Trabajo sobre lo que es la literatura

1. LA LITERATURA
El siguiente trabajo consiste principalmente en explicar el significado de la palabra “Literatura”, los géneros que
componen a la misma, ejemplos de estos géneros, las características principales y secundarias de la
Literatura, obras literarias leídas en los años anteriores, mapas conceptuales, también nuestros autores favoritos
que tengamos en común, etc.
Las personas que componen este grupo son:
-Julián Domínguez
-Nicolás Rodríguez
-Lautaro Villegas
-Julián Portillo
-Enzo Díaz
-Facundo Carabajal

2. ¿A QUE LLAMAMOS LITERATURA?
 La literatura tiene varias definiciones y todas son desde su forma,
validas. Que se pueden resumir en 3 de ellas, la primera trata un arte e
instrumento de expresión de una lengua en distintos géneros y tipos .
La segunda consiste en un conjunto de obras sin importar genero o
tiempo. La tercera se aplacaría a una persona que tiene mucho
conocimiento hacia la literatura y el saber a escribir y leer de el modo
correcto.

3. CONCEPTO NUMERO 1
 Jorge Luis Borges: El maravilloso escritor dijo una vez :“Que otros
se jacten de las páginas que han escrito; a mí me enorgullecen las que
he leído” Haciendo referencia a su gusto por la lectura y por el grado
de amor hacia la literatura representada por la palabra «orgullo «
dando a entender el poder sentimental y atractivo que identifica a la
Literatura .

4. CONCEPTO NUMERO 2
 Abelardo Castillo : Tomo a la literatura como un arma contra la
ignorancia y para comprender el mundo que nos rodea y conseguir la
libertad mental que todos deberían tener como dijo “ es un acto
decisivo para la comprensión del mundo en que vivimos. Es el hilo
para encontrar el camino hacia nuestra libertad. La instrumentación
de la ignorancia es el arma más formidable para aniquilar la libertad
de un pueblo”.

5. CONCEPTO NUMERO 3
 Manuela Fingueret : La escritora tomo la literatura como un escape del mundo
donde los problemas suprimen la tranquilidad, como una forma de imaginar una
historia sin necesidad de que la televisión permita dar una imagen clara y tener la
posibilidad de que nuestra imaginación nos lleve a formar parte de la historia
que leemos : “Entre tantos conflictos y contradicciones, existe un territorio
llamado libro en donde el placer, los sueños, la memoria y las ideas conviven y
confrontan a través de la palabra. sin que la pantalla oscurezca nuestra
imaginación”

6. CONCEPTO NUMERO 4
 Tomas Eloy Martínez : En una entrevista dijo “Los hombres
siguen buscando en los libros ese aliento de eternidad que parece no
estar en ninguna otra cosa. El libro ha sido siempre no sólo una
celebración del conocimiento, sino, ante todo, de la vida” Dejando
muy claro que siempre la literatura se dedica a plasmar el deseo de
vida en cada historia y el espíritu humano que conlleva cada lectura

7. EJEMPLO DE LOS CONCEPTOS
 ¡Por todos los dioses...! (Ramon Garcia Dominguez) : “-¿Los olimpicos, dices?
 -En efecto, los olimpicos, los habitantes del olimpo...
 -Es que en mi tiempo llamamos Olímpico a el deportista que participa de las olimpiadas
 - Las olimpiadas nacieron en la ciudad griega de Olimpia y atletas olímpicos eran, en efecto, los que en ellas participaban.
Pero cuando yo empleo este termino me estoy refiriendo a los moradores del monte Olimpo o Cielo, es decir, a las
divinidades de la mitología”.
 Nos muestra como una persona de la actualidad piensa que Olimpia lo relaciona con una competición que se elabora
cada 4 años, y alguien de la antigüedad cuando usa ese termino se refiero al monte Olimpo o al hogar de los dioses griegos.
 Príncipe y mendigo (Elsa Pizzi) : “El nacimiento de Tom no fue recibido con alegría y solo le importo a la familia
Canty. Para su padre, un hombre malo, borracho y ladrón, el niño era una carga. Y a su madre, una buena mujer
acostumbrada a los maltratos de su marido, este bebé la preocupaba, pues solo tenia para darle una vida llena de privaciones.
 En cambio, Eduardo había sido esperado con mucha ansiedad, no solo por sus padres, si no también por toda
Inglaterra. Así que, durante varios días y noches, aristocratas y vasallos, ricos y pobres celebraron su nacimiento con danzas y
canciones. Todos hablaban de Eduardo, el príncipe de Gales, que dormía entre ricas sabanas de seda, mientras el otro
pequeño, Tom Canty, lo hacia envuelto en miserables andrajos”
 El autor quiere hacer referencia de la diferencia entre las clases sociales altas y bajas, de como esperan a un hijo en
familias ricas y la diferencia que hay con uno que nace en familias pobres, También muestra como son las familias en la
pobreza, con un padre maltratador, alcohólico, y delincuente (no en todos los casos son asi)

8. ESQUEMA FINAL