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Cómo montar tu sitio en Internet - Deporte y Web Social
 

Cómo montar tu sitio en Internet - Deporte y Web Social

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Material para el primer día del taller sobre montar un sitio en Internet usando la web social - Kirol Eskola

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  • Alfabetización de lectoescritura vs alfabetización digital
  • Comunicación interna Mayo 2003

Cómo montar tu sitio en Internet - Deporte y Web Social Cómo montar tu sitio en Internet - Deporte y Web Social Presentation Transcript

  • 28 de febrero y 2, 7 y 9 de marzo Naiara Pérez de Villarreal [email_address] Cómo montar tu sitio en Internet usando la web social Taller de nivel básico Julen Iturbe-Ormaetxe [email_address] Mikel Balciscueta [email_address]
    • Día 1
    • Internet hoy en día. Evolución hacia la Web 2.0 (web social). Tendencias.
    • La reflexión previa sobre quiénes somos como institución deportiva.
      • Contenidos y público objetivo.
      • Objetivos y breve evaluación del punto de partida.
    • La herramienta de base: WordPress.com y WordPress.org
    • Ejemplos prácticos en el sector del deporte
    • RSS e integración de contenidos: el pegamento base de nuestra actividad en Internet.
    • Día 2
    • WordPress.com y WordPress.org
      • Visión general
      • Páginas y entradas
      • Categorías y etiquetas
      • Diseño y apariencia: temas y widgets
      • Licencia para los contenidos
    • Contenidos a través de conversaciones: formato blog
      • Artículos (posts): para qué, cómo, ejemplos
      • Comentarios y reputación online: protocolo para conversar
      • Interacción con otros sitios web
    Día 3 Delicious: guardar favoritos de forma colaborativa Facebook, para qué, cómo usar, ejemplos. Twitter: para qué, cómo usar, ejemplos. Youtube (video): para qué, cómo usar, ejemplos. Flickr (fotografía): para qué, cómo usar, ejemplos. Herramientas Google (mapas, calendario y documentos): para qué, cómo usar, ejemplos. Día 4 Repaso general para integrar contenidos en WordPress. Evaluación: estadísticas de uso. Google Analytics. Programa
  • No estoy en Internet Tengo la sospecha de que estoy en Internet Internet es un sitio donde miro Trato de enterarme de qué dice Internet de mí Comento lo que otra gente hace en Internet Tengo mis sitios ¿altavoces? en Internet Hago negocios y relaciones en Internet Vivo en Internet http :// www.euskadinnova.net / enpresa - digitala /noticias/numero- internautas -rebasa-primera-50- poblacion /4902. aspx Datos y actitudes
  • "No hay interruptor que pueda aislarnos del efecto Internet“ Lawrence Lessig Piel digital Internet de las personas Internet de las cosas Internet móvil Neil Gershenfeld
  •  
  • Uso el navegador Sé buscar con el navegador y sé guardar Sé escribir con el navegador en otros sitios ----------------------------- Sé escribir con el navegador en mi sitio En redes sociales como facebook o twitter Sé subir fotos Sé subir videos Se traduce en:
  • Web 1.0 Web 2.0 Explosión de las redes sociales 500 millones http://www.facebook.com/press/info.php?statistics http://www.facebook.com/terms.php?locale=ES
  •  
  • Escribir Escribir en Internet
  • A lo mejor nos cuesta un poco
  • http :// www.facebook.com / OrbeaBicycles http :// www.orbea.com ¿Cuál es la diferencia?
  • POLAR PROTRAINER5 Polar Community ¿Cuál es la diferencia? MyGarmin
  • Arquitectura modular
  • Internet: la identidad de dominio público
  • La mejor forma de “gestionar” este fenómeno es crear una identidad digital a través de la que transmitamos quiénes somos realmente Identidad digital
  • Dar sentido a la presencia en Internet: para qué, con qué conexiones internas y externas, mirando a qué objetivos estratégicos y de gestión Volcando la mirada en un sitio web Con enfoque distribuido y realista Con feedback para tomar decisiones
  • ¿Cómo describimos nuestra institución?
    • Cómo se presenta, en qué consiste. Una definición de 2 párrafos. ¿Qué imagen la definiría?
    • Qué personas/equipo está por detrás.
    • A qué personas/entidades nos dirigimos. Quiénes son nuestros clientes.
    • Qué servicios/productos ofrece.
    • Cómo sabe entregar esos productos/servicios que ofrece. Qué la distingue: rasgos que la hacen competitiva.
    • Qué 2-3 proyectos importantes desarrolla en la actualidad.
    • Qué tipo de noticias generamos y convendría divulgar.
    • Qué tipo de contenidos generamos de forma habitual.
    20 min
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  • La conversación sobre ti, tu entidad o tu marca ya ha comenzado: ¿eres parte de ella?
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    30 min