WEBQUEST N° 5                              LA ORTOGRAFIA Y EL CHAT                   Integrantes: Pilar Apaza, Irvin Champ...
 Que entiendes por “el chat es un     anglicismo que significa charla”    ¿Que entiendes por chatear?    ¿Cómo surgió e...
¿Cuál es el problema del mal uso de la ortografía? Según el miembro de la academia de la lengua ¿Cuál sería el problema si...
en su ortografía, finalmente se proponen orientaciones didácticas y metodológicas para   la utilización de los chat en el ...
¿Cuál es la función principal de losmensajes de texto utilizados en el chat?¿Por qué se desvirtuaría la función principald...
11. http://www.revistacomunicar.com/numeros_anteriores/archivospdf/29/29-25-    investigaciones-gomez.pdf                 ...
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  1. 1. WEBQUEST N° 5 LA ORTOGRAFIA Y EL CHAT Integrantes: Pilar Apaza, Irvin Champi, Enma PorrasIntroducción (motivación)Observa la siguiente imagen y responde las siguientes preguntas:Ahora responde las siguientes preguntas:¿Qué opinas sobre la imagen anterior?________________________________________________________________________________________________________________________________________________¿Qué puedes inferir de la imagen anterior?________________________________________________________________________________________________________________________________________________1. Lee la siguiente diapositiva sobre “el significado, uso de la palabra chat e historia del chat” que se encuentra en el siguiente enlace: chat u ortografiaHISTORIA DEL CHAT.pptx; luego responde las siguientes preguntas: 1
  2. 2.  Que entiendes por “el chat es un anglicismo que significa charla”  ¿Que entiendes por chatear?  ¿Cómo surgió el chat?  Realiza una línea de tiempo de la evolución del chat.2. Ubica el siguiente enlace ¿Cómo influyen el chat y las nuevas tecnologías en la comunicación escrita de los estudiantes?Ubícalo en la siguiente dirección: http://portal.educ.ar/debates/eid/lengua/debate/como-influyen-el-chat-y-las-nu.phpRealiza las siguientes preguntas  ¿Cuánto sabemos acerca de los efectos actuales?  ¿El uso de las TIC que realizan los chicos y jóvenes es la madre de todos los males?  ¿Las TIC representan un peligro real para desarrollo de competencias de escritura?3. Observa el siguiente video: Reportaje en el programa El Informe, conducido por Alicia Ortega y emitido por la cadena dominicana Antena Latina, en donde se hace un reportaje sobre “el uso del lenguaje escrito en las redes sociales e internet (correo electrónico, twitter, messenger).” Se presenta el punto de vista de expertos.Ubica el video en el siguiente enlace: http://www.youtube.com/watch?v=enxcVHi2OE0Qué opinas sobre esta frase: “laescuela no funciona adecuadamenteno se enseña a leer a escribir” 2
  3. 3. ¿Cuál es el problema del mal uso de la ortografía? Según el miembro de la academia de la lengua ¿Cuál sería el problema si esta forma de escribir continua?4. Entra ala siguiente pagina web “el lenguaje de los chat: entre la diversión y la subversión” escrito por: Joan MayansPlanells. Que lo encontraras en la siguiente dirección: http://www.cibersociedad.net/archivo/articulo.php?art=27; después de leer el enlace anterior realiza un cuadro comparativo entre el chat, entre la diversión y la subversión Diversión Subversión 5. Analiza el siguiente reportaje sobre “El abuso de abreviaturas dispara las faltas de ortografía” que trata sobre: las faltas de ortografía es a consecuencia del desmedido uso de las abreviaturas surgidas con los mensajes de los teléfonos celulares. Lo puedes encontrar en el siguiente enlace: http://www.youtube.com/watch?v=JTV2rBmUgZ4, luego de verlo realiza un comentario sobre el reportaje visto.  ¿Crees que esta forma de escribir que tienes los jóvenes sería un problema a futuro? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________  Realiza una comparación con tu realidad y comenta como se da este problema en tu entorno. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 6. Lee la revista de investigación lingüística “El chat en la enseñanza de la lengua española” este articulo analiza la integración de los chat como recurso educativo en el currículo de la lengua española y literatura de la enseñanza segundaria, en él se reflexionan sobre las características del lenguaje que emplean los alumnos en sus conversaciones por internet y los problemas que plantean estos textos en su cohesión y 3
