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CHOIX DE L'ALLEMAND COMME LANGUE VIVANTE AU COLLEGE
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CHOIX DE L'ALLEMAND COMME LANGUE VIVANTE AU COLLEGE

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  • 1. De Mme CHARVOLINProfesseur d’allemand au collège Jean Moulin (01 600 Trévoux)
  • 2. ILYA DANS LE MONDE 120MILLIONS DE GERMANOPHONESDE LANGUE MATERNELLE ET 150 MILLIONS EN SECONDE LANGUE. États dont l allemand est langue officielle unique : 1-Allemagne (82.000.000 hab.) 2-Autriche (8.000.000 hab.) 3-Liechtenstein (35.000 hab.)
  • 3. États dont l allemand est l une des langues officielles : Belgique (75.000 locuteurs) Luxembourg (30.000 locuteurs) Suisse (5.000.000 locuteurs) Italie (300.000 locuteurs) États où l’allemand est utilisé :États-Unis Brésil Kazakhstan Hongrie Pologne Roumanie République Tchèque Slovaquie
  • 4. Italien 9% Espagnol 10% Allemand 13% Anglais 68% Langues demandées Nombre d’offres En pourcentage du d’emploi collectées total Anglais 26.620 68 % Allemand 5.206 13 % Espagnol 3.786 10 % Italien 3.453 9% Total 39.065 100 %(recherche effectuée du 1er Janvier au 31 Décembre 2011 et limitée aux 4 langues les plus demandées)
  • 5. Recherche effectuée le 25/03/2012 sur le site de Pôle Emploi pour la région Rhône-Alpes et pour la France Critères : 2 langues + 1 domaine professionnel Anglais Anglais Anglais Allemand Italien Espagnol Rhône-Alpes France Rhône-Alpes France Rhône-Alpes FranceIndustrie 17 119 2 10 3 24Hôtellerie 13 150 3 107 4 150TourismeRestaurationCommerce 18 150 6 46 13 91VenteGrande distributionSupport à l’entreprise 17 126 5 23 8 82(secrétaire, assistantde direction …)Installation 2 43 4 10 0 13MaintenanceTransport 6 30 1 6 0 16LogistiqueTOTAL 73 618 21 205 28 376
  • 6. ALLEMAGNE ITALIE ESPAGNE BELGIQUE ROYAUME-UNI ETATS-UNISPAYS-BAS HONG-KONG/CHINE SUISSE RUSSIE TURQUIE POLOGNE JAPON ALGERIE SUEDE SINGAPOURCOREE DU SUDMAROCPORTUGAL (Décembre 2010-Novembre 2011) AUSTRALIE EXPORTATIONS DE LA FRANCE L’ALLEMAGNE : 1ER CLIENT DE LA FRANCE
  • 7. ALLEMAGNE HONG-KONG/CHINE BELGIQUE ITALIE ESPAGNE ETATS-UNIS PAYS-BASROYAUME-UNI RUSSIE SUISSE JAPON POLOGNE NORVEGE IRLANDE SUEDE TURQUIE RBUBLIQUE TCHEQUE KAZAKHSTAN PORTUGAL (Décembre 2010-Novembre 2011) INDE IMPORTATIONS DE LA FRANCE L’ALLEMAGNE : 1ER FOURNISSEUR DE LA FRANCE
  • 8. Les quelques 3 100 entreprises allemandesprésentes en France jouent un rôleessentiel dans l’économie française. Avecplusieurs centaines de milliers d’emploisdirects, elles apportent une contributionsignificative au marché du travail en Franceet, grâce aux relations avec les maisonsmères en Allemagne et les filiales dans despays tiers, elles stimulentl’internationalisation des économiesallemande et française.
