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Datos	  biográficos	  •  Paul	  Otlet	  nació	  en	     Bruselas,	  Bélgica	  en	  el	     año	  de	  1868.	  •  A	  los	  ...
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Mundaneum	  
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Presentación de la ponencia "El jurista que intentó clasificar el mundo: el proyecto bibliográfico de Paul Otlet", presentada el día 2 de septiembre de 2011 en el marco del XXI Encuentro de Estudiantes y Profesores del Colegio de Bibliotecología, UNAM.

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  1. 1. El  jurista  que  intentó  clasificar  el  mundo:  el  proyecto  bibliográfico  de   Paul  Otlet     por  Juan  Manuel  Zurita  Sánchez  
  2. 2. Datos  biográficos  •  Paul  Otlet  nació  en   Bruselas,  Bélgica  en  el   año  de  1868.  •  A  los  18  años  se  graduó   del  Colegio  de  jesuitas   Saint  Michael  de   Bruselas  (1886).  
  3. 3. Formación  profesional  •  Inicia  sus  estudios  universitarios  en  la  Universidad  de   Lovaina,  en  Bruselas.  •  MoQvado  por  la  filosoRa  posiQvista,  Otlet  se  muda  a   París  en  1888.  •  Posteriormente  regresa  a  Bruselas,  a  la  Universidad   Libre  de  Bruselas  para  concluir  con  sus  estudios  de   abogado,  obteniendo  así  el  grado  de  Doctor  en  1890.  
  4. 4. Interés  por  la  bibliograRa  •  En  1891,  Otlet  conoce  a  Henri  La  Fontaine,  quien   se  desempeñaba  como  director  de  la  Sección  de   bibliograRa  de  la  Société  des  Études  Sociales  et   Poli3ques  de  Bruselas.  •  En  ese  mismo  año  Otlet  y  un  grupo  de  colegas   empiezan  a  editar  lo  que  sería  su  primer  trabajo   bibliográfico,  Sommaire  périodique  des  revues  de   droit.  
  5. 5. El  trabajo  bibliográfico  •  En  el  año  de  1893,  la  Sección  de  bibliograRa   cambia  su  nombre  por  el  de  Ins3tuto   Internacional  de  Bibliogra=a  Sociológica.  •  En  1894,  Otlet  comienza  a  perfilar  su  idea  de  una   BibliograRa  Universal,  con  la  creación  de  la   Oficina  Internacional  de  Bibliogra=a  Sociológica,   después  conocida  sólo  como  Oficina   Internacional  de  Bibliogra=a.    
  6. 6. El  trabajo  bibliográfico  •  Al  proyecto  de  la  Oficina  Internacional  de   Bibliogra=a  pronto  se  sumaron  cinco  grades   repertorios:   –  Un  repertorio  legal  universal.   –  Un  repertorio  para  las  ciencias  sociales.   –  Repertorios  clasificados  de  legislación  comparada.   –  Un  repertorio  de  estadísQca  comparada.   –  Un  repertorio  general  de  autores.  
  7. 7. El  trabajo  bibliográfico  •  El  propósito  fundamental  de  estos  repertorios   era  sentar  las  bases  para  una  Federación   Mundial,  la  cual  estuviera  conformada  por:   –  Una  Universidad  Internacional.   –  Una  Biblioteca  Internacional.   –  Una  Oficina  Internacional  de  BibliograRa.   –  Una  Oficina  Internacional  de  EstadísQca.   –  Un  servicio  Central  de  Congresos.  
  8. 8. La  documentación  otleQana  •  De  inmediato,  Otlet  se  da  cuenta  de  la  inexistencia   de  una  disciplina  teórica  que  abarque  las   acQvidades  relacionadas  con  los  libros,  las   bibliograRas,  los  documentos  y  las  bibliotecas.  •  Su  propuesta:  desarrollar  una  ciencia  de  la  ciencia,   una  ciencia  específica  que  estudie  el  hecho  de   documentar  y  de  informar  sobre  las  fuentes  de   invesQgación,  en  otras  palabras,  la  ciencia  de  la   documentación.  
  9. 9. La  documentación  otleQana  •  Para  Otlet  la  ciencia  de  la  documentación   consiste  en  cumplir  tres  objeQvos   fundamentales:   –  La  conservación.   –  La  comunicación.   –  La  difusión  de  los  documentos.  •  ¿Pero  cómo  lograrlo?  
  10. 10. La  documentación  otleQana  •  Con  la  creación  del  InsQtuto  Internacional  de   BibliograRa  (IIB)  en  1895,  y  parQcularmente  con:   – Repertorio  Bibliográfico  Universal   •  Bibliographia  Universalis   – Clasificación  Decimal  Universal  •  El  IIB  se  consolidó  como  el  centro  de  trabajo   documental  otleQano,  siendo  por  varios  años  la   única  insQtución  dedicada  a  la  labor  universal  de   la  bibliograRa.  
  11. 11. La  tecnología  documental  •  La  fichas  de  formato  estándar  (75  x  125  mm)   favorecían  la  uniformidad  y  el  intercambio  de   información.  El  empleo  de  fichas  tenía  sus  ventajas:   podían  reemplazar  libros,  cuadernos,  etcétera,  para   plasmar  datos  esenciales  en  cada  uno  de  éstas  en   registros  uniformes.  
