10 5 2 2 1 63,000,000 Fondo General 1 4 397 soporte de laptops del resultados Licencias.para laptops. Ministerio. 22
  • 38. Unidad ejecutora: Dirección de Tecnología de la Información y la Comunicación Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 9 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 14.1 Enlaces Inalámbricos Instalados. Fondo de 0 (RD$ 77,200,000.00). transferencia 14.2 Ampliación y mantenimiento de14. Proyectos para Proyectos para ampliación e la red WAN inalámbrica. 0 N/AAmpliación e implementación de (RD$ 400,000,000.00). Informe deImplementación de conectividad para redes del Proyecto 0 1 1 evaluaciónConectividad MINERD. 14.3 Dote De Internet.Ejecutado. 0 N/A (RD$ 10,000,000.00). 14.4 Implementación de Sistema de gestión de Indicadores 0 N/A institucionales. (RD$ 12,000,000.00). 15.1 Sistemas de Banco de ítems y objetos de aprendizaje para las 4,680,000 Fondo General 1 4 397 Pruebas Nacionales. 15.2 Implementación de Metodologías de Gestión de 5,000,000 Fondo General 1 4 397 Recursos Tecnológicos. 15.3 implementación de Sistema de15. Proyectos para Proyectos tecnológicos de las Información de Gestión y FinancieroDependencias Informe de 0 Fundación INICIA diferentes dependencias Módulo 0 3 2 1 de Bienestar Estudiantil.Descentralizadas monitoreo descentralizadas del MINERD. (RD$ 24,800,000.00).Ejecutados . 15.4 Implementación de Sistema de Información de Gestión y Financiero 0 Fundación INICIA IDEICE. (RD$ 24,800,000.00). 15.5 Academia Cisco -Técnico 0 Fundación INICIA Profesional. (RD$ 1,950,000.00). 16.1 Herramientas de Redes y 800,000 Fondo General 1 4 397 Comunicaciones. 16.2 Programas de Monitoreo de Adquisición equipos y 4,000,000 Fondo General 1 4 397 Redes. herramientas necesarios para 16.3 Herramientas para la gestión de16. Kit de el desarrollo de las funciones 2,900,000 Fondo General 1 4 397 servidores.herramientas y propias de la Dirección de Kit Acta 0 1 1equipos adquiridos. Tecnología y requerimientos 16.4 Equipos para Desarrolladores. 1,200,000 Fondo General 1 4 397 realizados por otras Dependencias. 16.5 Herramientas de software para 1,200,000 Fondo General 1 4 397 desarrollo. 16.6 Solicitudes de otras 15,000,000 Fondo General 1 4 397 Dependencias. 23
  • 39. Unidad rectora: DespachoUnidad ejecutora: Oficina de Libre Acceso a la Información PúblicaDimensión: Fortalecimiento InstitucionalPolítica 9 : Realizar las reorganizaciones sucesivas que resulten necesarias para mantener una estructura ágil, flexible, abierta a la participación y centrada en la escuela, que permita realizar los planes, programas yacciones de la política educativa. Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 1.1 Ajustar la plataforma a los manuales de procedimientos de 1,250,000 Fondo General 1 1 296 compras. 1.2 Solicitar mensualmente mediante oficio, las informaciones que 0 N/A conforme a la Ley 200-04 deben estar sujetas a publicidad. Garantizar el suministro permanente de información1. Portal de de oficio para la actualización Portal deTransparencia del Portal del Transparencia Portal MINERD 0 78 21 19 19 19 Transparenciaactualizado. en base a los requerimientos 1.3 Preparar la información remitida y lineamientos establecidos por las instancias correspondientes a en la Ley 200-04. 0 N/A los fines de colgarla en el Portal de Transparencia. 1.4 Colgar información en el Portal de Transparencia de acuerdo a los 0 N/A requerimientos y lineamientos de la Ley 200-04. Capacitar a los directores 2.2 Elaboración del material de 232 regionales, distritales, de 1,000,000 Fondo General 1 1 apoyo. 251 centros educativos y sus enlaces, así como a las2. Personas Informe de directivas de las APMAES, Personas 1,136 1,000 500 500capacitadas. capacitación mediante 18 talleres sobre la Ley General de Libre Acceso a 311 la Información Pública No. 2.3 Ejecución de la capacitación. 4,100,000 Fondo General 1 1 251 200-04. 241 24
  • 40. Unidad ejecutora: Oficina de Libre Acceso a la Información Pública Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 9 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 3.1 Obtención de caja chica. 300,000 Fondo General 1 1 421 3.2 Atención a las solicitudes de 0 N/A Acceso a la Información Pública. 3.3 Tramitación de las solicitudes de acceso a la información pública a las 0 N/A instancias correspondientes. Tramitar y ofertar 3.4 Preparación de la documentación3. Información remitida por las instancias a los fines 232 información pública oportuna 2,000,000 Fondo General 1 1solicitada por Informe de de dar respuesta a las solicitudes 332 y veraz a la ciudadanía en Solicitudes 160 240 60 60 60 60ciudadanos, ejecución recibidas. base a la constitución de lasuministrada. República y la Ley 200-04. 3.5 Realizar encuesta a los solicitantes sobre la satisfacción de 0 N/A los servicios recibidos y para evaluar el funcionamiento de la OAI. 3.6 Preparar el formulario de la 232 20,000 Fondo General 1 1 encuesta. 332 3.7 Preparar y publicar informe de 232 1,250,000 Fondo General 1 1 resultados sobre encuesta. 332 4.1 Recepción y confirmación de 0 N/A casos. Recibir y canalizar las quejas,4. Casos de quejas, reclamaciones, denuncias yreclamaciones, sugerencias ante las 4.2 Tramitación de los casos a las Informe de 0 N/Adenuncias y dependencias Casos 580 750 175 200 200 175 instancias correspondientes. ejecuciónsugerencias, correspondientes a los finesatendidos. de eficientizar los servicios que ofrece el MINERD. 4.3 Dar respuesta a los ciudadanos conforme remisión de la instancia 0 N/A correspondiente. 25
  • 41. Unidad rectora: DespachoUnidad ejecutora: Órgano Técnico del Consejo Nacional de EducaciónDimensión: Fortalecimiento InstitucionalPolítica 9 : Realizar las reorganizaciones sucesivas que resulten necesarias para mantener una estructura ágil, flexible, abierta a la participación y centrada en la escuela, que permita realizar los planes, programas yacciones de la política educativa. Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. Realizar sesiones extraordinarias que se llevan a cabo para la decisión de 2411. Sesiones políticas educativas con el 1.1 Ejecución de las sesiones 232extraordinarias Sesión Acta 0 3 1 1 1 1,915,000 Fondo General 1 1 CNE. Se requiere contemplar extraordinarias. 311realizadas. dieta, convocatoria, 332 almuerzos, refrigerios y materiales. 241 Revisar la Ley de Educación 2.1 Ejecución de reunión para2. Ley 66-97 Informe de estudio 232 No. 66-97, para sugerencias Consulta 0 10 4 3 3 estudio, adecuación y sugerencias de 400,000 Fondo General 1 1revisada. / investigación 311 de cambios o modificaciones. modificación a la Ley No. 6697. 332 3.1 Encuadernación de 24 actas de 500,000 Fondo General 1 1 332 sesiones CNE. 241 3.2 Diseño, elaboración, preparación 232 y envío de la documentación para 700,000 Fondo General 1 1 Organizar y preparar la 311 cada sesión. impresión y el envío de 3323. Consejo documentación para orientar Documento Documento 0 24 6 6 6 6documentado. a los miembros del CNE impreso previo a la realización de 241 3.3 Asesoría para trabajos de cada sesión. 232 documentación a utilizarse por los 2,750,000 Fondo General 1 1 311 miembros del Consejo. 332 3.4 Aumento de caja chica, para la compra de materiales y utilería 360,000 Fondo General 1 1 421 necesarias al momento de la realización de la sesiones. 26
  • 42. Unidad ejecutora: Órgano Técnico del Consejo Nacional de Educación Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 9 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. Realizar de sesiones ordinarias que se llevan a cabo para la toma de decisiones de políticas 2414. Sesiones educativas en el seno del 4.1 Ejecución de las sesiones 232ordinarias Sesión Acta 5 5 1 2 1 1 2,375,000 Fondo General 1 1 Consejo Nacional de ordinarias. 311realizadas. Educación. Se requiere 332 contemplar dietas, convocatoria, almuerzos, refrigerios y materiales. 27
  • 43. Unidad rectora: Oficina Nacional de Planificación y Desarrollo EducativoUnidad ejecutora: Oficina Nacional de Planificación y Desarrollo Educativo (Dirección de Desarrollo Organizacional)Dimensión: Fortalecimiento InstitucionalPolítica 9: Realizar las reorganizaciones sucesivas que resulten necesarias para mantener una estructura ágil, flexible, abierta a la participación y centrada en la escuela, que permita realizar los planes, programas yacciones de la política educativa. Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 1.1 Elaboración del plan. 0 N/A Coadyuvar con el proceso de 232 reorganización administrativa 3111. Asesoramiento y en los centros, distritos y 1.2 Ejecución del plan (encuentros) 241seguimiento a las 650,000 Fondo general 1 2 regionales educativas, a fin con regionales y distritos educativos . 251instancias del de viabilizar la 332MINERD sobre el Informe de implementación de la nueva instancias 0 7,458 2,300 2,300 2,858 341proceso de seguimiento estructura orgánica.implementación de 232 (Reglamento Orgánico yla nueva estructura, 311 Manual de Funciones.realizado. 241 Productos 1 y 2 del Proyecto 1.3 Seguimiento a la implementación 520,000 Fondo general 1 2 251 de Modernización). (visitas). 332 342 254 2.1 Elaboración de la propuesta. 0 N/A Elaborar una política salarial, 2.2 Presentación de la propuesta a 0 N/A para establecer en el las autoridades.2. Propuesta de MINERD, un sistema de Política salarialpolítica salarial, Documento 0 1 1 remuneración apegado a elaborada 2.3 Ajuste e incorporación deelaborada. 0 N/A principios de justicia y sugerencias. equidad. 2.4 Presentación de la propuesta a 0 N/A las autoridades para su aprobación. 3.1 Elaboración del plan. 0 N/A 3.2 Realización de actividades de orientación a los directivos de Dotar a los directivos de los 0 UNICEF distritos y regionales. distritos y regionales, de los (RD$1,356,000.00).3. Personal conceptos y habilidades Personal Informe de 0 600 200 200 200entrenado. gerenciales básicos para la directivo entrenamiento 3.3 Elaboración de informe. 0 N/A realización eficiente de sus puestos. 3.4 Realización de un taller sobre trabajo en equipo y manejo de 0 UNICEF equipo. (RD$ 1,500,000.00). 28
  • 44. Unidad ejecutora: Dirección de Desarrollo Organizacional Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 9 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. Capacitar al personal de la 4.1 Participación de 6 servidores de oficina de Planificación y la Oficina de Planificación y 2,295,994 Fondo general 1 2 296 Desarrollo Educativo, en el Desarrollo Educativo en el Máster en4. Personal Informe de marco del Máster en Persona 0 6 6 Gobierno y Administración Pública.capacitado. capacitación Gobierno y Administración Pública, para mejorar su 4.2 Elaboración de informe de desempeño profesional. 0 N/A capacitación. 5.1 Elaboración de la propuesta (instructivo, instrumento de levantamiento de información, 0 N/A metodología, determinación de Diagnosticar el clima muestra, logística para la aplicación). organizacional del Ministerio,5. Diagnóstico de a fin de contar conclima informaciones que sirvan de 232 Documento Informe diagnóstico 0 1 1 5.2 Aplicación y procesamiento de laorganizacional, base al mejoramiento de la 600,000 Fondo general 1 2 241realizado. toma y comunicación efectiva encuesta. 251 de las decisiones organizacionales. 5.3 Análisis de la información y 0 N/A elaboración de informe. 5.4 Divulgación de los resultados de 0 N/A la encuesta. 6.1 Levantamiento y análisis de información. 0 UNICEF (RD$100,000.00). 6.2 Elaboración del manual. (El manual incluirá estructura orgánica y funciones, estructura de puesto y Dotar al centro educativo de descripción de puestos, normas y 1,147,025 Fondo general 1 2 3326. Manual una guía estandarizada para procedimientos de trabajo, y pautasOperativo de Centro su actuación, que paute la de actuación para momentosEducativo, planificación, la toma de Documento Manual 0 1 1 imprevistos).elaborado y decisión y la comunicaciónsocializado. (productos 4 y 5 y del Proyecto de Modernización). 6.3 Revisión del manual. 0 N/A 6.4 Ajustes y elaboración final del 0 N/A manual. 6.5 Presentación del manual a la 0 N/A Ministra, para su aprobación. 29
