Resúmenes y cuadros sinópticos (2014-1)

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Presentación que apoya la sesión sobre resúmenes y cuadros sinópticos de la materia de Técnicas Bibliográficas, Hemerográficas y Documentales I.

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Resúmenes y cuadros sinópticos (2014-1)

  1. 1. Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia Departamento de Pedagogía Resúmenes y cuadros sinópticos Prof. Juan Manuel Zurita Sánchez Viviendo en el SUAPed http://juanzuritasanchez.blogspot.com
  2. 2. Semestre 2014-1 2 Resúmenes (propósito) ● Los resúmenes sirven para facilitar la retención del material estudiado, pues consisten en una síntesis de los aspectos esenciales de un tema o texto. ● Sirven muy bien para preparar exámenes y reafirmar lo aprendido.
  3. 3. Semestre 2014-1 3 Resúmenes (proceso) ● ¿Cómo se elabora un resumen? ― Se elimina el material innecesario o secundario. ― Se descarta el material importante pero redundante. ― Se sustituye una serie de objetos por un término más general que los incluya. ― Se sustituye una serie de eventos por un término más general que los incluya. ― Se identifican las oraciones tópico.
  4. 4. Semestre 2014-1 4 Ejemplo
  5. 5. Semestre 2014-1 5 Cuadros sinópticos ● Los cuadros sinópticos son otra modalidad del resumen. De hecho se consideran resúmenes esquematizados. ● Se elaboran con la ayuda de llaves para así formar diagramas en forma de columnas o hileras. ● Permiten definir la forma en que se encuentra organizado un escrito: sus elementos principales y la manera en que están relacionados.
  6. 6. Semestre 2014-1 6 Ejemplo
  7. 7. Semestre 2014-1 7 Ejemplo

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