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Documento de innovacion (1)

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  • 1. INNOVACION
    Búsqueda de educadores dedicados a Investigar desde su práctica docente:
    “ASUNTOS PEDAGÓGICOS Y EDUCATIVOS , INDIVIDUALES Y COLECTIVOS”.
  • 2. PRÁCTICAS DE SABERES SISTEMATIZADAS
    1.Reconocimiento a la autonomía profesional
    2.Esfuerzo para pasar de experiencia pedagógica a saber sistematizado
    • Enriquecimiento de escuela
    • 3. Mejoramiento
    • 4. Pertinencia
    • 5. Fortalecimiento en procesos de enseñanza
    • 6. Calidad en la Educación
  • INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN
    Saberes adecuados que tienen sentido para quienes aprenden.
    Proyectos de vida para mejoramiento social.
    Indagar sobre sujetos, situaciones, expe-
    riencias, culturas.
    Participan:
    Requiere:
  • 7. INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN
    Facilita procesos investigativos y sistematización desde la propia experiencia en el aula y en la institución.
    Inicia en relato pedagógico, toma diversas formas, se instruye de tópicos de la vida educativa y quehaceres pedagógicos.
    Arte de enseñar:
    Saber pedagógico:
    Investigación:
  • 8. Experiencia +Práctica Pedagógica= INVESTIGACIÓN
    INNOVACIÓN +DIDÁCTICA= METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
  • 9. INNOVACIÓN BUSCA
    Organizar conocimientos
    Renovar y mejorar el Acto pedagógico
    Proyectar desde la afectividad y convivencia procesos cognitivos
  • 10. INNOVACIÓN BUSCA
    Hacer planes de estudio que propendan la disciplina
    Elaborar proyectos que reconozcan la diferencia
    Realizar encuentros de formación de niñez y juventud
    Educar a niños y niñas, jóvenes y adultos
  • 11. PORQUÉ PREMIAR LA INNOVACION
    Dá relevancia a :
    SANDRA VILLAMARIN
    Plan de Desarrollo
    Plan Sectorial
    Educación de Calidad y Pertinencia para una vida mejor
    Bogotá positiva para vivir mejor .
    Planes Nacionales de Educación
    Normatividad¡¡¡