  • 45. Unidad ejecutora: Dirección de Desarrollo Organizacional Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 9 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 7.1 Elaboración de los TDR para la elaboración del manual. El manual incluirá estructura orgánica y 0 N/A funciones, estructura de puesto y descripción de puestos y normas y procedimientos de trabajo. Dotar al Distrito Educativo de7. Manual una guía estandarizada para BID-ATN/OC-Operativo de su actuación, que paute la 7.2 Contratación de consultoría. 1,706,426 13011-DR Fondo 1 2 296Distrito Educativo planificación, la toma de Documento Manual 0 1 1 70elaborado y decisión y la comunicaciónsocializado. (productos 4, 5, 8 y 9 del 7.3 Revisión del manual. 0 N/A Proyecto de Modernización). 232 311 7.4 Orientación y seguimiento a los 241 498,400 Fondo general 1 2 procesos de implementación. 251 332 341 8.1 Levantamiento y análisis de 0 N/A información. Dotar a la Regional de 8.2 Elaboración de los TDR para la8. Manual Educación, de una guía elaboración del manual. El manual incluirá estructura orgánica yOperativo de estandarizada para su 0 N/A funciones, estructura de puesto yRegional de actuación, que paute la Documento Manual 0 1 1 descripción de puestos y normas yEducación, planificación, la toma de procedimientos de trabajo.elaborado y decisión y la comunicaciónsocializado. (productos 4, 5, 8 y 9 del Proyecto de Modernización). 8.3 Contratación de consultoría. 1,108,000 Fondo general 1 2 296 8.4 Revisión del manual 0 N/A 9.1 Contratación de los servicios de Realizar un estudio consultoría para realizar el 1,128,250 Fondo general 1 2 296 diagnóstico para el proceso diagnóstico en SEMMA.9. Diagnóstico de desconcentración de las Diagnóstico Informe 0 1 1realizado. funciones del SEMMA, mediante contratación de 9.2 Revisión y aprobación del expertos (producto 12) 0 N/A informe diagnóstico. 30
  • 46. Unidad ejecutora: Dirección de Desarrollo Organizacional Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 9 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 10.1 Asesoramiento a los funcionarios de Bienestar Estudiantil 0 N/A y la instancia coordinadora de la infraestructura escolar. Asesorar y dar seguimiento a 232 las metas establecidas en el10. Proyecto de 10.2 Verificar el nivel de 311 Proyecto de Modernización Informe deModernización, Proyecto 1 1 cumplimiento de los productos bajo 241 (productos 3, 6,7,10, 11 y 13 monitoreo 50,000 Fondo general 1 2monitoreado. la responsabilidad de otras 251 del Proyecto de instancias. 332 Modernización). 341 9.3 Elaboración informe de monitoreo sobre el estado del 0 N/A Proyecto de Modernización.Unidad ejecutora: Oficina Nacional de Planificación y Desarrollo Educativo (Dirección de Planes, Programas y Proyectos) Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. BID-ATN/OC- 11.1 Ejecución del entrenamiento al 80,000 13011-DR Fondo 1 2 296 personal de planificación de la sede. 70 Dotar a los técnicos de 11.2 Ejecución del entrenamiento al BID-ATN/OC- planificación de los personal de planificación de las 1,500,000 13011-DR Fondo 1 2 296 conocimientos y regionales y los distritos educativos. 7011. Técnicos de herramientas necesarias para Informe dePlanificación Técnico/a 162 162 162 la formulación y el monitoreo entrenamientoentrenados. de los planes operativos 11.3 Ejecución del entrenamiento en BID-ATN/OC- anuales, a los fines de el módulo de monitoreo a los 650,000 13011-DR Fondo 1 2 296 mejorar su desempeño. técnicos de planificación regionales 70 y distritales. 11.4 Elaboración del informe de 0 N/A entrenamiento. 12.1 Orientación sobre los BID-ATN/OC- lineamientos y presupuesto para la 700,000 13011-DR Fondo 1 2 296 Orientar a las instancias en la formulación del POA. 7012. Plan Operativo formulación de sus planes DocumentoAnual 2014 Plan 1 1 1 12.2 Consolidación y aprobación del operativos y elaborar el plan elaborado 0 N/Aelaborado. POA. operativo anual 2014. 12.3 Publicación del POA. 0 N/A 31
  • 47. Unidad ejecutora: Dirección de Planes, Programas y Proyectos Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 9 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 13.1 Recolectar la información para Elaborar los perfiles de los la elaboración del perfil de cada 0 N/A13. Perfiles de los proyecto. proyectos de inversión delproyectos del Ministerio de Educación, a Proyecto Proyecto 0 64 64MINERD ser enviados a la MEPYD,elaborados. para la asignación del SNIP. 13.2 elaborar y enviar los perfiles de 0 N/A los proyectos. 14.1 Coordinación con las instancias Dar seguimiento, a través del de la fecha de inicio cierre para el 0 N/A sistema de formulación y registro de productos y actividades monitoreo, a la ejecución en el sistema de Monitoreo. del POA 2013, a fin de14. Informe de verificar el nivel de DocumentoMonitoreo, Informe 0 4 1 1 1 1 cumplimiento de las metas publicadopublicado. 14.2 Análisis de la información físicas y financieras a fin de 0 N/A proveer información suministrada por el Sistema. oportuna para la toma de decisiones. 14.3 Validación y aprobación del 0 N/A Informe de Monitoreo. 15.1 Compilación de memorias por 0 N/A instancias Elaborar documento de rendición de cuenta al 15.2 Análisis de la información Ministerio de la Presidencia, 0 N/A15. Memoria suministrada. conteniendo los logros y DocumentoInstitucional 2013, Documento 1 1 1 resultados de los indicadores publicadoelaborada. 15.3 Validación y aprobación de la educativos, a fin de dar 0 N/A cumplimiento a las Memoria. normativas. 15.4 Diagramación y publicación de 232 33,000 Fondo General 1 2 Memoria Institucional. 332 Implementar el Plan de 16.1 Implementación del Módulo del BID-ATN/OC- Adquisiciones y ajustar los16. Sistema de Plan de Adquisición y ajustes a los 1,248,000 13011-DR Fondo 1 2 296 módulos formulación yFormulación y módulos existentes. 70 monitoreo del SISFMO, a fin Sistema SISFMO 1 1 1Monitoreo, de mejorar el proceso deimplementado. planificación y monitoreo del POA. 16.2 Mantenimiento al SISFMO. 1,500,000 Fondo General 1 2 296 32
  • 48. Unidad ejecutora: Dirección de Planes, Programas y Proyectos Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 9 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. Actualizar y divulgar las Guías 17.1 Actualización y aprobación de 0 N/A de Formulación y Monitoreo las guías. del POA, y la Elaboración de17. Guía actualizada Memoria o Rendición de Guía digital o Guía 2 2 2y divulgada. Cuenta, que sirven como impresa instrumentos de apoyo a las 17.2 Divulgación de las guías a los funciones de los encargados 0 N/A técnicos de planificación. de planificación. 18.1 Diseño del programa de Diseñar e implementar un 0 N/A incentivos por resultados.18. Programa de programa de incentivos porincentivos por resultados, para contribuir Informe deresultados, con el fortalecimiento de los Programa 0 1 1 ejecucióndiseñado e procesos administrativos de BID-ATN/OC-implementado. las direcciones regionales y 18.2 Implementación del programa 11,440,000 13011-DR Fondo 1 2 296 distritos educativos. de incentivos por resultados. 70 Socializar el Plan Plurianual y19. Distritos la Gestión Orientada aeducativos han Resultados con el personal de 19.1 Ejecución del Taller de BID-ATN/OC-socializado el Plan Distritos Informe de los distritos y las juntas 0 104 104 socialización del Plan Plurianual y la 1,386,861 13011-DR Fondo 1 2 296Plurianual y la educativos ejecución distritales, para garantizar el Gestión Orientada a Resultados. 70Gestión Orientada a cumplimiento de las metasResultados. contenidas en el mismo.Unidad Ejecutora: Oficina Nacional de Planificación y Desarrollo Educativo Educativo (Dirección de Información, Análisis y Estudios Prospectivos) Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. Actualizar los datos del SGCE en todos los centros educativos del país,20 . Sistema de Informe de incorporando los que no 20.1 Auditoría a nivel nacional del 232Gestión de Centros Centro auditoría del están registrados en el mismo 11,200 11,500 11,500 Sistema de Gestión de Centros 3,900,000 Fondo General 1 2 241Educativos (SGCE), Educativo técnico distrital del a través de inspección por Educativos. 251auditado. SGCE parte de los técnicos distritales y regionales en el campo. 33
  • 49. Unidad Ejecutora: Dirección de Información, Análisis y Estudios Prospectivos Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 9 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. Entrenar al personal de los 21.1 Realización de talleres de 421. Personal del centros educativos en la horas sobre la versión actualizada del 232 Informe decentro educativo, versión actualizada del SGCE, Persona 11,200 23,000 11,500 11,500 SGCE dirigidos a directores de 2,500,000 Fondo General 1 2 241 participaciónentrenado. a fin de mejorar la calidad de centros, coordinadores académicos 251 las informaciones. y/o secretarias docentes.22. Sistema de Evaluar los avances del 22.1 Realización de 3 talleres de 2 232gestión de centros Sistema de Información para Informe de Sistema 1 1 1 días con los técnicos nacionales, 750,000 Fondo General 1 2 241educativos, mejorar el proceso de evaluación regionales y distritales del SGCE. 251evaluado. registro de los datos.23. Plataforma Rediseñar e implementar la 23.1 Desarrollo de una plataformainformática del plataforma informática del Plataforma Informe de informática para el SGCE y su Fundación 1 1 1 0SGCE, rediseñada e SGCE para adecuarla a los Informática resultados implementación. INICIAimplementada. requerimientos actuales. (RDS 40,000,000). 24.1 Cumplimentación de los ítems de los formularios con estadísticas 0 N/A actualizadas. Actualizar los formularios de 24.2 Carga de los formularios24. Formularios UIS_E_2011A, UIS_E_2011B, la UNESCO con datos delestadísticos de la Pág. Web de la 0 N/A 2012 para cargarlos en la Formulario 4 5 5 UIS/AE/2011, UIS_E_LIT_2011 paraUNESCO, UNESCO Plataforma de dicha que sean cargados en la plataforma.actualizados. institución. 24.3 Cumplimentación y carga en la Página UNESCO, del cuestionario 0 N/A sobre estadísticas de Educación de Adultos. 25.1 Cumplimentación de los ítems de los formularios con estadísticas 0 N/A25. Formulario actualizadas. Actualizar el formularios de lasobre Tecnología de UNESCO sobre Tecnología de Pág. Web de lala Información y Formulario 1 1 1 la Información y UNESCOComunicación (TIC), Comunicación TIC, 2012.actualizado. 25.2 Carga del formulario sobre Tecnología de la Información y 0 N/A Comunicación TIC, 2011. 34
  • 50. Unidad Ejecutora: Dirección de Información, Análisis y Estudios Prospectivos Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 9 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. Actualizar las planillas de 26.1 Completar las planillas con las 0 N/A relevamiento de datos estadísticas del periodo disponible.26. Planilla de educativos 2012 de larelevamiento de Página Web de la Coordinación Educativa y Planilla 1 2 2datos educativos, UNESCO Cultural Centroamericana/ 26.2 Carga de las planillas con losactualizada. Sistema de Indicadores de datos estadísticos 2012, a la Serie 0 N/A Centroamérica CECC/SICA Regional de Indicadores de la CECC /SICA. 27.1 Desarrollo de una plataforma Diseñar e implementar el informática para el manejo27. Sistema de sistema de información para administrativo y financiero de lasinformación de control y rendición de 0 Fundación INICIA juntas de centros, distritos ycontrol y rendición cuentas de juntas de centros Sistema de regionales, y su implementación. Sistema 0 1 1de cuentas, educativos, distritos y Información (RD$ 4,000,000.00).diseñado e regionales, a fin deimplementado. eficientizar el flujo de información. 27.2 Implementación del sistema de 0 N/A rendición de cuentas. 28.1 Ejecución de Postgrado y Capacitar a los técnicos del Diplomado en Sistemas de28. Técnicos del SGCE sobre sistemas de Informe de Fondo General Técnicos 0 180 60 60 60 Información y Análisis coordinado 0SGCE, capacitados. información y análisis para entrenamiento (INAFOCAM) con el INAFOCAM (RD$ mejorar su desempeño. 7,200,000.00). 29.1 Estructuración e impresión de 1,000 ejemplares del boletín de 294,810 Fondo General 1 2 232 datos 2011-2012. Publicar los boletines de29. Boletines datos 2011-2012 y los 29.2 Estructuración e impresión de Boletines impresos 1 2impresos y boletines de indicadores Boletín 0 2,001 2,001 1,000 ejemplares del boletín de 69,720 Fondo General 232 y publicados indicadores 2011-2012.publicados. 2011-2012, para difusión de las estadísticas educativas. 29.3 Estructuración y publicación en el portal del boletín de datos e 0 N/A indicadores provinciales 2011-2012. 35
