Ponencia en el 1er ENCUENTRO ACADÉMICO ABTE SAN QUINTÍN

1. Las 10 competencias
digitales que todo profesor
debe poseer
Mtro. Julio Avilés Romero
Presidente de ABTE

2. LA PRIMERA DECADA DEL SIGLO XXI
• Globalización
• Comunicaciones
• Ubicuidad
• Cloud computing
• E-learning, M-learning
• Infoxicación
• Conectivismo

3. Y ante todo esto…
¿Tengo que innovar la forma de
enseñar y aprender?

4. COMPETENCIAS
Saber
(Conocimientos)
Implican Saber hacer
(Habilidades)
Saber ser
(Actitudes y valores)

5. COMPETENCIAS
La acción integrada permite dirigir los
componentes de las competencias al logro
de metas concretas y la resolución de
problemas de la vida cotidiana.
Movilización de
saberes
Acción integrada

6. ¿Cuáles competencias?
Aquellas que en el año 2008 determino la
UNESCO, estándares de competencia en Tic para
docentes.

7. International Society for Technology in
Education, ISTE.

8. Usar Blog y Wiki para crear
plataformas de contenido
COMPETENCIAS
DIGITALES
Habilidades ofimáticas
Crear y editar Video
y audio digital
Crear y usar infografías

9. Utilizar redes sociales para
socializar el proceso de e-a
COMPETENCIAS
DIGITALES
Crear portafolios digitales
de evidencia de desempeño
Crear tutoriales

10. Emplear herramientas para
COMPETENCIAS
El trabajo colaborativo
DIGITALES
Utilizar dispositivos de
comunicación síncrono
para aprender y enseñar

11. Blog y Wiki para crear contenido
en Internet
 El alumno encuentra
recursos, enlaces, videos, guías de
estudio, rubricas de evaluación, lista de
calificaciones, tareas.
 Se puede crear el blog de la clase
 La escuela puede crear un centro de
información para la comunidad escolar

12. Habilidades ofimáticas.
–Crear, editar y modificar
documentos, presentaciones y
hojas de cálculo.

13. Crear y editar video y audio
digital.
Se presenta al estudiante
como resolver quebrados,
o un podcast donde el
profesor hace alguna
narrativa.

14. Utilizar infografías.
La infografía o diseño icnográfico son las imágenes
creadas para educar, explicar y ver visualmente algo
que hay que comprender o que aporta información.

15. Redes sociales
– Los profesores deben aprender a darle un uso
educativo a las redes sociales.
Videotuorial sobre redes sociales.

16. PORTAFOLIOS DIGITALES DE EVIDENCIAS