2. Lukioiden yhteinen VESO-päivä
Aika: la 27.10.2012 klo 9 – 15
Paikka: Kuopion klassillinen lukio
Osallistujat: Lukioiden opettajat
Klo 8.30 Aamukahvi
9.00 Aloitus
Lukiotoimenpäällikkö Leena Auvinen
9.15 ”Missä menet lukio?”
Pääsihteeri Kaisa Vähähyyppä, Ylioppilastutkintolautakunta
10.00 Tiedonhankinnan ohjaaminen
FT Eeva Kurttila-Matero, Oulun yliopisto
11.00 Lounas
11.45 Digitaalisen kulttuurin haasteet lukiossa
FT Timo Tossavainen, Itä-Suomen yliopisto
12.30 ”Lukioiden tulevaisuus on digitaidoissa”, opiskelija-arvioinnin kehittämishanke
FM Matti Lähtevänoja, hankekoordinaattori
13.00 Aineryhmät ja iltapäiväkahvi
15.00 Lopetus
3. Aineryhmät klo 13.00 -15.00 (opot osallistuvat oman aineensa ryhmään)
Oppiaine Luokkatila Puheenjohtaja
Äidinkieli ja kirjallisuus luokka 137 Inka Kokkonen
Englanti luokka 138 Leena Kärnä
Ruotsi luokka 115 Tiina Kaljunen
Saksa, ranska, venäjä, latina, italia, luokka 228 Jutta Mäkisalo, Pia Ahtonen
espanja
Matematiikka luokka 227 Matti Räsänen
Biologia, maantiede luokka 212 Aarne Hagman
Fysiikka luokka 234 Kauko Kauhanen
Kemia luokka 232 Eerika Häkkinen
Uskonto (ue,uo), luokka220 Heli Mäntylä
elämänkatsomustieto, filosofia
Psykologia luokka 225 Mikko Karttunen
Historia, yhteiskuntaoppi luokka 206 Ritva Tilaeus
Liikunta, terveystieto luokka 208 Marja Meurman
Musiikki luokka 133 Juha Hilander
Kuvataide luokka 135 Jouni Holopainen
Rehtorit kanslia Leena Auvinen
4. Asialista aineryhmäpalavereihin:
Palautekeskustelu aamupäivän luennoista
Opiskelija-arvioinnin kehittämishankkeen esittely aineittain
Miten lisäämme TVT:n pedagogista käyttöä?
Miten käytämme TVT:aa kurssin aikana ja koetilanteessa?
Millaisilla TVT välineillä toimimme?
Mitkä välineet ovat käytössä?
Millaisia toiveita TVT laitteille ja toiminnalle?
Onko jokin olemassa oleva välineistö tarpeetonta?
Millaista osaamisen kehittämistä tarvitsemme?
Osaamisen ja kokemusten vaihtoa
Oppikirjat
Opiskelijoiden liikkuvuus lukioiden välillä on nostattanut esille
kysymyksen oppikirjojen yhtenäistämisestä
Kirjatkaa, mikä oppikirja/mitkä oppikirjat ovat käytössä
aineessanne
Millaisia mahdollisuuksia/esteitä näette oppikirjojen
yhtenäistämiselle?
Muut esille nousevat asiat