  • 51. Unidad Ejecutora: Dirección de Información, Análisis y Estudios Prospectivos Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 9 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 30.1 Estructuración e impresión de los brochures estadísticos 2011- 142,400 Fondo General 1 2 232 Difundir el brochure 2012. estadístico 2011-2012 y30. Brochures brochure de indicadores 2011- Brochure Brochures impresos 0 1,000 1000impresos. 2012, para difusión de las 30.2 Estructuración e impresión de estadísticas educativas. los brochures de indicadores 2011- 69,720 Fondo General 1 2 232 2012. Actualizar el sistema de31 Sistema de indicadores educativos yIndicadores 31.1 Carga de los datos 2011-2012 alerta temprana al Enlace en la pag.educativos y alerta Sistema 1 1 1 para calcular los indicadores de 0 N/A periodo2011-2012, para Web del MINERDtemprana alerta temprana. ofrecer estadísticasactualizado. oportunas. BID-ATN/OC- 32.1 Levantamiento de información. 800,000 13011-DR Fondo 1 2 24132. Planteles Ubicar todos los planteles 70privados y privados y semioficiales, por Software y paginasemioficiales municipio, para tener control Mapa 0 155 77 78 32.2 Elaboración de los mapas. 0 N/A webubicados en el y actualizar la base de datos,Sistema Mapinfo. en el sistema Mapinfo. 32.3 Elaboración del Informe 0 N/A técnico. BID-ATN/OC- 33.1 Levantamiento de información. 800,000 13011-DR Fondo 1 2 241 70 Actualizar la cartografía de33. Cartografía de los nuevos plantes 33.2 Actualización de la cartografíalos nuevos plantes 0 N/A construidos, a fin de Municipio Portal MINERD 2 155 77 78 de los nuevos planteles.construidos, mantener actualizada la baseelaborado. de datos. 33.3 Elaboración del informe técnico. 0 N/A BID-ATN/OC- 34.1 Obtención de 2 licencias 200,000 13011-DR Fondo 1 2 296 Mapinfo última versión. Elaborar el mapa prospectivo 7034. Mapa escolar de la Repúblicaprospectivo escolar Dominicana, para eficientizar Mapa Atlas Escolar 0 1 1 34.2 Elaboración del mapa 0 N/Aelaborado. la inversión progresiva en prospectivo escolar. infraestructura escolar. 34.3 Elaboración del informe técnico. 0 N/A 36
  • 52. Unidad ejecutora: Oficina Nacional de Planificación y Desarrollo Educativo (Dirección de Programación Presupuestaria y Estudios Económicos)Dimensión: Fortalecimiento InstitucionalPolítica 10: Movilizar los sectores públicos y privados, nacionales e internacionales, en procura de obtener los recursos necesarios para alcanzar los objetivos de cobertura, calidad y equidad educativas indispensablespara enfrentar los retos económicos, políticos y sociales del siglo XXI. Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 35.1 Realización de encuentros con 311 las dependencias del nivel central, Formular el presupuesto 80,000 Fondo General 1 2 232 para presentar lineamientos 2014 con la cantidad de 392 presupuestarios. recursos financieros previsto para el sostenimiento de los planes, proyectos y Programas del Ministerio, 35.2 Consolidación de la información 0 NA35. Presupuesto tomando en cuenta las de las dependencias. Anteproyecto Portal MINERD 1 1 12014, formulado. diversas fuentes de recursos (internas y externas), de acuerdo a las normativa de la Ley 423-06 Presupuesto 35.3 Actualización del documento de 0 NA Público, que promueva un necesidades presupuestarias. uso racionalizado y optimizado de los recursos. 35.4 Actualización del Presupuesto 0 NA Plurianual. 36.1 Recolección de información 0 NA sobre ejecución financiera. Monitorear y evaluar la ejecución del presupuesto en36. Ejecución período semestral y anual,Presupuestaria, según lo establece la Ley 423- Informe Portal MINERD 2 2 1 1 36.2 Elaboración de los Informes deMonitoreada y 0 NA 06 para responder a los Ejecución Presupuestaria.evaluada. organismos rectores (DIGEPRES Y MEPYD). 36.3 Elaboración y diseño de boletines con Información 23,328 Fondo General 1 2 232 Financiera. 37.1 Realización de los encuentros 25,000 Fondo General 1 2 311 Gestionar recursos con organismos financiadores.37. Convenios para financieros de diferentesfinanciar Proyectos organismos financiadores Convenios Convenio 3 2 1 1gestionados. para apoyar las políticas educativas. 37.2 Firma de los acuerdos logrados 5,000 Fondo General 1 2 232 con organismos financiadores. 37
  • 53. Unidad Ejecutora: Dirección de Programación Presupuestaria y Estudios Económicos Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 10 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 38.1 Realización del "Informe de Seguimiento a las Políticas del Plan 0 NA Decenal." 38.2 Realización del Estudio de "Inversión por Estudiante", 0 NA Realizar estudios Metodología UNESCO. económicos, a fin de obtener información actualizada de38. Estudios de los diagnósticos sobre la 38.3 Realización del Estudio de Costo 6,000 Fondo General 1 2 241Inversión en inversión educativa que por Alumno. Estudio Portal MINERD 5 6 3 2 1Educación, permita contribuir con unarealizados. planeación educativa de mayor eficiencia y equidad, y 38.4 Realización del Estudio de 0 NA orientar los procesos de toma Condición Docente. de decisiones. 38.5 Realización del Estudio sobre las 0 NA Transferencias de Fondo a las Juntas. 38.6 Realización del Estudio de 0 NA Costo de Jornada Extendida. 38
  • 54. Unidad rectora: DespachoUnidad ejecutora: Dirección de Gestión y Descentralización EducativaDimensión: Fortalecimiento InstitucionalPolítica 8: Estimular la participación de la familia, la comunidad e instituciones no gubernamentales en la ejecución de las políticas, los programas y los proyectos educativos. Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 1.1 Asambleas y encuentros de 232 motivación y orientación en el centro 1,890,300 Fondo General 1 1 311 educativo para constitución de la 241 junta de centro. Conformar las Juntas de 1.2 Tramitación de documentos para 232 Centros, para contribuir con la Legalización de las Juntas 55,000 Fondo General 1 11. Juntas de Centros 332 el mejoramiento de la gestión Junta Descentralizadas.Educativos Acta 4,020 1,871 248 541 541 541 de los centros educativos y descentralizadaconstituidas. por ende con la calidad de la educación. 1.3 Tramitación de apertura de cuentas corrientes a las juntas descentralizadas, en Tesorería 4330 60,000 Fondo General 1 1 Nacional y el Banco de Reservas, 2 para la transferencia de fondos (envío y transporte). Reestructurar las juntas2. Juntas descentralizadas, para 2.1 Diagnóstico sobre el status de las 232 JuntaDescentralizadas sustituir a los miembros que Acta 155 1,819 250 523 523 523 juntas descentralizadas y asambleas 1,250,560 Fondo General 1 1 311 descentralizadaReestructuradas. han perimido en sus para la reestructuración. 241 funciones. 39
  • 55. Unidad ejecutora: Dirección de Gestión y Descentralización Educativa Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 8 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 3.1 Realización del cierre de año con 232 Juntas Descentralizadas para evaluar 500,000 Fondo General 1 1 311 el año 2013 y reformular el 2014. 241 3.2 Celebrar el Día Nacional de la Descentralización Educativa a nivel 241 local, regional y distrital (gala musical 2,145,176 Fondo General 1 1 311 de la Descentralización en el Palacio 332 de Bellas Artes). 3.3 Conferencias Magistrales con 232 motivo de la semana aniversario de 189,440 Fondo General 1 1 311 la Descentralización Educativa. Integrar a los representantes de los diferentes sectores de la sociedad que forman parte3. Actividades del de las Juntasproceso de Descentralizadas a través de Junta Informe de 3.4 Promover los logros y alcances de 10 9 5 3 1 232descentralización la participación en diferentes descentralizada ejecución la Descentralización Educativa en el 230,000 Fondo General 1 1 311realizadas. actividades, donde se marco de la Feria Internacional del 241 promueven los avances y Libro. logros del proceso de descentralización. 232 3.5 Ferias Regionales y Distritales 311 para la compra de materiales 900,000 Fondo General 1 1 241 didácticos, gastables y de limpieza. 432 232 3.6 Concurso Nacional de Ensayos 500,000 Fondo General 1 1 311 sobre Descentralización Educativa. 241 3.7 Encuentro Nacional con Técnicos 232 Distritales para darle seguimiento a 617,700 Fondo General 1 1 311 los trabajos de Descentralización a 241 nivel local. 40
  • 56. Unidad ejecutora: Dirección de Gestión y Descentralización Educativa Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 8 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 4.1 Capacitación a los técnicos regionales, distritales de descentralización y el personal de la 232 Dirección y el Viceministerio de 241 Descentralización sobre la 357,500 Fondo General 1 1 251 Ordenanza 02-2008 y el instructivo 311 de manejo y rendición de cuentas de las transferencias (Resolución 0668- 11). 232 4.2 Capacitación a los miembros de 241 las Juntas Descentralizadas sobre su 7,030,925 Fondo General 1 1 251 rol. 311 232 4.3 Capacitación a los comités de 241 apoyo a la calidad educativa que 760,800 Fondo General 1 1 251 operan a lo interno de la junta. Capacitar los miembros de las 3114. Juntas Juntas Descentralizadas para Junta Informe deDescentralizadas 1,674 3,744 936 936 936 936 que asuman su rol con descentralizada capacitaciónCapacitadas. eficiencia y eficacia. 4.4 Publicación del compendio "Alcances y Retos de la 332 Descentralización Educativa en la 733,100 Fondo General 1 1 232 República Dominicana". (1,000 311 unidades). 4.5 Encuentro para presentar 332 experiencias innovadoras y exitosas 488,260 Fondo General 1 1 232 con las Juntas Descentralizadas. 311 4.6 Encuentros (5) de motivación y 332 seguimiento a las Juntas 700,000 Fondo General 1 1 232 Descentralizadas con la Ministra de 311 Educación. 342 4.7 Distribución de materiales de 241 5,800,800 Fondo General 1 1 divulgación y capacitación. 251 311 41
  • 57. Unidad ejecutora: Dirección de Gestión y Descentralización Educativa Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Fortalecimiento Institucional Política 8 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 241 Monitorear el 5.1 Monitorear a los miembros de las 251 4,252,700 Fondo General 1 1 funcionamiento de las Juntas Juntas Descentralizadas. 3115. Juntas Informe de 232 Descentralizadas, para JuntaDescentralizadas monitoreo y 1,935 2,580 387 774 516 903 garantizar que cumplan con descentralizadaMonitoreadas. evaluación 5.2 Elaboración del informe de los propósitos de su 232 conformación. monitoreo a las Juntas 600,000 Fondo General 1 1 332 Descentralizadas. 6.1 Ejecución de las reuniones Evaluar y dar seguimiento a6. Acciones del POA técnicas con los Coordinadores los trabajos realizados con las Informe de 232de Regionales Descentralizados y Juntas Descentralizadas por Evaluación monitoreo y 0 6 2 1 2 1 612,000 Fondo General 1 1 332Descentralización elaboración del informe con los los Coordinadores Regionales evaluación 311Evaluadas. resultados de la evaluación y de Descentralización. seguimiento. Promover el proceso de descentralización a través del 7.1 Difundir la política de7. Proceso de programa de radio de Descentralización a través deldescentralización Transmisión Programa de radio 96 96 24 24 24 24 256,400 Fondo General 1 1 231 Descentralización, para programa de radio "Educación ydifundido. concientizar e informar a la Democracia en Descentralización". ciudadanía. 42
  • 58. Unidad rectora: DespachoUnidad ejecutora: Dirección de Certificación DocenteDimensión: CalidadPolítica 6: Priorizar la formación de recursos humanos de altas calificaciones para el sector educativo y promover la permanencia y crecimiento profesional del personal ya contratado. Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 1.1 TDR y Selección de Experto. 0 N/A Identificar y describir el personal docente por categorías, y clasificarlo 1.2 Elaboración de Instrumento para 400,000 Fondo General 1 1 232 según los perfiles el Diagnóstico. profesionales existentes. Esto dará el conocimiento sobre1. Diagnóstico del los roles y funciones queestado y perfiles desempeña cada categoríaprofesionales del Informe de 1.3 Contratación de experto docente, así como sus Informe 0 1 1 120,000 Fondo General 1 1 296personal docente ejecución seleccionado. correspondientesdel MINERD características profesionalesrealizado. que permitirán concebir y diseñar un sistema de organización, actualización y 1.4 Levantamiento de información. 1,100,000 Fondo General 1 1 232 control de expedientes de la plantilla docente del Ministerio. 1.5 Elaboración informe diagnóstico. 880,000 Fondo General 1 1 232 2.1 TDR Selección de Servicios 0 N/A Expertos. Diseñar un sistema2. Sistema informático para digitalizar elinformático para el expediente profesional de 2.2 Diseño y prueba de sistemamanejo de cada docente del Ministerio, 3,000,000 Fondo General 1 1 296 Informe de informático.expedientes del de manera que pueda ser Informe 0 1 1 ejecuciónpersonal docente actualizado continuamente,del MINERD verificado y controlado para 232funcionando. los fines de evaluación y 2.3 Registro de expedientes. 1,200,000 Fondo General 1 1 311 certificación. 2.4 Adquisición de equipos de 775,000 Fondo General 1 1 614 computación 43
