Técnicas e instrumentos de evaluación

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Material de trabajo de la Primera Jornada de Actualización Docente, organizada por la ODEC Trujillo. Febrero del 2003

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Técnicas e instrumentos de evaluación

  1. 1. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓNLos instrumentos de evaluación más pertinentes en nuestra área son los siguientes: la lista decotejo, ficha de observación, fichas de metacognición y afines, ya que el estudiante trabajaráen grupos, dará su opinión, vivenciará los video foros y polemizará o debatirá temas referentesa la moral. Por ello es necesario elaborar instrumentos que puedan recoger todo estedesarrollo de capacidades, tanto doctrinales como de discernimiento de fe.1. Prueba escrita:2. Lista de CotejoEs una herramienta de evaluación que utilizamos para realizar observaciones. Permite estimarla presencia y ausencia de comportamientos, actuaciones, atributos y procesos relevantes enlas actividades o productos realizados por los estudiantes.Se puede emplear tanto para la evaluación de capacidades como de actitudes. Consta de dospartes esenciales: la primera, especifica conductas o aspectos que se van a registrar mediantela observación; la segunda consta de diferentes categorías que se toman como referentes paraevaluar cada uno de los aspectos o conductas.Pasos para elaborar una Lista de Cotejo Seleccionar los aspectos que se van a incluir. Formular objetivos (o indicadores). Explicitar las instrucciones para usarla. Colocar pasos específicos en orden consecutivo. Indicar el tipo de escala por utilizar (sí, no; no logrado, logrado; presencia, ausencia). Asignar puntaje. Diagramar instrumento. 1
  2. 2. 2
  3. 3. 3. Ficha de evaluación grupal4. Rúbrica: Aspecto o DESCRIPTORES indicador Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel n 3
  4. 4. FORMATOS:CRITERIO: COMPRENSIÓN DOCTRINAL CRISTIANA CAPACIDADES INDICADORES PORCENTAJE PUNTAJE REACTIVOSTOTAL 4
  5. 5. CRITERIO: DISCERNIMIENTO DE FE CAPACIDADES INDICADORES PORCENTAJE PUNTAJE REACTIVOSTOTAL 5
  6. 6. RÚBRICA PARA EVALUAR LA COMPRENSIÓN DOCTRINAL CRISTIANA DESCRIPTORES Aspecto o indicador Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 PUNTAJE TOTAL 20 6
  7. 7. RÚBRICA PARA EVALUAR EL DISCERNIMIENTO DE FE DESCRIPTORES Aspecto o indicador Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 PUNTAJE TOTAL 20 7

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