Social media y competencias digitales

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Conferencia sobre Social Media y Competencias Digitales en el curso de Redes y Comunidades Digitales del Centro de Enseñanzas Virtuales y el Centro Mediterráneo de la Universidad de Granada

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Social media y competencias digitales

  1. 1. http://farm5.staticflickr.com/4029/4500879489_3523626ae2_o.jpg Social Media y Competencias Digitales Redes y Comunidades Digitales |Juan Miguel Muñoz @mudejarico| Granada, 18 de julio de 2012
  2. 2. ¿De qué vamos a hablar? Introducción: información / conocimiento Panorama Hechos y datos Ser competentes, también digitalmente Resumen Propuestas
  3. 3. “Nunca como ahora ha habido más informacióny menos conocimiento”George Steiner http://i.esmas.com/image/0/000/005/720/370x270st.jpg
  4. 4. “El siglo del conocimiento puede ser el siglo dela ceguera”Edgar Morin http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/65/Edgar_Morin_IMG_0558.jpg/800px-Edgar_Morin_IMG_0558.jpg
  5. 5. Laconexión existente entre Internet y lasuniversidades es fundamental, no sólo por elenorme potencial de esta herramienta aplicada a lasfuentes del saber, sino porque en ellas se debeenseñar a pensar y a usar la tecnología para lograr unaauténtica Sociedad del Conocimiento.Edgar Morin
  6. 6. Panoramahttp://farm5.staticflickr.com/4054/4656226480_c3cd42d20a_b.jpg
  7. 7. 900 millonesde usuarios–mayo 2012-la mitad seconectan almenos unavez al día.Si Facebookfuera unpaís sería eltercero delmundo,después deChina (1340millones dehabitantes) eIndia (1170millones dehabitantes)El Periódico:http://goo.gl/CP976
  8. 8. http://alfredovela.files.wordpress.com/2012/01/estaditicaslinkedin3trimestre2011.jpg
  9. 9. 900 millones –mayo 2012- 161 millones –marzo 2012-
  10. 10. Para ser social hay que tener usuarios activos yuna razón para compartir en las redes sociales os us u a ri s e lolos-usuario s i a d de - c fe rendiferencia- e indiogle-e-in le oog nes-para- go G io s par-ae-decepc ione n-ano d c cepes/google- u e d e i al ñood/redes-so c ,un a .c m le +ww.genbe taG oog ://w http
  11. 11. Comunidades ≠ Redes socialesLas comunidades son sólidas, estables,basadas en la confianza y en el largo plazo.Las redes sociales se generan con granrapidez, son una autopista de información ytienen un alto valor pero no son comunidades.-Zygmunt Bauman-
  12. 12. Hechos
  13. 13. Las redessociales,especialmenteFacebook, sonun punto deencuentrodiario parael 82,3 % delosuniversitarios.http://ecodiario.eleconomista.es/ciencia/noticias/4088713/07/12/Un-80-por-ciento-de-los-jovenes-esta-permanentemente-conectado.html
  14. 14. Cuatro de cada cinco empresas revisan los perfiles sociales de los candidatos a un puesto de trabajohttp://youtu.be/Pw__sPBpzd4 (2’52”)
  15. 15. Adicción a medios sociales, un problema en ciernes http://www.pizcos.net/2011/06/adiccion-medios- sociales-un-problema-en.htmlhttp://farm3.staticflickr.com/2052/2051377206_8b82f91ad5.jpg
  16. 16. Estudio(International Center for Media & the Public Affairs en colaboracióncon la Salzburg Academy on Media & Global Change)http://theworldunplugged.files.wordpress.com/2011/06/unplugged-espa.pdf1000 estudiantes de10 países diferentes, en5 continentes distintosConsistió en que dejaran de usar cualquier medio decomunicación social durante 24 horas y después escribieransus conclusiones.
  17. 17. En todos los países, una clara mayoría de estudiantes, admitieron haber fracasado por completo en sus esfuerzos de pasar un día completo desconectados.http://farm4.staticflickr.com/3126/3148764600_f7ebcfe1a8_z.jpg
  18. 18. Los estudiantesinformaron que losmedios decomunicación, enparticular susteléfonos celulares,se han convertidoliteralmente enparte de suscuerpos. Por lotanto, prescindir deellos los hizosentirse como sihubiesen perdidoparte de sí mismos. http://farm4.staticflickr.com/3033/2391490171_b7a9b6b957_z.jpg?zz=1
  19. 19. “Noticia” es “cualquier cosa que acaba de pasar”: desde los acontecimientos mundiales hasta los pensamientos cotidianos de sus amigos..http://farm3.staticflickr.com/2128/2272162061_6e41c4177c_z.jpg?zz=1
  20. 20. “Mi teléfono es lo único que me reconforta”
  21. 21. Los estudiantes construyen diferentes identidades “de marca” para sí mismos, y usan distintas herramientas de comunicación para llegar a distintos tipos de personas.http://farm9.staticflickr.com/8293/7578464182_87050c0ec5_c.jpg
  22. 22. Identidad digital Conjunto de expresiones personales o grupales que realizamos en Internet. Internet Estas expresiones son fruto de la capacidad de editar en diferentes espacios web redes sociales, perfiles profesionales, blogs, página de empresa, comentarios que realizamos en noticias, opiniones en foros, etc.http://farm2.staticflickr.com/1145/5102045263_01afce5df9_z.jpg