  • 59. Unidad ejecutora: Dirección de Certificación Docente Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 6 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 3.1 TDR Selección de servicios Identificar, describir y 0 N/A expertos. establecer las aspiraciones y metas en términos de calidad y desempeño en la profesión y carrera docente. El mismo contemplará el conjunto de criterios, indicadores y 3.2 Contratación de experto. 5,225,000 Fondo General 1 1 296 evidencias de saberes o conocimientos, disposiciones3. Estándares actitudinales y competenciasprofesionales y del Informe de requeridos para un Documento 0 1 1desempeño ejecución desempeño efectivo ydocente aprobados. eficiente en la labor docente. Estos estándares proveerán las bases para formar, seleccionar, habilitar, inducir, certificar y mantener la 3.3 Elaboración y aprobación de plantilla del personal docente 7,000,000 Fondo General 1 1 232 Estándares. idóneo para propiciar una educación de calidad progresiva. 4.1 TDR y Selección de servicios 0 N/A 1 1 expertos. Diseñar la aprobación y puesta en vigencia de un 4.2 Contratación de servicios sistema de certificación para 1,500,000 Fondo General 1 1 296 expertos . la carrera docente. Dicho4. Sistema sistema definirá y pautará losautomatizado de pasos, procedimientos y Informe decertificación Informe 0 1 1 mecanismos para viabilizar la ejecucióndocente certificación y recertificación 232funcionando. 4.3 Diseño, socialización y prueba del del personal docente 1,500,000 Fondo General 1 1 311 actualmente existente y de sistema. 296 los que ingresarán en lo subsiguiente al Ministerio. 332 4.4 Puesta un funcionamiento del 700,000 Fondo General 1 1 232 Sistema. 311 44
  • 60. Unidad ejecutora: Dirección de Certificación Docente Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 6 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 5.1 TDR y Selección de experto del 0 N/A estudio de percepción. Realizar estudios para describir las percepciones, expectativas, aspiraciones y 5.2 Contratación de Experto del actitudes de compromiso 600,000 Fondo General 1 1 296 estudio de percepción. respecto a la carrera docente, así como examinar posibles correlaciones entre dichas5. Estudio de la variables. El estudio incluirá 5.3 Diseño, ejecución y socializaciónpercepción, 1,400,000 Fondo General 1 1 296 las diferentes categorías del estudio.expectativas, docentes actualmente enaspiraciones y servicio, estudiantes de la Informe deactitud de Estudio 0 1 1 carrera de educación y ejecucióncompromiso de 5.4 TDR y Selección de Servicios estudiantes del segundo cicloactuales, futuros y Expertos para el diseño de una 0 N/A de la educación media.potenciales estrategia de comunicación. Proveerá las bases paradocentes realizado. fundamentar, diseñar y orientar una estrategia de comunicación dirigida a 5.5 Contratación de Experto para el promover e impulsar una diseño de una estrategia de 600,000 Fondo General 1 1 296 mejora del prestigio de la comunicación. carrera docente en la Sociedad Dominicana. 5.6 Diseño y puesta en marcha de 1,400,000 Fondo General 1 1 296 estrategia. 6.1 TDR Selección de Experto. 0 N/A 6.2 Contratación de experto. 400,000 Fondo General 1 1 296 Definir, poner en vigencia de6. Reglamento de la normativa en base a la cualcertificación para la Informe de se aplicará el proceso de Reglamento 0 1 1carrera docente ejecución 241 certificación y recertificación 6.3 Elaboración y aprobación delaprobado. 1,000,000 Fondo General 1 1 251 para la carrera docente. Reglamento. 232 6.4 Impresión y divulgación del 232 600,000 Fondo General 1 1 Reglamento. 332 45
  • 61. Unidad ejecutora: Dirección de Certificación Docente Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 6 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 7.1 Elaboración de Términos de Referencia y Contratación de 0 N/A Desarrollar un sistema Experto.7. Sistema de integral contentivo de loscarrera docente en dispositivos, etapas , normas Informe dela República Informe 0 1 1 7.2 Contratación de Experto. 400,000 Fondo General 1 1 296 y procedimientos para la ejecuciónDominicana carrera en la profesiónfuncionando. docente. 7.3 Diseño y aprobación del Sistema 1,400,000 Fondo General 1 1 296 de Carrera Docente. Elaborar el plan que 8.1 TDR contratación de experto. 0 N/A contemplará la optimización progresiva del sistema de formación inicial y permanente, así como del impulso sostenido de la carrera docente que haga 8.2 Contratación de experto. 600,000 Fondo General 1 1 2968. Plan estratégico atractiva la profesión depara la certificación educar para motivar y atraer Informe dey recertificación en a los mejores talentos de las Informe 0 1 1 ejecuciónla carrera docente nuevas generaciones paraaprobado. que decidan escoger y mantenerse en dicha carrera. Integra el conjunto de mecanismo, procedimientos 8.3 Discusión, socialización y 232 y normas que se pondrán en 1,400,000 Fondo General 1 1 aprobación de Estándares. 311 marcha para lograr una carrera docente consolidada y prestigiada. 46
  • 62. Unidad rectora: DespachoUnidad ejecutora: Unidad de Fiscalización del Programa Nacional de Infraestructura EscolarDimensión: CalidadPolítica 5: Crear las condiciones necesarias y movilizar la sociedad dominicana y la comunidad educativa para asegurar el estricto cumplimiento del horario y el calendario escolar para posibilitar aprendizajes decalidad por parte de los estudiantes. Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. Construir las aulas que permitan atender la 1.1 Construcción de 9,735 aulas. 27,784,986,773 Fondo General 12 2 635 Informe de1. Aulas demanda de la educación Aula recepción de la 31,500 10,000 6,020 3,980construidas. pública y ampliar de manera obra. BID/Fondo significativa el Programa de 1.2 Construcción de 265 aulas. 773,720,500 14 2 635 Jornada Extendida General Rehabilitar las aulas que Informe de2. Aulas presentan franco estado de Aula recepción de la 3,170 282 2888 2.2 Reparación de 3,170 aulas. 1,193,948,750 Fondo General 1 3 635rehabilitadas. deterioro para garantizar una obra adecuada oferta educativa. Adquirir los terrenos necesarios para la construcción de los planteles3. Terrenos 3.1 Adquisición de terrenos para la escolares que demanda la Terreno Acto de Venta 375 375 1,000,000,000 Fondo General 1 3 621adquiridos. construcción de Planteles Escolares. Educación Pública a los fines de ampliar el Programa de Jornada Extendida. Asistencia Construir estancias infantiles 1,300,000,000 técnica Unión4. Estancias Informe de para garantizar una adecuada Estancia 4.1 construcción de 100 estancias Europeainfantiles recepción de la 100 100 atención a la primera infantil infantiles.construidas. obra infancia. 2,300,000,000 Fondo General 12 2 635 47
  • 63. Unidad rectora: Viceministerio de Servicios Técnicos PedagógicosUnidad ejecutora: Dirección General de Educación BásicaDimensión: CalidadPolítica 1: Movilizar las voluntades públicas y privadas con el objetivo de asegurar que la población de 5 años reciba un año de Educación Inicial y 8 años de Educación Básica de calidad. Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 1.1 Diseño del Programa Todos 0 N/A Somos Escuelas. Sensibilizar al personal 1.2 Sensibilización y presentación del administrativo y de apoyo de Programa en Regionales, Distritos y Fondo General los centros educativos en su 0 Escuelas. Centro Educativo1. Escuelas rol, la importancia de su (RD$ 1,800,000.00).desarrollan participación , de su Informe de Escuela 500 500programa Todos presencia en la escuela, la ejecuciónsomos escuelas. identificación con el centro 1.3 Material de apoyo y promocional Fondo General para la mejora de los para docentes y centros educativos. 0 Centro Educativo aprendizajes y la formación (RD$ 7,500,000.00). integral de los estudiantes. 1.4 Escuelas diseñan e implementan Fondo General sus Proyectos . 0 Centro Educativo (RD$ 40,000,000.00). 2.1 Reuniones trimestrales de2. Técnicos del Nivel 241 formación y acompañamientoBásico participando Crear espacios de reflexión 75,000,000 Fondo General 13 1 251 (alojamiento, transporte,de formación de la práctica para el 311 Informe de alimentación).continua y fortalecimiento del rol de los Técnico/a 2,500 2,500 capacitaciónactualización en los técnicos/as . Escuela de 2.2 Diseño del programa. 0 N/Aprocesos de Técnicos/as.Educación Básica. 2.5 Contratación de especialista. 1,200,000 Fondo General 13 1 296 3.1 Diseño del programa. 0 N/A 241 3.2 Reuniones de preparación. 20,000 Fondo General 13 1 311 3.3 Acuerdos con instituciones Participar en intercambio 0 N/A afines. virtuales a través de redes3. Personal sociales, aulas virtuales y 241 3.4 Formación equipo base. 500,000 Fondo General 13 1Docentes participan blogs, incorporando las TICs Informe de 311 Docente 0 500 500en intercambio en su proceso de formación participaciónvirtuales. para mejorar el desempeño 3.5 Adquisición laptop para docentes 0 N/A de los docentes más destacados en los blogs. coordinadores y técnicos . 3.6 Talleres formativos . 0 N/A 3.7 Seguimiento y acompañamiento 500,000 Fondo General 13 1 241 al proceso. 48
  • 64. Unidad ejecutora: Dirección General de Educación Básica Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 1 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 4.1 Diseño del programa. 0 N/A 241 4.2 Sensibilización y presentación de4. Técnicos/as 311 la propuesta a los Directores/as 183,000 Fondo General 13 1distritales, Regionales y Distritales.Directores/as, sub- Diseñar e implementar eldirectores /as y sistema de rendición decoordinadores/as cuentas del acompañamiento Técnico/a Informe técnico 7,500 7,500implementan el 4.3 Sensibilización, presentación y para la sostenibilidad delsistema de capacitación, al personal docente en mismo. 0 N/Arendición de cuenta acompañamiento de la propuesta dedel rendición de cuenta.acompañamiento. 4.4 Sistematización y valoración del 241 150,000 Fondo General 13 1 proceso. 311 5.1 Encuentros del Equipo Nacional 241 para la propuesta del diseño de la 100,000 Fondo General 13 1 311 política. 5.2 Adquisición de bibliografía para 50,000 Fondo General 13 1 296 el equipo nacional .5. Técnicos/asdistritales,Directores/as, sub-directores /as y Diseñar y aplicar política 5.3 Contratación de Especialistas. 300,000 Fondo General 13 1 296coordinadores/as educativa para la Documentocuentan con política sostenibilidad del Política 0 1 1 normativoeducativa para la acompañamiento pedagógico 241sostenibilidad del a centros educativos de Básica. 5.4 Encuentros por ejes para la 400,000 Fondo General 13 1 311acompañamiento validación de la política.en los centroseducativos. 5.5 Diseño, edición e impresión del 0 N/A Manual. 241 5.6 Sistematización y valoración del 100,000 Fondo General 13 1 311 proceso. 49
  • 65. Unidad ejecutora: Dirección General de Educación Básica Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 1 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 241 6.1 Encuentros del Equipo Nacional 100,000 Fondo General 13 1 311 para la propuesta del diseño. 6.2 Adquisición de bibliografía para 50,000 Fondo General 13 1 296 el equipo nacional.6. Técnicos/as Definir roles, organización yRegionales y 6.3 Contratación de especialistas. 300,000 Fondo General 13 1 296 capacitación para elDistritales con roles, acompañamiento pedagógico Informe deorganización y Técnico/a 0 1,220 1,220 a equipos Técnicos Distritales ejecucióncapacitación para el y Regionales del Nivel Básico, 241acompañamiento 6.4 Encuentros por ejes de validación realizado. 400000 Fondo General 13 1 311definido. de la propuesta. 6.5 Diseño, edición e impresión de la 0 N/A propuesta. 241 6.6 Sistematización y valoración del 100,000 Fondo General 13 1 311 proceso. 241 7.1 Encuentros del Equipo Nacional 100,000 Fondo General 13 1 311 para la propuesta del diseño. 7.2 Adquisición de bibliografía para 30,000 Fondo General 13 1 296 el equipo nacional.7. Técnicos/asdistritales y Contextualizar e implementarregionales programas de Informe de 7.3 Contratación de especialistas. 300,000 Fondo General 13 1 296 Técnico/a 1,220 1,220realizando acompañamiento ejecuciónacompañamiento implementado.contextualizados . 241 7.4 Encuentros por ejes de 300,000 Fondo General 13 1 311 validación de la propuesta. 241 7.5 Sistematización y valoración del 100,000 Fondo General 13 1 311 proceso. 50