  4. 4. en su ortografía, finalmente se proponen orientaciones didácticas y metodológicas para la utilización de los chat en el área de la lengua.Lo encontraras en el siguiente enlace http://revistas.um.es/index.php/ril/article/view/5441,luego realiza las siguientes actividades:  Realiza un cuadro comparativo de la buena utilización y la mala utilización del chat.  Realiza una lista de las palabras abreviadas utilizadas en el chat.  Analiza y explica los ejemplos sobre el chat mostrados en el texto.7. Entra a http://chatyortografia.wikispaces.com/ es una pagina WIKI creada principalmente para esta actividad, sobre el chat y la ortografía. Ingresa al enlace anterior y únete así podrás contribuir en la información de esta pagina. Entra en: http://chatyortografia.wikispaces.com/ Únete: introduce tus datos y se parte de la pagina wiki chat y ortografía Al ingresar en la página wiki del chat y la ortografía edita y agrega información, tus opiniones, puntos de vista y luego gurda así podrás contribuir con la página creada.8. Observa la entrevista realizada a Mirtha Golber sobre la ortografía y el chat y responda a las siguientes preguntas. Ubica el video en la siguiente dirección http://www.youtube.com/watch?v=Pb9Ce31Kodg Según la entrevista completa el siguiente cuadro¿El lenguaje chat aumenta la confusión enla ortografía o es un sistema paralelo? 4
  5. 5. ¿Cuál es la función principal de losmensajes de texto utilizados en el chat?¿Por qué se desvirtuaría la función principaldel chat?¿Por qué existe una obsesión ydiscriminación de la escuela tradicionalfrente al lenguaje del chat?9. Revisa la siguiente investigación sobre el uso del lenguaje de internet realizado por Flavia Pascualini y Rosalía Pasini y responde a las siguientes preguntas. Ubica el documento en la siguiente direcciónhttp://www.me.gov.ar/monitor/nro13/dossier3.htm a. A partir del de lenguaje en el chat los alumnos ¿Mantienen o aumentan sus errores de ortografía? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ b. Según los estudiantes ¿quiénes son los responsables de las faltas de ortografía que tienen? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ C. ¿El lenguaje utilizado en el chat es un código independiente? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________10. Análisis del uso del lenguaje utilizado en el chat. Visita la página http://www.ciudadfutura.comy selecciona el área de los chats. Participa en ellos y trata de sacar conclusiones sobre la lengua en el chat. Puedes tomar como referencia de análisis el siguiente cuadro.Tipo de léxico- Nivel sintáctico Corrección Otros rasgos OrtográficaConclusiónLos medios técnicos buscan reproducir del mejor modo posible los canales naturales decomunicación, no reemplazarlos. Una carta en papel, el teléfono, el email o el chatpermiten comunicarnos en la distancia pero nada suple el valor, la intensidad de lacomunicación cara a cara. El chat en sus diferentes modalidades y otras formas decomunicación digital deben analizarse en este contexto. Y es ahí, en donde se revela todosu potencial. Profundiza tus conocimientos sobre el tema entrando a las siguientesdirecciones. 1. http://www.monografias.com/trabajos80/lenguaje-chats/lenguaje- chats.shtml#ellenguaja 2. http://www.distraidos.com.ar/recursos/documentos/descargable/ORTOGRAFIAINTE GRALI.pdf 5
  6. 6. 11. http://www.revistacomunicar.com/numeros_anteriores/archivospdf/29/29-25- investigaciones-gomez.pdf 6

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