  12. 12. El  sueño  •  El  Palais  Mondial  o  Mundaneum   –  Esta  propuesta  tuvo  su  origen  en  el  año  de  1922.   –  Este  recinto  sería  el  adecuado  para  resguardar   diversas  colecciones,  consideradas  asimismo   muestras  de  internacionalidad,  mundialidad  y   universalidad.  •  ¡Transformar  toda  la  ciudad  de  Bruselas  en   una  gran  ciudad  de  fichas!  
  13. 13. El  sueño  •  El  Mundaneum  (la  Ciudad  Internacional)     “Trabajar  para  coordinación  de  las  fuerzas   internacionales,  para  el  progreso  de  la  paz  por   medio  de  la  cooperación  y  la  producción  de   creación  intelectual,  sería  el  fin…  este  vasto  y   complejo  conjunto  se  concebiría  según  los   principios  de  totalidad,  simultaneidad,  gratuidad,   voluntariedad,  universalidad  y  mundialidad.”  
  14. 14. Primeros  paralelismos  •  La  Internet  de  papel   –  El  trabajo  bibliográfico  de  Paul  Otlet  es  comparado   hoy  día  con  la  WWW.   –  Otlet  describió  un  mundo  interconectado  donde   “cualquiera,  desde  su  sillón,  puede  contemplar  toda  la   cración”.   –  “En  este  fichero  usted  3ene  todo  el  mundo…¿Por  qué   digo  yo  el  mundo?…  el  universo,  el  completo  universo   contenido  en  diez  metros  cúbicos  de  fichas.”  
  15. 15. Mundaneum  
  16. 16. Primeros  paralelismos  •  De  acuerdo  con  varios  autores,  la  noción  de   hipertexto  fue  introducida  por  Paul  Otlet  a  través   del  Repertorio  Bibliográfico  Universal  y  la   Enciclopedia  Documental.  •  Sus  ideas  encuentran  en  esta  similitud  una   vigencia  con  el  mundo  tecnológico  de  la   información  digital,  incluso  con  la  propuesta  de   Ted  Nelson,  el  proyecto  Xanadu.  
  17. 17. Recientes  interpretaciones  •  La  obra  otleQana  presenta  caracterísQcas  que   la  acercan  a  los  principios  del  movimiento  de   Acceso  Abierto.   –  Pugnó  por  un  acceso  democráQco  y  universal  a  la   información,  en  parQcular  la  información   académica.   –  Buscó  desarrollar  los  mecanismos  más  adecuados   para  facilitar  el  acceso  y  la  transferencia  de  dicha   información.  
  18. 18. Recientes  interpretaciones  •  “Trabajar  para  la  coordinación  de  las  fuerzas   internacionales,  para  el  progreso  de  la  paz  por   medio  de  la  cooperación  y  de  la  producción  de   la  creaQvidad  intelectual…  Este  vasto  y   complejo  conjunto  se  concebiría  según  los   principios  de  totalidad,  simultaneidad,   gratuidad,  voluntariedad,  universalidad  y   mundialidad.”      En  otras  palabras,  Acceso   Abierto  a  la  producción  cien@fica.  
  19. 19. Recientes  interpretaciones  •  La  iniciaQva  de  Acceso  Abierto  nace  como  una   respuesta  en  contra  del  monopolio  de  la  publicación   cienjfica,  el  cual  impiden  el  acceso  a  las   publicaciones  de  carácter  académico.  •  Esta  iniciaQva  busca  eliminar  la  obligatoriedad  de  la   cesión  de  derechos  patrimoniales  (copyright)  que  las   revistas  imponen  a  los  autores,  dando  a  éstos  el   control  y  el  derecho  de  ser  reconocidos  y  citados   adecuadamente.  
  20. 20. Pensamiento  otleQano  y  Acceso   Abierto  •  “El  Acceso  Abierto  busca  crear  las  condiciones   para  que  cualquier  usuario  pueda  leer,   descargar,  distribuir,  imprimir,  buscar  o   enlazar  textos  completos  de  arjculos   cienjficos  y  preprints,  sin  barreras  financieras,   legales  o  técnicas  más  las  que  supone  Internet   en  sí  misma.”  •  Esto  es  lo  que  de  algún  modo  Otlet  ya  había   propuesto  desde  Qempo.  
  21. 21. Acceso  Abierto  •  El  Acceso  Abierto  ha  implementado  dos   estrategias  básicas:   –  El  auto  archivo  a  través  de  Repositorios  (ruta   verde.   –  La  generación  de  publicaciones  periódicas   disponibles  en  texto  completo  (ruta  dorada).  
  22. 22. Acceso  Abierto  •  ¿Y  cómo  se  logra  que  ese  movimento   funcione?   –  Precisamente  a  través  de  metadatos.   –  De  ahí  la  importancia  del  registro  bibliográfico,   bajo  metodologías  específicas,  como  lo  manifestó   Otlet.  
  23. 23. Recolección  de  metadatos  
  24. 24. Proveedores  de  datos  
  25. 25. Proveedores  de  servicios  
  26. 26. Consideraciones  finales  •  El  proyecto  y  la  obra  de  Paul  Otlet  sigue  vigente,   sobre  todo  con  el  advenimiento  del  Acceso  Abierto.  •  Se  torna  necesario  volver  a  revisar  la  obra  de  Paul   Otlet  con  el  propósito  de  comprender  de  mejor   forma  la  dinámica  de  información  cienjfica  en  el   mundo  actual.  •  La  obra  de  Otlet  sigue  siendo  un  referente  obligado   para  comprender  el  surgimiento  de  la  Ciencia  de  la   Información,  tal  y  como  la  conocemos  hoy  día.  
  27. 27. ¡Gracias!  
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