Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Cuichan vaneessa.-2 do-a
1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE CIENCIAS NATURALES Y DEL AMBIENTE, BIOLOGÍA
Y QUÍMICA
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
Nombre: Vanessa Cuichán
Curso: Segundo Semestre ‘‘A’’
Fecha: 12/11/2015
EDUCACIÓN EN LA COLONIA
En el presente ensayo conoceremos sobre la Educación en la Colonia, que fue muy
restringida y solo era admitida para las clases sociales altas de los colonizadores, en la
cual solo podían ingresar a estudiar los hijos de los españoles y que estaba
directamente encaminado a formar cléridos y juristas, mientras que para la clase
indígena y esclavos de igual forma solo podían prepararse en oficios que les interesaba
a los colonizadores como en la carpintería, plateros, barberos, albañiles, ladrilleros y
pintores pero de igual forma no podían ejercer libremente sus oficios debido a los
perjuicios de los colonizadores que no querían que un indio o un negro tenga contacto
personal con ellos.
Estos oficios podían ser accesibles para los hombres mientras que para las mujeres era
completamente nula el acceso a la educación pues eran consideradas por la creencia
de los españoles que nos conquistaron como impuras y sucias que solo servían para la
servidumbre y para el abuso sexual que se practicaba por parte de los militares, civiles
y eclesiásticos, mientras que las mujeres de clase alta podían aprender costura, cocina,
dominio de latín, calculo elemental, tejer, bordar, y entre otras manualidades.
La gente que vino de España a colonizar fue la clase más baja de las sociedades
europeas y vinieron a imponer sus costumbres, culturas y religión por la fuerza
mediante el castigo, la amenaza y la hoguera, es por eso que las costumbres y
2. tradiciones de nuestros pueblos ancestrales desaparecieron pues el colonizador no
aceptaba otras creencias también su forma de hablar e impusieron su lenguaje, se
enseñaba en latín que era desconocido para los indígenas.
La iglesia era la principal institución que se aprovechó de la fe de los indios, mestizos y
negros pues ellos se enriquecieron fácilmente al tener en su poder las mejores
propiedades y haciendas que se ganaron con de la ingenuidad y explotación de
nuestros aborígenes, por lo tanto en ellos practicaron la hipocresía y el fraude con
todos sus mitos, amuletos, garambainas, penitencias y patrañas para engañar a la
gente y disfrazar la impiedad con los puros ropajes de la virtud, deshonrando la moral
para pretender que el pueblo sobre lleve gustoso cualquier marca de ingnomia,
cualquier género de aprobio y así el pueblo indígena fue perdiendo todas sus
costumbres y la riqueza de propia su cultura.
En conclusión, en la época de la colonia no se pudo obtener ningún avance de
educación en la sociedad pues solo se aprovecharon las personas de la clase social alta
y la mayoría de personas de clase baja como indígenas, negros y mestizos se extinguió
sin conocer la belleza de la sabiduría la felicidad de saber leer y escribir, de desarrollar
sus talentos artísticos y creativos para sentirse personas realizadas y útiles, todo se
hacía por obligación y castigo.