  • 66. Unidad ejecutora: Dirección General de Educación Básica Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 1 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 8.1 Diseño del programa. 0 N/A 241 8.2 Reuniones de preparación. 20,000 Fondo General 13 1 251 311 8.3 Acuerdos con las Regionales y los 0 N/A Distritos. 8.4 Adquisición de laptop para el8. Técnicos/as equipo técnico Regional y Distrital de 0 N/Acuentan con acceso Dotar a los técnicos/as con Básica.permanente a acceso permanente a Informe deInternet y equipos internet y equipos Técnico/a 1,220 1,220 ejecucióninformáticos para el informáticos para eficientizardesarrollo de sus su trabajo. 8.5 Adquisición de Banda Ancha 0 N/Afunciones. para la conectividad. 241 8.6 Jornada de orientación y entrega 450,000 Fondo General 13 1 251 de equipos. 311 241 8.7 Seguimiento al proceso. 500,000 Fondo General 13 1 251 9.1 Diseño del programa. 0 N/A 241 9.2 Reuniones de preparación. 20,000 Fondo General 13 1 251 311 Crear redes virtuales y aulas9. Técnicos/as y virtuales de técnicos/as y 241coordinadores/as coordinadores/as docentes Técnico/a Proyecto 0 1 1 9.3 Formación equipo base. 500,000 Fondo General 13 1 251interactúan en para favorecer el intercambio 311redes virtuales. de experiencia de su práctica y su formación. 9.4 Talleres formativos. 0 N/A 9.5 Seguimiento y acompañamiento 251 500,000 Fondo General 13 1 al proceso. 241 51
  • 67. Unidad ejecutora: Dirección General de Educación Básica Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 1 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 10.1 Estado del arte (levantamiento 0 N/A bibliográfico sobre la temática). 10.2 Adquisición de bibliografía. Fondo General 0 (RD$ 5,000.00.00). Centro Educativo 10.3 Encuentros Estudio y Fondo General profundización sobre el tema. 0 Centro Educativo (RD$ 30,000.00). 10.4 Contratación de especialistas. Fondo General 0 (RD$ 1,440,000.00). Centro Educativo 10.5 Diseño del programa. 0 N/A 10.6 Elaboración de materiales 0 N/A promocionales y de apoyo formativo. Implementar en las escuelas proyecto tengo derecho a estudiar para propiciar la 10.7 Edición, diseño gráfico e10. Escuelas inscripción de todos los niños impresión materiales promocionales 0 N/Aamplían cobertura. Informe de y niñas de edad escolar y Escuela 0 6,994 6,994 y de apoyo.Programa Tengo ejecución promover la vuelta a laDerecho a Estudiar. escuela de niños/as que no 10.8 Encuentros de sensibilización estudian, ampliando así la con: equipos de gestión, equipos cobertura escolar. regionales y distritales, 0 N/A organizaciones de la sociedad civil, medios de comunicación. (RD$ 4,000,000.00). 10.9 Creación de cuña publicitaria y 0 N/A videos promocionales. 10.10 Sistematización y valoración del proyecto. 0 N/A (RD$ 50,000.00). 10.11 Acompañamiento Equipo Nacional de Básica a centros 0 N/A educativos. (RD$ 1,548,000.00). Recursos del centro. 10.12 Aporte Proyectos Escolares. 0 N/A 52
  • 68. Unidad ejecutora: Dirección General de Educación Básica Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 1 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 11.1 Estado del arte: levantamiento 0 N/A bibliográfico sobre la temática. Fondo General (Prog. 98 11.2 Adquisición de bibliografía. 5,000 98 0 421 Repitencia y sobreedad) Fondo General (Prog. 98 11.3 profundización sobre el tema. 30,000 98 0 421 Repitencia y sobreedad) Fondo General (Prog. 98 11.4 Contratación de especialistas. 300,000 98 0 421 Repitencia y sobreedad) 11.5 Diseño del programa. 0 N/A11. Escuelas con 11.6 Elaboración de materiales Implementar en las escuelas 0 N/APrograma de promocionales y de apoyo formativo. con alto índice de sobreedadAtención a los Proyectos especiales para laEstudiantes en Escuela Informe técnico 0 1,000 1,000 prevención de la sobreedad ySobreedad. 11.7 Edición, diseño gráfico e la atención a estudiantes conPrograma tengo impresión materiales promocionales 0 N/A sobreedad.derecho aprender. y de apoyo. 11.8 Encuentros de sensibilización Fondo General con: equipos de gestión, equipos (Prog. 98 regionales y distritales, 8,000,000 98 0 421 Repitencia y organizaciones de la sociedad civil, sobreedad) medios de comunicación. Fondo General 11.9 Sistematización y valoración del 50,000 (Prog. 98 98 0 421 proyecto. Repitencia y sobreedad) Fondo General 11.10 Acompañamiento a Equipos (Prog. 98 Nacional de Básica y Centros 1,548,000 98 0 421 Repitencia y Educativos. sobreedad) 11.11 Aporte Proyectos Escolares. 0 N/A 53
  • 69. Unidad ejecutora: Dirección General de Educación Básica Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 1 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 12.1 Diagnóstico de necesidades. 1,040,000 Fondo 60 BID 13 1 296 12.2 Reuniones en Regionales y Distritos de orientación para la 520,000 Fondo 60 BID 13 1 296 Elaborar propuestas para la elaboración de las propuestas.12. Escuelas rurales ampliación de la ofertapreparan académica de las escuelas Escuela Informe técnico 0 2,000 2,000ampliación para rurales conforme las 12.3 Contratación especialistas paraoferta académica. necesidades de sus 450,000 Fondo 60 BID 13 1 296 valorar las propuestas. contextos. 12.4 Diseño, edición y presentación de las propuestas en cada Regional 0 N/A Educativa. 13.1 Revisión y validación de las 700,000 Fondo 60 BID 13 1 296 Guías.13. Manuales y Revisar y actualizar los 13.2 Reuniones de articulación y 0 N/Aguías del Modelo Manuales de capacitación y seguimiento con INAFOCAM.Pedagógico Guías del Modelo Pedagógico Guía digital o Guía 0 35 35Multigrado EMI, para la mejora de los impresaInnovado revisados aprendizajes de los/asy actualizados. estudiantes. 13.3 Contratación de especialistas. 0 Fundación Inicia (RD$ 1,750,000). 13.4 Diseño gráfico. 0 N/A 14.1 Reuniones de presentación de 25,000 Fondo 60 BID 13 1 296 la propuestas, sensibilización. Presentar la realidad14. Propuesta Multigrado y la propuestametodológica para metodológica en lala enseñanza Documento 14.2 Diseño, edición e impresión de enseñanza Multigrado, para Documento 1 1 10,000 Fondo 60 BID 13 1 296Multigrado elaborado material promocional. sensibilizar sobre pertinenciapresentada a de la inclusión en sus planesISFODOSU y UASD. de formación 14.3 Visitas a instituciones 241 208,000 Fondo General 13 1 descentralizadas. 251 54
  • 70. Unidad ejecutora: Dirección General de Educación Básica Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 1 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 15.1 Levantamiento información sobre estado de situación 11,500,000 Fondo 60 BID 13 1 296 aprendizajes en los primeros grados y proyectos de mejora. 15.2 Acuerdos con instituciones aliadas (PUCMM, OEI y POVEDA) sobre procesos a seguir en los 0 N/A procesos de los aprendizajes de los niños y las niñas. 15.3 Organización equipo base (técnicos/as docentes, 12,000,000 Fondo 60 BID 13 1 296 coordinadores/as docentes del Nivel Básico Distrital). Desarrollar competencia lectoras y escritas en los 15.4 Encuentros formativos y de estudiantes de primero a 12,000,000 Fondo 60 BID 13 1 296 seguimiento con los equipos base. cuarto grado desarrollan competencias lectoras y escritas (compresión y 15.5 Reuniones de orientación con producción), la resolución de equipos de gestión (distritos y15. Estudiantes 6,994,000 Fondo 60 BID 13 1 296 problemas, el pensamiento escuelas) para la implementación deprimeros grados crítico, lógico, ecológico e los programas y proyectos).mejoran Informe de investigativo. Se fortalece la Estudiante 0 315,000 315,000competencias evaluación Política de Apoyo a loslectoras, escritas y 15.6 Encuentros de presentación, primeros grados. Docentes ymatemática. sensibilización y orientación con 5,200,000 Fondo 60 BID 13 1 296 coordinadores docentes son formados en estrategias de equipos de gestión, madres y padres. alfabetización inicial (META SIGOB: Programa para la 15.7 Edición, diseño gráfico e mejora de la comprensión impresión materiales promocionales 0 N/A lectora y escrita y matemática y de apoyo. en Básica). 15.8 Proyectos escolares para la mejora: Primero y Segundo Grado; 0 N/A Tercero y Cuarto Grado. 15.9 Seguimiento a procesos de mejora con Instituciones Aliadas y 4,427,000 Fondo 60 BID 13 1 296 monitoreo a Regionales-Distritos. 15.10 Acompañamiento de técnicos distritales y regionales a centros 43,920,000 Fondo 60 BID 13 1 296 educativos. 15.11 Adquisición de bibliografía 5,000 Fondo 60 BID 13 1 296 temática. 55
  • 71. Unidad ejecutora: Dirección General de Educación Básica Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 1 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 16.1 Capacitación del 70% de los/as técnicos/as docentes, coordinadores/as docentes y 0 N/A docentes del Primer Ciclo del Nivel Básico en alfabetización inicial Capacitar a los docentes en (Política Primeros Grados). alfabetización inicial,16. Docentes proyectos participativos decapacitados en aula y trabajo por proyectos,alfabetización 16.2 Capacitación de técnicos/as para la ampliación de lainicial, proyectos Docente Informe técnico 0 35,000 35,000 docentes (Distritales y Regionales), cultura lectora y escrita, lasparticipativos de coordinadores/as docentes y competencias lectoras y 0 N/Aaula y trabajo por docentes del Segundo Ciclo de Básica escritas (comprensión,proyectos. en estrategias de Proyectos y argumentación y producción) y el pensamiento lógico . Proyectos participativos de aula. 241 16.3 Sistematización y Evaluación de 251 300,000 Fondo General 13 1 los aprendizajes. 311 17.1 Elaboración e impresión de materiales formativos y 0 N/A promocionales. Articular a los docentes en Redes de especialistas en 17.2 Sensibilización y articulación de17. Docentes en alfabetización inicial, 500,000 Fondo 60 BID 13 1 296 las Redes.redes especializados fortaleciendo su sentido de Docente Informe técnico 0 2,000 2,000en alfabetización pertenencia a los primerosinicial grados y su compromiso con los aprendizajes de los y las estudiantes. 17.3 Encuentro e intercambio de 250,000 Fondo 60 BID 13 1 296 Redes. 17.3 Intercambios de experiencias y buenas prácticas de Alfabetización 300,000 Fondo 60 BID 13 1 296 inicial. 56
  • 72. Unidad ejecutora: Dirección General de Educación Básica Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 1 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 18.1 Elaboración e impresión de Fortalecer en los docentes materiales formativos y 0 N/A del Segundo Ciclo de Básica promocionales.18. Docentes de 5to en sus competencias lectoras,a 8vo grado escritas (compresión, 18.2 Talleres formativos (círculos de 241mejoran argumentación y producción) lectura, maratón de lectura y 4,000,000 Fondo General 13 1 251 Docente Informe técnico 0 1,000 1,000competencias y matemáticas, al tiempo que escritura, etc.). 311lectoras, escritas y promueven con susmatemática. estudiantes procesos 18.3 Publicación de materiales formativos para la mejora en producidos en los talleres y 0 N/A sus competencias. maratones (cuentos, poesías, ensayos, etc.). 19.1 Escuelas presentan sus proyectos para la ejecución de los 0 N/A procesos.19. Estudiantes de Ofrecer a los estudiantes de5to a 8vo grados 19.2 Entrega de recursos a escuelas procesos formativos para lamejoran Informe de para el desarrollo de las actividades mejora en sus competencias Estudiante 0 35,000 35,000 5,000,000 Fondo General 13 1 296competencias evaluación promocionales, formativas y lectoras, escritas ylectoras, escritas y materiales de apoyo. matemática.matemática. 241 19.3 Sistematización y Evaluación 50,000 Fondo General 13 1 251 del proceso. 311 20.1 Elaboración de material promocional y reflexivo para los 0 N/A centros. 20.2 Elaboración de guías de 0 N/A seguimiento. 20.3 Levantamiento de necesidades 0 N/A temáticas.20. Escuelas con Reflexionar sobre la prácticadocentes participan 20.4 Diseño, edición e impresión de pedagógica de los docentes y 0 N/Aen grupos los materiales de apoyo. equipo de gestión a través de Informe depedagógicos, Escuela 0 6,994 6,994 los grupos pedagógicos, evaluaciónmicrocentros y 20.5 Contratación de especialistas. 300,000 Fondo General 13 1 296 microcentros y comunidadescomunidades de de aprendizaje.aprendizaje. 241 20.6 Acompañamiento y monitoreo. 500,000 Fondo General 13 1 251 20.7 Oferta de coloquios especializados con expertos en 300,000 Fondo General 13 1 296 temáticas. 241 20.8 Sistematización y valoración del 251 50,000 Fondo General 13 1 proceso. 311 57
