Técnicas Bibliográficas II (2011-2)

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia Departamento de Pedagogía Técnicas Bibliográficas IIProf. Juan Manuel Zurita SánchezViviendo en el SUAPedhttp://juanzuritasanchez.blogspot.com

Guión ✎ Nota introductoria ✎ Elementos adicionales a considerar ✎ Artículos de diarios en Web ✎ Artículos de revista electrónica ✎ Libros digitales ✎ Enciclopedias digitales ✎ Documentos Web ✎ Otros recursos multimediaSemestre 2011-2 2

✎ Nota introductoriaSemestre 2011-2 3

Estilo de citación ● Para efectos de esta asignatura, la citación de recursos Web se hará con base en el estilo bibliográfico de la American Psychological Association (APA), el cual se puede consultar en la siguiente dirección electrónica: http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/Semestre 2011-2 4

✎ Elementos adicionales a considerarSemestre 2011-2 5

Los tres elementos ● Todo registro bibliográfico que describa cualquier documento o información de la Web, debe incluir los siguientes tres elementos: ― Tipo de medio, contenido o soporte [MCS]. ― Uniform Resource Locator (URL). ― Fecha de consulta.* *En la sexta edición del estilo APA, este elemento se omite.Semestre 2011-2 6

✎ Artículos de diarios en WebSemestre 2011-2 7

Artículo de diario ● Sin autor Microsoft compra Skype por 8 mil 500 millones de dólares (2011, Mayo 10). La Jornada en Línea. Recuperado de http://www.jornada.unam.mx/ultimas/2011/05 /10/microsoft-anuncia-compra-de-skype-por- 8-mil-500-mddSemestre 2011-2 8

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Artículo de diario ● Con autor Cortés, R. (2011, Mayo 10). Marcha por la paz con sed de sangre. El Arsenal.net: Diario Digital. Recuperado de http://www.elarsenal.net/2011/05/10/marcha- por-la-paz-con-sed-de-sangre/Semestre 2011-2 10

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✎ Artículos de revista electrónicaSemestre 2011-2 12

Artículo de revista ● Con el mismo formato que su equivalente impreso Tedesco, J. C. (2011). Los desafíos de la educación básica en el siglo XXI. Revista Iberoamericana de la Educación, (55), 31- 47. Recuperado de http://www.rieoei.org/rie55a01.pdfSemestre 2011-2 13

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Artículo de revista ● Este artículo también puede citarse como su versión impresa Tedesco, J. C. (2011). Los desafíos de la educación básica en el siglo XXI. Revista Iberoamericana de la Educación, (55), 31- 47.Semestre 2011-2 17

Artículo de revista ● Sin equivalente impreso (sin paginación) Henríquez Ritche, P., & Organista-Sandoval, J. (2010). Clasificación de niveles de uso tecnológico: Una propuesta con estudiantes de recién ingreso a la universidad. Revista de Investigación Educativa, (11). Recuperado de http://www.uv.mx/cpue/num11/inves/completos/h enriquez-uso-tecnologico.htmlSemestre 2011-2 18

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Artículo de revista ● Sin equivalente impreso (con paginación) Tiryakioglu, F., & Erzurum, F. (2011). Use of social networks as an education tool. Contemporary Educational Technology, 2(2), 135-150. Recuperado de http://www.cedtech.net/articles/223.pdfSemestre 2011-2 21

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Artículo de revista ● Con DOI (Digital Object Identifier) Mazman, S. G., & Usluel, Y. K. (2010). Modeling educational usage of Facebook. Computers & Education, 55(2), 444-453. doi:10.1016/j.compedu.2010.02.008Semestre 2011-2 25

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✎ Libros digitalesSemestre 2011-2 27

Libro digital ● En formato PDF Cobo Romani, C., & Pardo Kuklinski, H. (2007). Planeta Web 2.0: Inteligencia colectiva o medios fast food. Barcelona: Grup de Recerca dInteraccions Digitals, FLACSO México. Recuperado de http://www.planetaweb2.net/Semestre 2011-2 28

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Libro digital ● En formato HTML Lévy, P. (2004). Inteligencia colectiva: Por una antropología del ciberespacio. [São Paulo]: Organización Panamericana de la Salud. Recuperado de http://inteligenciacolectiva.bvsalud.org/Semestre 2011-2 32

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Libro digital ● Capítulo de libro (con paginación) Fukumura, Y., & Yukawa, T. (2010). Intelligent interaction support for e-learnig. En S. Soomro (Ed.), E-learning, experiences and future (pp. 95- 109). Vukovar, Croatia: In-Tech. Recuperado de http://www.intechopen.com/articles/show/title/intelli gent-interaction-support-for-e-learningSemestre 2011-2 35

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Libro digital ● Capítulo de libro (sin paginación) Matellán Olivera, V. (s.f.). Software, mentiras y cintas de vídeo. En Sobre software libre: Compilación de ensayos sobre software libre. Recuperado de http://gsyc.escet.urjc.es/~grex/sobre-libre/cine.htmlSemestre 2011-2 38

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✎ Enciclopedias digitalesSemestre 2011-2 42

Entrada de enciclopedia ● Sin autor Educación. (2011). En Wikipedia: La enciclopedia libre. Recuperado de http://es.wikipedia.org/wiki/EducaciónSemestre 2011-2 43

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Entrada de enciclopedia ● Con autor Gouinlock, J. S. (2011). John Dewey. En Encyclopædia Britannica. Recuperado de http://www.britannica.com/EBchecked/topic/1 60445/John-DeweySemestre 2011-2 46

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✎ Documentos WebSemestre 2011-2 48

Documento en Web ● Página Web Vegas, J. (2002, Marzo 21). Creación de un portal Web docente. Recuperado de http://www.infor.uva.es/ %7Ejvegas/cursos/buendia/pordocente/Semestre 2011-2 49

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✎ Otros recursos multimediaSemestre 2011-2 51

Bitácoras ● Entrada en Weblog Trujillo, F. (2011, Marzo 18). Bases para una formación inicial del profesorado desde una perspectiva 2.0. [Entrada en Weblog]. Recuperado de http://www.educacontic.es/blog/bases-para- una-formacion-inicial-del-profesorado-desde- una-perspectiva-2-0Semestre 2011-2 52

Semestre 2011-2 53

Videos ● Video Bilgil, M. (s.f.). History of Internet. [Video]. (K. Vesenmayer, Trad.). Recuperado de http://www.youtube.com/watch? v=9hIQjrMHTv4Semestre 2011-2 54

Semestre 2011-2 55

Presentaciones ● Diapositivas Arevalo, J. A. (s.f.). Zotero: Versión 2.0. [Diapositivas]. Recuperado de http://www.slideshare.net/jalonsoarevalo/zote ro-20Semestre 2011-2 56

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¡Gracias! 2011 Juan Manuel Zurita Sánchez Esta presentación se encuentra disponible bajo una licencia Creative Commons Condiciones de la licencia:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/mx/Semestre 2011-2 58

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Técnicas Bibliográficas II (2011-2)

by Juan Manuel Zurita Sánchez on May 25, 2011

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