acoso escolar o bullying

1. DIPLOMADO INTRODUCCION A LOS AMBIENTES
VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE
DISEÑO DE UN PROYECTO
GRUPO 9
ASESOR
CARLOS ALBERTO DIAZ PADILLA
ALUMNAS
JULIETA CRUZ LEAL
LETICIA KARINA ROSAS GÓMEZ

2. EL ACOSO ESCOLAR O
BULLYING

3. No me preocupa el grito de los violentos, de
los corruptos, de los deshonestos, de los de
sin ética. Lo que más me preocupa es el
silencio de los buenos.
Martín Luther King

4. QUE ES EL ACOSO ESCOLAR O
BULLYING
Es cualquier forma de maltrato
psicológico, verbal o físico producido entre
escolares de forma reiterada a lo largo de
un tiempo determinado.

5. CUALES SON SUS CARACTERISTICAS
• Presenta ausencia de empatía y algún tipo de distorsión cognitiva.
• La carencia para ponerse en el lugar del acosado y ser insensible al sufrimiento de este.
• Se creen superiores.
• No se controlan y tienen problemas de conducta.
• Toman alcohol y drogas.
• Sufren de maltrato y les falta afecto familiar.
• Pueden ser víctimas de abuso sexual infantil.
• En su familia no se comunican, no se toman en cuenta sus opiniones,
• No se demuestran cariño, no son tolerantes.
• Suele eludir la evidencia de los hechos y suele comportar
• una delegación de responsabilidades en otras personas.
• Responsabiliza de su acción acosadora a la víctima.
• No refleja ningún tipo de remordimiento respecto de su conducta (los datos indican
que, aproximadamente, un 70% de los acosadores responden a este perfil).
• La psicología actual, por otra parte, identifica en los acosadores escolares la existencia probable
de una educación familiar permisiva que les puede haber llevado a no interiorizar suficientemente
bien el principio de realidad: Algunos autores denominan a este tipo de niño como niño tirano.

6. QUIENES PARTICIPAN
• Víctima: es a quien molestan.
• Bully: es el que agrede o molesta.
• Cómplice: es amigo del bully y lo ayuda
• Testigo: es quien observa la agresión y no
lo reporta.

7. DONDE OCURRE
.- En cualquier lugar
.- En cualquier salón
.- En escuelas públicas o privadas
.- En cualquier grado escolar

8. A QUIEN LE PASA
• .- A niñas, niños y jóvenes
• .- A personas de todas las razas
• .- A personas de todas las religiones o
creencias
• .- A cualquier persona sin importar su
posición económica
• .- A personas de todas las nacionalidades.

9. CUANDO
En la escuela, en el transporte público
escolar, en el camino a la escuela o de
regreso a casa, cuando un grupo de
estudiantes no son vigilados, o sin
supervisados por pocos alumnos, durante el
recreo, cuando la atención del profesor esta
por otra parte.

10. FISICO: golpes, empujones, rasguños, etc.
VERBAL:
insultos, burlas, apodos, humillaciones, amenazas, etc.
ELECTRONICO O CYBERBULLYING: mensajes
amenazantes o imágenes humillantes por celular, correo
electrónico, chat o redes sociales.
GESTICULAR: gestos y señas
ESCRITO O GRAFICO: mensajes, recados, dibujos
amenazantes o humillantes.
ECONOMICO: exigen dinero, roban.
SEXUAL: hacen comentarios sexuales, y agreden el
cuerpo de otros.
COMO

11. Convivir, respetar, enseñar y practicar los valores
Los padres de familia deben de enseñar a sus hijos para
favorecer una sana convivencia, basada en la tolerancia y
el respeto a los demás.
Valores básicos: respeto, dignidad, tolerancia , buen
juicio, justicia, lealtad, generosidad, responsabilidad, iguald
ad, honestidad, valentía.

12. HABILIDADES SOCIALES
• Son conductas que permiten relacionarnos mejor, para tener una sana
convivencia, para poner un alto al bullying:
• Actitudes positivas hacia uno mismo.
• Asertividad
• Empatía
• Expresión de sentimientos
• Autocontrol
• Libertad para opinar
• Habilidad de conversación
• conductas cooperativas
• Trabajo en equipo
• Aceptación de autoridad
• Establecimiento de límites
• Conciencia de consecuencias
• Previsión de consecuencias
• Identificación de problemas interpersonales
• Anticipación de situaciones de posible conflicto
• Capacidad de solución de problemas
• Defender los derechos propios y ajenos
• Conducta etica

13. La comunicación es la base, para resolver
de forma preventiva o correctiva el problema
del acoso escolar
PREVENTIVA : enseñando mensajes
positivos cómo valores, habilidades
sociales, normas, etc.
CORRECTIVA: reportando los abusos
cometidos contra alguien

14. Tolerancia cero contra cualquier tipo de violencia.
No es un juego, un accidente o una travesura, el acoso escolar es un acto de violencia
que causa dolor.
Las agresiones pueden ser en privado o en público , cada vez son más frecuentes y
violentas.
Los agresores se sienten con derechos sobre los demás, pueden ser buenos para el
deporte, fuertes, ricos, guapos, bonitas, populares, etc.
Para evitar el acoso: habla, denuncia y no toleres.
Somos el reflejo de lo que aprendemos en nuestra casa.
Enseñe a su hijo habilidades sociales, le servirán para toda la vida.
Hable con su hijo, ténganse confianza, así sabrá si pasa algo.

16. BIBLIOGRAFÍA
.- consejos escolares de participación social
contra el acoso escolar o ...
• docentesest121.wikispaces.com/file/view/bull
ying.pd
• .- Imágenes de Google