  • 73. Unidad ejecutora: Dirección General de Educación Básica Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 1 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 21.1 Diseño del Programa Mi Escuela 0 N/A es Bonita. 21.2 Sensibilización y presentación del Programa en Regionales, Distritos Fondo General Diseñar y ejecutar el 0 y Escuelas. Centro Educativo Proyecto Mi Escuela es Bonita (RD$ 1,800,000.00) para favorecer una escuela21. Escuelas con ambientes enriquecidos 21.3 Escuelas diseñan e implementandesarrollan Informe de Fondo General para los aprendizajes, Escuela 0 500 250 250 sus Proyectos Mi Escuela es Bonita. 0proyectos Mi evaluación Centro Educativo mejoras de equipamientos, (RD$ 400,000.00)Escuela es Bonita. ambientación adecuada, 21.4 Premiación a los mejores manejo de la basura con Fondo General Proyectos escolares. 0 conciencia ecológica, etc. Centro Educativo (RD$ 5,000,000.00) 21.5 Equipamiento de 122 aulas existentes (sillas, mesas, pizarras, 0 N/A butacas). 22.1 Diseño del programa. 0 N/A 22.2 Contratación especialistas. 500,000 Fondo General 13 1 296 22.3 Material de apoyo y 0 N/A promocional para docentes. 22.4 Adquisición bibliografía. 10,000 Fondo General 13 1 296 22.5 Levantamiento de necesidades22. Docentes Básica 0 N/A Fortalecer a los docentes de temáticas.participan de Informe de básica a través de la Jornada Docente 0 40,000 40,000 22.6 Transporte docentes. 0 N/AJornadas Formativas ejecución de verano.de Verano. 22.7 Alimentación docentes. 0 N/A 22.8 Formación equipo base (materiales de apoyo, alojamiento, 0 N/A transportes, especialistas, viáticos técnicos, etc.). 22.9 Seguimiento y acompañamiento 241 1,000,000 Fondo General 13 1 proceso. 251 23.1 Diseño del programa. 0 N/A 23.2 Contratación de especialistas. 37,500 Fondo General 13 1 296 Realizar la inducción para 23. Docentes de docentes de nuevo ingreso, 23.3 Material de apoyo ynuevo ingreso 0 N/A para apoyar su proceso de Informe de promocional para docentes.participan en Docente 0 3,000 1,000 1,000 1,000 adaptación al sistema y ejecuciónproceso de 23.4 Levantamiento de necesidades conocer las estrategias del 0 N/Ainducción temáticas. Nivel Básico. 23.5 Adquisición bibliografía. 3,000 Fondo General 13 1 296 23.6 Transporte docentes. 4,500,000 Fondo General 13 1 251 58
  • 74. Unidad ejecutora: Dirección General de Educación Básica Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 1 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 23.7 Alimentación docentes. 3,600,000 Fondo General 13 1 311 Jornada de inducción para23. Docentes de 23.8 Formación equipo base docentes de nuevo ingreso,nuevo ingreso (materiales de apoyo, alojamiento, para apoyar su proceso de Informe de 0 N/Aparticipan en Docente 0 3,000 1,000 1,000 1,000 transportes, especialistas, viáticos adaptación al sistema y ejecuciónproceso de técnicos, etc.). conocer las estrategias delinducción Nivel Básico. 23.9 Seguimiento y acompañamiento 241 500,000 Fondo General 13 1 al proceso. 251 24.1 Alimentación. 0 N/A24. Técnicos/as Capacitar a técnicos/as 24.2 Reuniones de preparación. 0 N/ARegionales y Regionales y Distritales en laDistritales elaboración e Informe decapacitados en implementación de los Técnico/a 0 1,500 750 750 ejecución 24.3 Especialistas. 0 N/AProyectos Proyectos Participativos deParticipativos de Aula, para fortalecer susAula. competencias. 24.4 Material de apoyo. 450,000 Fondo General 13 1 296 24.5 Seguimiento y acompañamiento 241 414,000 Fondo General 13 1 proceso. 251 25.1 Transporte . 0 N/A Capacitar a docentes en la25. Docentes del 25.2 Material de apoyo. 3,600,000 Fondo General 13 1 296 elaboración eSegundo Ciclo de implementación de losBásica capacitados Informe de Proyectos Participativos de Docente 0 12,000 4,000 4,000 4,000en Proyectos capacitación 25.3 Alimentación docentes. 0 N/A Aula, para el desarrollo deParticipativos de estrategias innovadora en elAula. aula. 25.4 Seguimiento a docentes desde 241 43,920,000 Fondo General 13 1 Distritos y Regionales. 251 59
  • 75. Unidad ejecutora: Dirección General de Educación Básica Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 1 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 26.1 Sistematización y publicación Fondo General proyectos más destacados. 0 Centro Educativo (RD$ 1,080,000.00) 26.2 Seminario estudiantil presentando los proyectos más Fondo General26. Escuelas con 0 destacados. Centro Educativoestudiantes del Propiciar la participación de (RD$ 3,600,000.00)Segundo Ciclo del los estudiantes del SegundoNivel Básico 26.3 Seminarios distritales y Ciclo del Nivel Básica en el Informe departicipando en el Escuela 0 500 500 seminario nacional de estudiantes diseño y ejecución del ejecucióndiseño y ejecución del Segundo Ciclo de Básica Fondo General Proyecto Participativo de 0de Proyecto socializando sus proyectos Centro Educativo Aula.Participativo de participativos de aula.Aula (PPA). (RD$ 2,280,000.00) 26.4 Edición, publicación de al menos 0 N/A 5 proyectos. 26.5 Seguimiento y 0 N/A acompañamiento proceso. 241 27.1 Diseño del programa, 300,000 Fondo General 13 1 251 presentación y sensibilización. 311 27.2 Contactos, reuniones con organizaciones artísticas de las 0 N/A comunidades. 27.3 Escuelas presentan sus proyectos para la ejecución de los 8,500,000 Fondo General 13 1 296 procesos. Diseñar y ejecutar el27. Escuelas Proyecto el Arte en laDesarrollan Informe de 27.4 Adquisición de instrumentos Escuela, para fomentar la Escuela 0 500 250 250 0 N/AProyecto el Arte en ejecución musicales y DVD para las escuelas. dimensión artística y cultural,la Escuela. desde una perspectiva crítica. 27.5 Impresión de material de apoyo. 0 N/A 241 27.6 Talleres y semilleros de arte. 3,600,000 Fondo General 13 1 251 311 241 27.7 Formación de animadores 1,739,262 Fondo General 13 1 251 socioculturales. 311 27.8 Seguimiento y 241 500,000 Fondo General 13 1 acompañamiento proceso. 251 60
  • 76. Unidad ejecutora: Dirección General de Educación Básica Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 1 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 28.1 Diseño del programa. 0 N/A28. Escuela con 241 Diseñar y ejecutar programa 28.2 Sensibilización y presentaciónestudiantes de 7mo. 100,000 Fondo General 13 1 251 de blogs pedagógico, para Informe de de la propuesta.Y 8vo. participando Escuela 0 200 100 100 311 favorecer aprendizajes ejecuciónen blogs colaborativos. 241pedagógicos. 28.3 Premiación escuelas y 1,000,000 Fondo General 13 1 251 estudiantes con los mejores Blogs . 311 29.1 Diseño del programa. 0 N/A Diseñar y ejecutar el Programa sobre el29. Escuela 241 Pensamiento Duartiano, para 29.2 Escuelas presentan suspromocionando el Informe de 18,000,000 Fondo General 13 1 251 promover en los estudiantes Escuela 0 6,000 6,000 proyectos.pensamiento ejecución 311 las ideas del patricio JuanDuartiano. Pablo Duarte con motivo de su bicentenario . 29.3 Material promocional y de 0 N/A apoyo. 30.1 Diseño del programa. 0 N/A30. Escuela Diseñar y ejecutar Programaaprovechan y En mi Escuela el Tiempo es 241optimizan el tiempo 30.2 Escuelas presentan sus Oro para la optimización y Informe de 8,000,000 Fondo General 13 1 251pedagógico. Escuela 0 2,000 666 667 667 proyectos. aprovechamiento del tiempo ejecución 311Programa En mi en la Escuela, para la mejoraEscuela el Tiempo de los aprendizajes. 30.3 Material promocional y dees Oro. 0 N/A apoyo. 31.1 Diseño y ejecución del 0 N/A Programa Recreo Creativo.31. Escuelas 241desarrollan 31.2 Escuelas preparan proyectos. 7,000,000 Fondo General 13 1 251programas Diseñar y ejecutar programas 311recreativos y Recreo Creativo para el Informe dedeportivos. fomento del pensamiento Escuela 0 500 250 250 ejecuciónProyecto Recreo crítico y la convivencia 31.3 Adquisición de juegosCreativo, de solidaria . 0 N/A cooperativos, ajedrez, etc.deportes y juegoscooperativos. 31.4 Impresión de materiales de 0 N/A apoyo. 61
  • 77. Unidad ejecutora: Dirección General de Educación Básica Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 1 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 32.1 Material promocional y de 0 N/A apoyo. Ejecutar Programa Cultura 32.2 Encuentros formativos con de Paz "Hagamos un trato docentes y estudiantes sobre 0 N/A32. Escuelas por el buen trato", promoción de la paz y gestión de Informe defomentan cultura "Promotores de paz" para Escuela 0 1,000 500 500 conflictos. ejecuciónde paz. sensibilizar a todos los 32.3 Escuelas presentan Proyectos actores del proceso Niños/as, Jóvenes Promotores de 0 N/A educativo. Paz. 241 32.4 Sistematización y valoración. 50,000 Fondo General 13 1 251 33.1 Levantamiento sobre el estado 180,000 Fondo 60 BID 13 1 29633. Escuelas del de las bibliotecas. Equipar y consolidarNivel Básico con 33.2 Escuelas presentan sus bibliotecas de aulas y 10,000,000 Fondo 60 BID 13 1 296bibliotecas proyectos bibliotecarios. bibliotecas de Centro, para el Informe deequipadas y Biblioteca 0 1,000 250 250 250 250 33.3 Adquisición de insumos para fomento de la cultura ejecuciónconsolidadas. bibliotecas escolares y de aula investigativa, la lectura y laPrograma Te Invito (libros, mobiliario, kits virtual-DVDs 0 N/A escritura.a Leer Conmigo. educativos, 5 computadora con internet, etc.).34. Escuelas con 34.1 Formación de bibliotecarios 0 N/Apersonal capacitado escolares. Formar a los bibliotecariosen bibliotecología escolares para el fomento de Informe deescolar y animación Persona 0 1,000 333 333 334 la cultura lectora y las ejecuciónsociocultural círculos de lectura. 34.2 Círculos de lectura y estrategiasdesarrollando 6,000,000 Fondo 60 BID 13 1 296 lectoras, murales educativos.actividades. 35.1 Diseño de Programa. 0 N/A 35.2 Escuelas presentan sus Fondo General Proyectos . 0 Centro Educativo (RD$ 12,000,000.00) 35.3 Edición, diseño e impresión 0 N/A material.35. Escuelas 35.4 Seminarios/socialización de losdesarrollan Organizar jornadas con Fondo General aprendizajes. 0Programa Escuela y madres y padres donde el Informe de Centro Educativo Escuela 0 2,000 667 667 666 (RD$ 5,200,000.00)Comunidad maestro del 1er. Ciclo ejecuciónAprendemos oriente sobre el aprendizaje . 35.6 Encuentros de sensibilización yJuntos/as. presentación del Programa con: Fondo General equipos de gestión, equipos 0 Centro Educativo regionales y distritales. (RD$ 3,600,000.00) 35.7 Círculos de lectura con familias, 0 N/A madres y padres . 62
  • 78. Unidad ejecutora: Dirección General de Educación Básica Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 1 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 36.1 Diseño y validación de 3,600,000 Fondo General 13 1 296 propuesta. Iniciar la organización de los 36.2 Reuniones de preparación con 24136. Escuelas inician docentes, en el marco de la equipos directivos Regionales, 1,000,000 Fondo General 13 1 251la organización propuesta del diseño de la Distritales y escuelas. 311 Informe dedocentes según política de la organización de Escuela 0 500 250 250 ejecucióncriterios los docentes según 36.3 Material de apoyo ypedagógicos. competencias para el Primer promocional para docentes y Centros 0 N/A ciclo del Nivel Básico. Educativos. 36.4 Seguimiento y acompañamiento 241 150,000 Fondo General 13 1 al proceso. 251 37.1 Encuentros del Equipo Nacional Fondo General para revisar y actualizar el Manual. 0 Centro Educativo (RD$ 100,000.00) 37.2 Adquisición de bibliografía para el equipo nacional y centros Fondo General 0 educativos. Centro Educativo (RD$ 500,000.00) 37.3 Contratación de especialistas. Fondo General 0 (RD$ 300,000.00) Centro Educativo37. Manual de Actualizar el manual degestión de centros Gestión de Centroseducativos de Educativos de Básica, para el Documento 37.4 Encuentros por ejes de Manual 0 6,994 6,994Básica ha sido fortalecimiento de la gestión validado validación del Manual con equipos Fondo General 0enriquecido y organizacional y pedagógica docentes. Centro Educativoactualizado. de sus centros. ( RD$ 320,000.00) 37.5 Diseño, edición e impresión del 0 N/A Manual. 37.6 Acompañamiento a equipos de básica y centros educativos en la Fondo General 0 aplicación del Manual. Centro Educativo (RD$ 500,000.00) 37.7 Sistematización y valoración del Fondo General proceso. 0 Centro Educativo (RD$ 100,000.00) 63
