2. TIPOS
• O. YUXTAPUESTA
- PROPOSICIONES NO UNIDAS POR NEXOS
JUAN LLEGÓ TARDE, LA GENTE ESPERABA IMPACIENTE
• O. COORDINADA
- PROPOSICIONES INDEPENDIENTES UNIDAS POR NEXOS
JUAN LLEGÓ TARDE Y LA GENTE ESPERABA IMPACIENTE
• O. SUBORDINADA
- PROPOSICIONES DEPENDIENTES UNIDAS POR NEXOS
JUAN LLEGÓ TARDE DONDE LA GENTE ESPERABA IMPACIENTE
3. ORACIONES COORDINADAS
LA COMPOSICIÓN POR COORDINACIÓN PRESENTA LOS SIGUIENTES
RASGOS:
- SE DA ENTRE ORACIONES SINTÁCTICAMENTE INDEPENDIENTES, POR LO
QUE SE ANALIZAN COMO SI FUERAN ORACIONES AUTÓNOMAS.
- LA UNIÓN SUELE PRODUCIRSE MEDIANTE UN NEXO (CONJUNCIÓN O
LOCUCIÓN CONJUNTIVA).
- EL NEXO SIEMPRE APARECE COLOCADO ENTRE LAS ORACIONES Y NO
PERTENECE SINTÁCTICAMENTE A NINGUNA DE ESTAS.
CAROLINA MARÍN PERDIÓ EL PRIMER SET PERO SE LLEVÓ EL PARTIDO.
7. ORACIONES SUBORDINADAS
SUSTANTIVAS
• REALIZAN FUNCIONES PROPIAS DEL SINTAGMA O GRUPO NOMINAL:
- SUJETO: QUE YO TENGA UNA CUENTA EN SUIZA ES FALSO.
- CD: TU PADRE DIJO QUE NOSOTROS IREMOS MAÑANA A TU CASA.
- TÉRMINO DE UN S. PREP.: SIEMPRE INSISTE EN QUE HAGAMOS BIEN LA
TAREA.
• NEXO: QUE, INFINITIVO, SI O PRONOMBRES INTERROGATIVOS O
EXCLAMATIVOS.
TRUCO: SUSTITUIR POR: ESO
8. ORACIONES SUBORDINADAS DE RELATIVO
HACEN REFERENCIA A UN ANTECEDENTE EXPRESO O NO.
NEXO: ADEMÁS SUELE CUMPLIR UNA FUNCIÓN SEGÚN EL ANTECEDENTE.
- PRONOMBRES RELATIVOS (QUE, EL/LA/LO CUAL, QUIEN)
- ADJETIVOS RELATIVOS (CUYO/A)
- ADVERBIOS RELATIVOS (DONDE, CUANDO, COMO)
A. EXPRESO (CN) LA CARPETA QUE TENGO ES NORMAL – EL LUGAR DONDE ESTUVIMOS ES
BONITO.
O. SUB. RELATIVO SEMILIBRE = ANTECEDENTE OMITIDO CONTEXTUALMENTE:
LA QUE VIMOS AYER ERA MÁS ENTRETENIDA.
O. SUB. REL. LIBRE = A. SEMÁNTICO: DAREMOS UN PREMIO A QUIENES GANEN EL
CONCURSO. (T)
COMENZÓ CUANDO EL ARBITRÓ TOCÓ EL SILBATO. (CCT)
9. CONSTRUCCIONES ORACIONALES
• TEMPORALES: SIEMPRE QUE ME NECESITES, ESTARÉ A TU LADO. C. PER
HE PELEADO CADA VEZ QUE LO HE NECESITADO. CCT
• CAUSALES: HICE EL TRABAJO PORQUE ME LO PIDIÓ TU HERMANO. CCC
LLUEVE, PORQUE LA GENTE LLEVA PARAGUAS. C. PER
• FINALES : HICE EL TRABAJO PARA QUE TU HERMANO APRENDIERA CONMIGO. CCF
PARA QUE SE RÍAN DE MÍ, NO VOY A LA EXCURSION. C PER
• CONDICIONALES: SI GANAMOS EL PARTIDO JUGAREMOS OTRO. C. PER (PRÓTASIS + APÓDOSIS)
• COMPARATIVA: PEDRO ES MÁS ALTO QUE LAURA (ES ALTA) C. COMP + C. G. CUANT
• SUPERLATIVAS: ES EL SER MÁS INFLUYENTE QUE HE CONOCIDO. C. SUPER + O RELAT. C. G. CUANT.
• CONSECUTIVAS: ESTABA TAN PREOCUPADA, QUE DECIDÍ PRESTARLE MI AYUDA. C. G. CUANT.
• ILATIVAS: LO HICE MAL, ASÍ QUE MEJORARÉ EN EL FUTURO. C. PER.
• CONCESIVAS: AUNQUE ESTABA NERVIOSA, FUI A LA ENTREVISTA C. PER (PROTASIS + APODOSIS)