Presentación de una clase de octavo

1. Octavo año

2. QUÉ ES UN CUENTO DE TERROR
 Pueden basarse en hechos reales o imaginario o combinación de los dos
 Sirve para despertar la imaginación del lector
 Su intención es provocar miedo y angustia al lector
 Se parecen a las pesadillas
 Aprovechan los miedos comunes de las personas por ejemplo: la muerte,
la oscuridad, lo desconocido, animales (como la serpiente, la araña).
 También aprovecha elementos culturales como la creencia en seres
malignos o fantasmas.

3. DESARROLLO
 Los personajes comienzan a actuar
 Las acciones los dirigen hacia lo que
luego será el conflicto
NUDO:
 Presenta un problema que se resuelve
 Rompe la situación de equilibrio y
desafía a los personajes
DESENLACE:
 Se resuelve el problema
 Se presenta la situación que produce
miedo o terror.
TÍTULO:
 Puede relacionarse directamente con
lo que tratará el cuento.
 Llamativo para enganchar al lector
 Solamente dar algunas pistas sobre el
cuento
INICIO:
 Se presenta a los personajes
 La relación que existe entre ellos
 El escenario donde se desarrollará el
cuento
ESTRUCTURA

4. TAREA
USANDO LOS SIGUIENTES ELEMENTOS
CREA UN CUENTO DE TERROR