  • 79. Unidad ejecutora: Dirección General de Educación Básica Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 1 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación financiamiento Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic Prog. Act. Cta. 38.1 Adquisición de bibliografía para el equipo nacional y centros 50,000 Fondo General 13 1 296 educativos. 38.2 Contratación de especialistas. 300,000 Fondo General 13 1 29638. Manuales Elaborar los manuales de 38.3 Encuentros por ejes de 241organizacionales y organización y de cargos de la validación del Manual con equipos 320,000 Fondo General 13 1 251de cargos de la Dirección General de docentes. 311 DocumentoDGEB, Regionales, Educación Básica, Regionales, Manual 0 7,500 3,750 3,750 impreso 38.4 Diseño, edición e impresión delDistritos y Escuelas, Distritos y Escuelas, para la 0 N/A Manual.revisados y reorganización de las diversasactualizado. instancias educativas. 38.5 Acompañamiento a equipos de 241 básica y centros educativos en la 500,000 Fondo General 13 1 251 aplicación del Manual. 241 38.6 Sistematización y valoración del 100,000 Fondo General 13 1 251 proceso. 311 39.1 Capacitación de los Equipos de 0 N/A Gestión. Capacitar a los Equipo de39. Equipo de Gestión en el Modelo de 39.2 Acompañamiento yGestión capacitados Gestión de Calidad para Informe de seguimiento de los equipo de Equipo 0 2,220 733 733 734 0 N/Aen el Modelo de eficientizar la gerencia ejecución técnicos docentes (Distritales yGestión de Calidad. institucional y pedagógica de Regionales). las escuelas. 241 39.3 Sistematización y Evaluación de 150,000 Fondo General 13 1 251 los aprendizajes. 311 64
  • 80. Unidad rectora: Viceministerio de Servicios Técnicos PedagógicosUnidad ejecutora: Dirección de General de Educación InicialDimensión: CalidadPolítica 1: Movilizar las voluntades públicas y privadas con el objetivo de asegurar que la población de 5 años reciba un año de Educación Inicial y 8 años de Educación Básica de calidad. Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 1.1 Realización de 18 encuentros Elaborar estrategias de regionales por parte del equipo cobertura a nivel de las 18 técnico nacional para creación de 241 Regionales, de manera que se 318,600 Fondo General 12 1 planes estratégicos considerando la 251 garantice la asistencia a la cobertura en cada una de las1. Estrategias de escuela de los niños de 5 años. Informe de regionales.Cobertura del Nivel Estudiante 52,830 17,310 17,310 9,105 9,105 Se pretende que en cada uno ejecuciónInicial. de los distritos educativos se difunda acciones de cobertura para que las familias envíen 1.2 Seguimiento al IDEICE con la sus hijos a la escuela. ejecución del Estudio de Oferta y 0 IDEICE demanda del Nivel Inicial. (RD$ 12,000,000.00). 2.1 Monitoreos (2 visitas) durante el año por parte de técnicos nacionales 241 al funcionamiento de los encuentros 957,600 Fondo General 12 1 251 de Reflexión de los Grupos Pedagógicos. Realizar diecinueve (19) monitoreos durante el año, a las diferentes acciones que realiza el personal regional y distrital encargado del Nivel 2.2 Monitoreo (2 visitas) por parte Inicial con el objetivo de2. Monitoreo a las del personal técnico nacional, al fortalecer las estrategias de Informe deacciones del Nivel Monitoreo 20 5 5 5 5 desarrollo de la especialidad en el acompañamiento que ejecuciónInicial. Nivel Inicial, con el objetivo de emplea este personal con las verificar su funcionamiento y la docentes del Nivel inicial a fin acogida del programa por parte de de garantizar calidad en la 241 las docentes participantes, para 212,800 Fondo General 12 1 docencia y en los 252 posteriormente verificar que los aprendizajes de los niños y aprendizajes se están transfiriendo al niñas del grado pre-primario. desempeño práctico del aula, en los informes que enviará el equipo técnico distrital a la dirección de inicial. 65
  • 81. Unidad ejecutora: Dirección de General de Educación Inicial Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 1 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 2.3 Monitoreo (1) a la jornada de verano, para verificar el funcionamiento de la misma. Este 241 587,000 Fondo General 12 1 monitoreo se realiza por el equipo 252 técnico nacional de la Dirección General de Educación Inicial. 2.4 Monitoreo (4 visitas) con el objetivo de verificar el proceso de Realizar diecinueve (19) acompañamiento que lleva a cabo el monitoreos durante el año, a 241 equipo técnico regional, distrital y las 957,600 Fondo General 12 1 las diferentes acciones que 252 coordinadoras de los CMEI. Las realiza el personal regional y visitas se realizarán una cada distrital encargado del Nivel trimestre. Inicial con el objetivo de2. Monitoreo a las fortalecer las estrategias de Informe deacciones del Nivel Monitoreo 20 5 5 5 5 acompañamiento que ejecuciónInicial. emplea este personal con las docentes del Nivel inicial a fin 2.5 Monitoreo (4 visitas), con el de garantizar calidad en la objetivo de verificar el docencia y en los funcionamiento de los 19 Centros 241 aprendizajes de los niños y Modelo de Educación Inicial (CMEI), 478,800 Fondo General 12 1 252 niñas del grado pre-primario. a ser realizadas por el equipo técnico nacional. Las visitas se realizarán una cada trimestre. 2.6 Monitoreo (1) a la infraestructura tecnológica de los Rincones 241 Tecnológicos en 100 centros 1,164,000 Fondo General 12 1 252 educativos de básica con aulas del grado pre-primario del Nivel Inicial. 66
  • 82. Unidad ejecutora: Dirección de General de Educación Inicial Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 1 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 2.7 Monitoreo (1) al funcionamiento de las 100 estancias infantiles, con el objetivo de verificar que las orientaciones a las docentes están 241 990,000 Fondo General 12 1 siendo puestas en práctica para 252 mejorar la calidad de la atención integral a los niños y niñas menores de cinco (5) años. Realizar diecinueve (19) monitoreos durante el año, a las diferentes acciones que 2.8 Monitoreo (1) al funcionamiento realiza el personal regional y de 300 centros comunitarios con el distrital encargado del Nivel objetivo de verificar si las Inicial con el objetivo de animadoras comunitarias ponen en2. Monitoreo a las fortalecer las estrategias de Informe de práctica los conocimientos 241acciones del Nivel Monitoreo 20 5 5 5 5 142,400 Fondo General 12 1 acompañamiento que ejecución adquiridos en las jornadas de 252Inicial. emplea este personal con las orientación para la mejora de la docentes del Nivel inicial a fin calidad de la atención integral a los de garantizar calidad en la niños y niñas menores de cinco (5) docencia y en los años. aprendizajes de los niños y niñas del grado pre-primario. 2.9 Monitoreo (1) a las visitas domiciliarias que realizan las 600 animadoras comunitarias, con el 241 objetivo de fortalecer las 990,000 Fondo General 12 1 252 competencias de orientación a las familias de los niños y niñas menores de cinco (5) años. 67
  • 83. Unidad ejecutora: Dirección de General de Educación Inicial Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 1 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 3.1 Eventos nacionales (4) para la actualización y mejora del 241 desempeño de sus prácticas y en las 3,000,000 Fondo General 12 1 251 funciones que realizan, con la 311 participación de 107 personas a 332 realizarse uno en cada trimestre. 3.2 Encuentro de orientación en temáticas referidas a las funciones del nivel inicial para mejorar la calidad de la docencia y el aprendizaje de los niños y niñas. Se realizará por regional, con 40 horas de duración cada uno, dirigido a 241 2,400 docentes del Nivel, a ser 9,641,090 Fondo General 12 1 251 ejecutado por las regionales 311 siguientes: San Cristóbal-04, San 332 Pedro de Macorís-05, La Vega-06, Orientar al personal en3. Personal San Francisco de Macorís-07, temáticas referidas al nivelorientado en Informe de Santiago-08, Santo Domingo-10, inicial por medio de Técnico 22 5 6 6 5temáticas referidas ejecución Puerto Plata-11, Montecristi-13, diferentes estrategias paraal Nivel Inicial. Santo Domingo-15, Cotuí-16 y Monte mejorar su desempeño. plata-17. 3.3 Solicitud de contratación de instituciones que ofrecerán la Coordinar con 0 especialidad en el Nivel Inicial. INAFOCAM (RD$ 225,000,000.00). 3.4 Participación de 3,000 docentes 0 N/A en la Especialidad del Nivel Inicial. 3.5 Contratación de cinco (5) especialistas en tecnologías de la información y comunicación para la 200,000 Fondo General 12 1 296 realización de un encuentro de orientación, dirigido a 800 docentes. 68
  • 84. Unidad ejecutora: Dirección de General de Educación Inicial Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 1 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 3.6 Encuentro de socialización en temática referida a la integración de las tecnologías de información y 241 comunicación en la práctica 1,979,240 Fondo General 12 1 251 pedagógica, dirigido a 800 docentes 311 del Nivel Inicial. El encuentro tendrá 332 una duración de 16 horas, durante el tercer trimestre del año. 3.7 Jornada de orientación en temáticas referidas a las estrategias 241 de acompañamiento, dirigida a 615 2,924,581 Fondo General 12 1 251 Coordinadores del primer ciclo y de 311 red. 332 3.8 Encuentros (16) de socialización en temáticas referidas a la Atención Integral a la primera Infancia, con 241 Orientar al personal en una modalidad semipresencial,3. Personal 8,000,000 Fondo General 12 1 251 temáticas referidas al nivel dirigido a 600 animadoras. Seorientado en Informe de 311 inicial por medio de Técnico 22 5 6 6 5 realizará un encuentro en cadatemáticas referidas ejecución 332 diferentes estrategias para trimestre, inicia en septiembre 2013al Nivel Inicial. y culmina en el 2014. mejorar su desempeño. 3.9 Encuentro de socialización en temáticas referidas a las funciones 241 del Nivel Inicial, con la participación 957,600 Fondo General 12 1 251 de 97 docentes de jornada extendida 311 de 40 horas de duración. 332 3.10 Encuentro de socialización en temáticas referidas al uso y 241 herramientas tecnológicas en el aula, 597,800 Fondo General 12 1 251 dirigido a 177 personas de los 311 Centros Modelo de Educación Inicial. 332 3.11 Jornada de Verano dirigida a 241 4,000 docentes del Nivel Inicial, en 11,684,000 Fondo General 12 1 251 las 18 Regionales. 311 332 69
  • 85. Unidad ejecutora: Dirección de General de Educación Inicial Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 1 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 3.12 Encuentro de socialización de la Jornada de Verano en temáticas referidas al Nivel Inicial, dirigido al personal de las 18 Regionales y 241 Distritos de Educación. Las (159) 1,149,400 Fondo General 12 1 251 personas participantes serán 311 multiplicadores en cada una de las 332 jurisdicciones educativas sobre el proceso. 3.13 Encuentros (4) de equipos ampliados con participación de 159 241 personas encargadas del nivel inicial 3,000,000 Fondo General 12 1 251 de las 18 Regionales y Distritos. Se 311 hará uno (1) cada trimestre. 332 Orientar al personal en3. Personal temáticas referidas al nivelorientado en Informe de inicial por medio de Técnico 22 5 6 6 5temáticas referidas ejecución diferentes estrategias para 3.14 Encuentro de orientación enal Nivel Inicial. mejorar su desempeño. temáticas referidas a herramientas tecnológicas especializadas de apoyo al proceso pedagógico, con el 241 objetivo de orientar adecuadamente 156,800 Fondo General 12 1 251 al personal regional y distrital 311 encargado del Nivel Inicial. Tendrá la 332 participación de 15 personas, con una duración de 40 horas. 3.15 Jornada de orientación para la socialización sobre el uso del Manual de Familias, con el objetivo de darlo 241 a conocer, orientando a los docentes 828,620 Fondo General 12 1 251 y las familias, dirigido a 2,489 311 técnicos Regionales y Distritales de 332 Participación Comunitaria y de Orientación y Psicología. 70