  • 9. LU DANS LA PRESSE
  • 10. Aymeric, jeune ingénieur français, commence lundi son CDI... en Allemagne. Ilsera ingénieur à Cologne, chez un sous-traitant automobile de PSA. Commelui, les jeunes diplômés européens sont de plus en plus nombreux à tenter leurchance outre-Rhin. […]Car lAllemagne fait face à un manque de main dœuvre. Entre le vieillissementde sa population et sa faible natalité, lAllemagne devrait passer de 81,8 à 68,7millions dhabitants en 2050. "La part des jeunes dans la population devrait seréduire. Il sagit dun problème structurel dont on sest rendu compte dans lesannées 2000", explique Paola Monperrus-Veroni, économiste au Crédit Agricole."Les chiffres de lagence pour lemploi indiquent que le nombre de postesvacants ont augmenté de 10% par rapport à lan dernier. Ils atteignent unniveau supérieur à 2007", précise-t-elle.La fédération des chambres de commerce a calculé quil devrait manquer 5millions de travailleurs dici 2030. Une véritable bombe démographique àlaquelle il faut faire face dès aujourdhui. En Allemagne, limmigration est deplus en plus considérée comme une chance.TF1 News – le 29/03/2012 http://lci.tf1.fr/economie/social/l-allemagne-nouvel-eldorado-des-jeunes-europeens-en-recherche-7098589.html
  • 11. « On me sollicite souvent pour moccuper des clientsgermanophones. Lallemand mest bénéfique, cestcertain que cette langue ouvre des perspectivesdemploi. Cest un vrai plus pour travailler », reconnaît-il(Jérôme Deck, 20 ans). Prochaine étape, perfectionnerson alsacien et apprendre le russe, « mais cest pluscompliqué. »20minutes.fr 30/03/2012Les pays germanophones jouent un rôle leader dans lecommerce mondial. L’attrait d’une langue comme langueétrangère dépend plus de la puissance économique de seslocuteurs que de leur nombre.magazin-deutschland.de 05/03/2010
  • 12. Les entreprises allemandes, premiers investisseursDoù viennent ces investissements ? Dabord de lAllemagne, qui passepour la première fois depuis des années devant les États-Unis. Ceux-ciperdent leur place de premier investisseur étranger en France.Lepoint.fr - Publié le 10/03/2010Cette attractivité française a ainsi permis de créer près de30 000 nouveaux emplois en 2009. Les entreprises allemandes ont, àelles seules, généré 6256 postes.L’Express emploi-Publié le 10/03/2010
  • 13. L’étude de l’anglais pourra servir pour l’allemand!
  • 14. GREEN GRÜN SEVEN SIEBEN WEEK WOCHE END ENDEBROTHER BRUDER ICE EIS FATHER VATER YEAR JAHRMOTHER MUTTER MILK MILCHFISH FISCH DRINK TRINKEN
  • 15. ARM ARM EAR OHR FOOT FUSS FINGER FINGER HAND HAND HEAR HÖREN HAIR HAAR SCHOOL SCHULELEARN LERNEN HAVE HABENBUTTER BUTTER GLASS GLAS
  • 16. L’allemand est une langue difficile.F L’allemand a la réputation d’être difficile mais TOUTES les langues ont leursA difficultés : elles ne portent seulement pas sur les mêmes points et n’apparaîtront pas au même moment dansU l’apprentissage . L’allemand peut même être au contraireX sécurisant par sa clarté et sa logique.
  • 17. L’allemand est difficile àprononcer et n’ a pas une belle sonorité.F Son orthographe est quasi phonétique. Une fois quon en connaît les règles, on sait comment un mot se prononce,A comment il sécrit et où tombe laccent. Lallemand est une belle langue par saU sonorité comme par la beauté de sa structure, si elle est maniée avecX élégance, tout comme les autres langues. Cela dépend donc de qui la parle et comment.
  • 18. Il faut être bon en grammaire pour faire de l’allemand. Aujourd’hui, on n’ apprend plusF l’allemand parce qu’on est un bon élève ou parce qu’on possède lesA connaissances grammaticales de base, mais pour acquérir ouU consolider celles-ci, parce qu’un élève germaniste est plus souventX amené à « manipuler » la grammaire.
  • 19. Personne ne parle allemand à la maison : on ne pourra pas aider notre enfant.F Aider son enfant, c’est d’abord s’assurer qu’il a fait le travail que le professeurA lui a demandé. Vous pouvez vérifier qu’il/elle a fait ses exercices et même lui faire réciter son vocabulaire ou saU leçon en vérifiant que chaque mot est restitué. C’est le professeur, enX classe, qui prononciation. veillera à sa bonne
  • 20. L’allemand n’est pas utile, les Allemands parlent bien anglais. Parler la langue de celui à qui onV F s’adresse est toujours un avantage, surtout dans desR A relations commerciales. Apprendre une langue, c’est aussiA U apprendre une culture et une autre manière de penser dontI X l’anglais n’ouvrira pas les portes.
  • 21. LIENShttp://www.connexion-emploi.com/fr/a/le-marche-du-travail-en-allemagne-un-nouvel-eldorado-pour-des-francais-en-recherche-demploihttp://www.connexion-emploi.com/fr/a/limportance-de-lallemand-une-langue-des-affaires-ignoree-par-les-francaishttp://lekiosque.finances.gouv.fr/APPCHIFFRE/Etudes/tableaux/apercu.pdfhttp://lci.tf1.fr/economie/social/l-allemagne-nouvel-eldorado-des-jeunes-europeens-en-recherche-7098589.htmlhttp://www.20minutes.fr/article/907751/utilite-apprendre-allemandhttp://www.pole-emploi.fr/candidat/vos-recherches-d-emploi-@/index.jspz?id=653
  • 22. AUF WIEDERSEHEN! PRESENTATION ELABOREE PARMme CHARVOLIN - Professeur d’allemandau collège Jean Moulin (01 600 Trévoux)