  23. 23. ¿Identidad digital ≠ Identidad real? http://a7.sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash4/380738_333469033401828_1247878600_n.jpg
  24. 24. Sólo hay una diferencia radical entre la vida online y la vida offline: la aparición de la tecla “DELETE” en la vida online. (Bauman)http://farm2.staticflickr.com/1221/4605939960_59251f02a2_z.jpg
  25. 25. Ser competentes ¿también, digitalmente...?
  26. 26. Pero ¿qué es una competencia?La noción de competencia (en el campo educativo) esentendida como un saber hacer en situaciones concretasque requieren la aplicación creativa, flexible yresponsable de conocimientos, habilidades y actitudes.Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Competencia_(aprendizaje)#Concepto_de_Competencias
  27. 27. Las competencias básicas son aquellas que permitenponer el acento en aquellos aprendizajes que seconsideran imprescindibles, desde unplanteamiento integrador y orientado a la aplicaciónde los saberes adquiridos y, que deben habersedesarrollado al finalizar la enseñanza obligatoria, para poderlograr la realización personal , ejercer laciudadanía activa, incorporarse a la vida adulta de manerasatisfactoria y ser capaz de desarrollar un aprendizajepermanente a lo largo de la vida (LLL).Texto LOE 2006
  28. 28. De los saberes clásicos… Leer y escribir Las 4 reglashttp://3.bp.blogspot.com/_evenvPdI4s4/RgkDf_RwgQI/AAAAAAAABhQ/wWDxtj8pAzA/s640/nostalgia-escuela-caton1.jpg
  29. 29. Comunicación lingüística.…a las Autonomía e Iniciativa matemática personal conocimiento 8 aprender a e interacción Competencias con el mundo aprender básicas físico Tratamiento cultural y de la información artística y competencia digital social y ciudadana
  30. 30. De Gutenberg a Zuckerberghttp://www.doxologists.org/wp-content/uploads/2011/08/Johannes-Gutenberg.jpg http://farm3.staticflickr.com/2437/4259162754_cc31a13e3c_z.jpg
  31. 31. Prohibido Recomendadohttp://farm8.staticflickr.com/7126/7542731716_810ffda26a_z.jpg
  32. 32. Today the star is…http://farm1.staticflickr.com/41/81458850_d2b7fb0ea8_b.jpg
  33. 33. Competencia DigitalUso de las Tecnologías de la Información y la Comunicaciónpara informarse (acceder a la información),aprender (transformar la información en conocimiento ytransmitirla) y comunicarse.
  34. 34. Según Jordi Adell. Vid http://youtu.be/tjC1LOC0r1g
  35. 35. •Conocimientos •Habilidades •Destrezas para trabajar con información: •Identificar •Buscar •Organizar •Analizar •Gestionar •Evaluar•Crear nueva info y difundirla
  36. 36. Conocimientoy usode herramientastecnológicas
  37. 37. Lenguajes noConvencionales: •Fotografía •Vídeo •Audio •Cómic •Lenguajes icónicos •…
  38. 38. Nos ayuda a convertirla informaciónen conocimientoResolución deproblemas Es básica y forma parte de TODAS las competencias
  39. 39. Nos prepara para vivir en un mundo virtual quese confunde con el real•Saber comportarseen las RRSS, “lugares”•Respetoa la legalidad•Conocer y hacervaler los derechoscomo ciudadanosdigitales
  40. 40. En tres ideas...
  41. 41. Competencia Digital para...•ReutilizarLocalizar, filtrar y sintetizar conocimientoya producido y distribuido en la Red.Aprender a citar y reconocer el valor deltrabajo de los otros en su participación a lacultura común.
  42. 42. Competencia Digital para...2. Reinterpretar,Reconstruir, renovar, reciclar, recuperar,etc.Reconstruir discursos propios a partir delconocimiento distribuido.Avanzar en nuevas interpretaciones ypuntos de vista.
  43. 43. Competencia Digital para...3. Devolver, compartirPublicar y divulgar los pensamientos yobras propias, compartir el conocimientogenerado y ponerlo en diálogo con el restode voces de la Red.Fuente: Tíscar Lara http://tiscar.com/2008/10/30/nativos-digitales-competentes-digitales/
  44. 44. ¿Imposible? http://farm2.staticflickr.com/1429/1452454576_eeb45f6568_z.jpg
  45. 45. Siempre hay una mano amiga http://farm1.staticflickr.com/180/384854457_583f5cb447_z.jpg
  46. 46. Y la herramienta precisa http://farm3.staticflickr.com/2204/5791320785_0af75e63e5_z.jpg
  47. 47. A fuego lentohttp://farm4.staticflickr.com/3262/3160436582_60f8d8ac4c_z.jpg?zz=1
  48. 48. Recoger evidencias de nuestro aprendizajehttp://farm5.staticflickr.com/4036/4273614909_d387b25f2c_z.jpg
  49. 49. Trabajar nuestra identidad digital
  50. 50. Construir nuesto PLE
  51. 51. ¡Manos a la obra!http://farm7.staticflickr.com/6013/5928115436_de202b6136_z.jpg
  52. 52. Juanmi Muñoz | @mudejarico ;) Granada 18 de julio de 2012

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