  • 86. Unidad ejecutora: Dirección de General de Educación Inicial Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 1 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 3.16 Jornada de socialización con el objetivo de socializar las modalidades y la calidad de los 241 Programas de Atención a la Primera 585,000 Fondo General 12 1 251 Infancia, dirigido al personal Regional 311 y Distrital encargado de los Centros 332 Modelo de Educación Inicial. 3.17 Encuentro para la socialización de los manuales de atención integral a la primera infancia con 241 representantes de instituciones 242,800 Fondo General 12 1 251 gubernamentales, no 311 gubernamentales y la mesa 332 consultiva. Orientar al personal en3. Personal temáticas referidas al nivelorientado en Informe de inicial por medio de Técnico 22 5 6 6 5temáticas referidas ejecución diferentes estrategias paraal Nivel Inicial. 3.18 Encuentros (3) de socialización mejorar su desempeño. para el diseño de políticas educativas 241 de atención integral a la primera 231,000 Fondo General 12 1 251 infancia. Participarán 40 instituciones 311 representantes de la mesa consultiva 332 y se realizarán uno cada trimestre. 3.19 Encuentro de socialización sobre orientaciones básicas de atención integral a la primera infancia, con el objetivo de fortalecer las 241 competencias en el trabajo con los 10,000,000 Fondo General 12 1 251 niños y niñas menores de cinco años, 311 dirigido a 3,200 docentes de 100 332 estancias infantiles. El encuentro tendrá una duración de 40 horas. 71
  • 87. Unidad ejecutora: Dirección de General de Educación Inicial Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 1 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 3.20 Encuentro de orientaciones básicas sobre atención integral a la primera infancia, con el objetivo de fortalecer sus competencias en las 241 labores que realizan con niños y 10,000,000 Fondo General 12 1 251 niñas menores de cinco (5) años, 311 dirigido a 3,000 docentes de 300 332 centros comunitarios. Tendrá una duración de 40 horas. 3.21 Encuentro de socialización Orientar al personal en sobre orientaciones básicas a las3. Personal temáticas referidas al nivel familias en temáticas relacionadasorientado en Informe de inicial por medio de Técnico 22 5 6 6 5 con la atención integral a la primeratemáticas referidas ejecución 241 diferentes estrategias para infancia, con el objetivo de fortaleceral Nivel Inicial. 4,194,000 Fondo General 12 1 251 mejorar su desempeño. las competencias para orientar a las 311 familias de los niños y niñas menores 332 de cinco (5) años, dirigida a 600 animadoras comunitarias. Tendrá una duración de 40 horas. 3.22 Encuentros (16) de socialización en temáticas referidas a la atención integral a la primera infancia, dirigido a 300 animadoras de los centros 241 comunitarios mediante modalidad 4,804,400 12 1 251 semipresencial. Tendrá una duración 311 aproximada de ocho 8 meses, 332 iniciando en septiembre y finalizando en 2014. 72
  • 88. Unidad ejecutora: Dirección de General de Educación InicialDimensión: CalidadPolítica 3: Revisar periódicamente, difundir y aplicar el currículo vigente, promover una cultura de respeto y seguimiento al currículo establecido y de uso del mismo como norma y como guía de las grandes decisionesdel sistema y del trabajo diario del centro educativo, consolidando la formación en ciencia en todos los niveles educativos y promover la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a losprocesos educativos y en la estructura global del sistema. Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. Realizar consultas con diez 4.1 Contratación de un (1) experto (10) encuentros con expertos nacional del Nivel Inicial para liderar 600,000 Fondo General 12 1 296 nacionales en temáticas el proceso de la revisión curricular. relacionados en el proceso de revisión curricular, dirigido al personal técnico de la Dirección General de Educación Inicial (14) personas, con el objetivo de 4.2 Encuentros (10) de revisión responder a las necesidades curricular en articulación con la de reforma curricular del dirección general de currículo. Se 151 Nivel. En el primer trimestre realizarán tres (3) en el primer 311 968,000 Fondo General 12 14. Documento de la se hará un encuentro trimestre, dos (2) en el segundo 232 Informe deRevisión Curricular mensual, para un total de Documento 10 3 2 3 2 trimestre, tres (3) en el tercer 332 ejecuciónRevisado. tres (3) encuentros. En el trimestre y cuarto (4) en el último segundo trimestre se harán trimestre. dos (2) encuentros. En el tercer trimestre se hará un encuentro mensual, para un total de tres (3) encuentros y en el cuarto trimestre se culminará con dos (2) encuentros, con un producto: 4.3 Documento preliminar producto documento conteniendo las 0 N/A de la revisión curricular elaborado. modificaciones a ser incorporadas del Diseño Curricular del Nivel Inicial. 5.1 Funcionamiento de las 289,774,117 Fondo General 98 0 437 instancias. 5.2 Funcionamiento de los centros Operativizar el 100,000,000 Fondo General 98 0 437 comunitarios.5. Estancias funcionamiento de las Estancias Informe deinfantiles estancias infantiles para 0 100 100 5.3 Atención integrar de base infantiles funcionamiento 453,420,000 Fondo General 98 0 437funcionando. garantizar la atención familiar. integrar a la primera infancia. 5.4 Formación y certificación a los 45,000,000 Fondo General 98 0 437 cuidadores de primera infancia. 73
  • 89. Unidad rectora: Viceministerio de Servicios Técnicos PedagógicosUnidad ejecutora: Dirección General de Educación MediaDimensión: CalidadPolítica 2: Consolidar, expandir y diversificar la Educación Media y el Subsistema de Educación de Personas Adultas garantizando una oferta educativa de calidad, con el objetivo de crear ciudadanía y como medio paragarantizar la inserción de jóvenes y adultos al mercado laboral o a la Educación Superior. Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 1.1 Campaña de promoción. 3,000,000 Fondo General 14 2 232 1.2 Impresión y publicación. 5,000,000 Fondo General 14 2 232 Establecer una estrategia de comunicación y promoción de la Escuela, tendiente a1. Estrategia de captar la mayor atención 1.3 Portal del Nivel Medio, Diseñado. 1,800,000 Fondo General 14 2 232comunicación y Centro posible e interés no solo para Informe Técnico 1,400 1,400promoción, educativo posibles estudiantes, sino enimplementada. la participación de las familias 241 y las autoridades de la 1.4 Encuentros por ejes, 251 600,000 Fondo General 14 2 comunidad. desarrollados. 311 392 1.5 Estrategia de comunicación 900,000 Fondo General 14 2 232 Escuela - Familia, implementada. 2.1 Organización de los centros y la 241 oferta formativa según normativa 200,000 Fondo General 14 2 251 vigente. 2.2 Encuentro trimestrales de los 241 Técnicos Distritales para la 251 socialización y reflexión con Equipos 2,000,000 Fondo General 14 22. Centros Organizar los centros 311 de Gestión, Coordinadores,educativos del Nivel educativos de conformidad 392 Centro Directores de Centros.Medio organizados con su complejidad, oferta y Informe Técnico 5 1 1 1 2 educativosegún normativa población estudiantil, paravigente. eficientizar la gestión. 241 2.3 Actividades por Distritos para la 251 promoción de una cultura de paz en 1,000,000 Fondo General 14 2 311 los centros del nivel. 392 241 2.4 Encuentros por ejes con Técnicos 251 del Nivel Medio, Coordinadores 1,000,000 Fondo General 14 2 311 Pedagógicos. 392 74
  • 90. Unidad ejecutora: Dirección General de Educación Media Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 2 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 2.6 Jornadas por ejes de inducción 241 con los Directores de Centros para 251 fortalecer la implementación de los 6,000,000 Fondo General 14 22. Centros Organizar los centros 311 Proyectos participativos, proyectoseducativos del Nivel educativos de conformidad 392 Centro curriculares de centro.Medio organizados con su complejidad, oferta y Informe Técnico 5 1 1 1 2 educativosegún normativa población estudiantil, paravigente. eficientizar la gestión. 2.7 Visitas de seguimiento a los 241 centros para promover la mejora de 2,000,000 Fondo General 14 2 251 la Gestión. 241 Promover la participación de 3.1 Participación de estudiantes en 251 los estudiantes del Nivel Programas de diferentes áreas 4,500,000 Fondo General 14 2 3113. Estudiantes del Medio en diferentes curriculares. 392Nivel Medio experiencias de aprendizaje Informe departicipando en críticos, con el propósito de Estudiante 3,500 500 1,000 1,000 1,000 Ejecuciónexperiencias de mejorar sus capacidades deaprendizaje. liderazgo y servicio a la 3.2 . Participación de estudiantes en 241 comunidad para su desarrollo programas de Liderazgo estudiantil y 251 1,959,577 Fondo General integral. servicio a la comunidad para su 311 desarrollo integral. 392 4.1 Contratación y conformación de equipos de expertos para la revisión 1,500,000 Fondo General 14 2 232 Actualizar el Currículo del curricular. Nivel Medio en el marco del proceso "Revisión y Actualización Curricular" (Ordenanza 01-2011), así4. Currículo del 4.2 Diagnóstico y revisión de la 241 como, reproducir, difundir e 600,000 Fondo General 14 2Nivel Medio, Informe de oferta curricular existente. 251 implementar el currículo Currículo 1 3 1 1 1renovado y Ejecución educativo del Nivel Medio.actualizado. Abarca también los programas y proyectos que impacten la calidad de los 241 aprendizajes de los 4.3 Realización de consultas técnicas 251 estudiantes del nivel. 1,000,000 Fondo General 14 2 en la distintas áreas. 311 392 75
  • 91. Unidad ejecutora: Dirección General de Educación Media Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 2 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 241 4.4 Revisiones y validaciones 251 2,500,000 Fondo General 14 2 Actualizar el Currículo del internas y externa del currículo. 311 Nivel Medio en el marco del 392 proceso "Revisión y Actualización Curricular" (Ordenanza 01-2011), así 4.5 Contratación de experto para la4. Currículo del como, reproducir, difundir e realización del Plan de ComunicaciónNivel Medio, Informe de 250,000 Fondo General 14 2 232 implementar el currículo Currículo 1 3 1 1 1 y resistencia al cambio del Diseñorenovado y Ejecución educativo del Nivel Medio. Curricular.actualizado. Abarca también los programas y proyectos que impacten la calidad de los aprendizajes de los 241 4.6 Realización de talleres y estudiantes del nivel. 251 procesos de inducción con los 3,000,000 Fondo General 14 2 311 diferentes actores del sistema. 392 5.1 Diseño del Plan de trabajo de Centros de Jornadas Extendidas. 241 1,300,000 Fondo General 14 2 Visitas de Coordinación y 251 organización. 5.2 Pago de personal para desarrollo Implementar la Oferta de la de programas de inglés, informática, 10,000,000 Fondo General 14 2 2325. Centros de Modalidad Media General en otros... en centros de jornadasJornada Extendida diez Centros de Jornada extendidas.con oferta de la Extendida, con programas de Centro Informe Técnico 4 10 10Modalidad Media inglés, informática, entre educativoGeneral, otros, a fin de elevar laimplementada. calidad de los aprendizajes de 5.3 Realización de encuentros, 241 los estudiantes. jornadas de inducción, talleres con 251 3,000,000 Fondo General 14 2 diferentes actores para personal de 311 Escuelas de Jornada Extendida. 392 5.4 Implementación de la Jornada Extendida en 86 centros de la 3,000,000 Fondo General 14 2 232 Modalidad General. 76
  • 92. Unidad ejecutora: Dirección General de Educación Media Plan Operativo Anual, 2013Dimensión: Calidad Política 2 Unidad de Medio de Meta por trimestre Fuente de Est. Prog. Producto Descripción del producto Línea base Meta total Actividades Presupuesto medida verificación Ene-Mar Abr-Jun Jul-Sept Oct-Dic financiamiento Prog. Act. Cta. 6.1 Contratación de consultores para la evaluación del Programa de los TV- 200,000 Fondo General 14 2 232 Centros. Mejorar la eficiencia interna del Nivel Medio y ampliar la 6.2 Visitas de coordinación para el6. TV-Centros con la