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No Estas Solo En La Red(Chat Y Peligros)
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No Estas Solo En La Red(Chat Y Peligros) Document Transcript

  • 1. NOMBRE DE LA CAFU25. NO ESTÁ SOLO EN LA RED. AMPLIANDO TU CÍRCULO DE ACTIVIDAD: AMISTADES. NIVEL Y DURACIÓN: ÁREA DE MOTIVACIÓN: Básico / Medio / Relaciones Afectivas Avanzado. Dur. Básico. Duración: 25 horas. (horas). Colectivo destinatario: Mayores, mujeres y personas con discapacidad HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS: Plug-in de Flash Player instalado en tu ordenador. Conocer gente y hablar con ellas a través del ordenador es posible gracias al Chat. Las cibercharlas se han convertido en una atractiva manera de comunicarse en la que los usuarios comparten intereses e inquietudes o incluso establecen relaciones de amistad. Normalmente utilizan un seudónimo o ‘nick’ para identificarse, amparándose en el anonimato para expresarse libremente. Este servicio ha tenido tanto éxito y ha evolucionado de tal manera que actualmente ya existe la posibilidad de unir texto, video y audio en lo que se INTRODUCCIÓN: llama videochat. Un gran avance para la comunicación pero que debido a la posibilidad de ocultar nuestra verdadera personalidad ha traído asociada una multitud de problemas para el sector de la población más sensible a los engaños en la red, los menores. Esta actividad formativa mostrará al participante las ventajas y desventajas de chatear, los últimos avances incorporados a la posibilidad de mantener una conversación por Internet y la forma de crear nuestro propio Chat. Prestará especial atención a la protección de los menores en este entorno que comparten con los adultos. OBJETIVOS: OBJETIVO GENERAL - Conocer las ventajas y formas de chatear correctamente. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Visitar y utilizar los servicios de Chat de los principales portales en español conociendo la normativa de educación que existe en ellos. - Reconocer las ventajas de esta comunicación en colectivos discapacitados o con enfermedades específicas de comunicación. - Conocer la evolución del Chat hacia formas más complejas como el videochat. CAFU 25 – NO ESTAS SOLO EN LA RED 1/10
  • 2. - Ser capaz de crear nuestro propio Chat. - Saber los peligros que acechan a la utilización del Chat como escondite para delincuentes. - Aprender la manera de orientar a los menores en su participación en un Chat. RECURSOS: Webs Definición de la enciclopedia libre Wikipedia de Chat. También se incluyen software y protocolos útiles para comenzar a chatear. http://es.wikipedia.org/wiki/Chat El fenómeno chat ¿problema o desafío? - El problema de la comunicación. Wikilearning comunidades de wikis libres para aprender http://www.wikilearning.com/articulo/el_fenomeno_chat_problema_o_desafio- el_problema_de_la_comunicacion/2922-2 Web 2.0. Internet ha evolucionado rápidamente estableciendo nuevas formas de entender las relaciones sociales. http://www.slideshare.net/analau/la-web-20-499169 web 2.0 Web 2.0, segunda generación de web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios. http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 Qué es la web 2.0. este interesante artículo muestra con claridad los orígenes del concepto de ‘Web 2.0’ que comenzó con una sesión de ‘brainstorming’ realizada entre O’Reilly y MediaLive International. Dale Dougherty, pionero de la web y vicepresidente de O’Reilly, observaron que lejos de ‘estrellarse’, la web era más importante que nunca, con apasionantes nuevas aplicaciones y con sitios web apareciendo con sorprendente regularidad http://sociedaddelainformacion.telefonica.es/jsp/articulos/detalle.jsp? elem=2146 El otro lado de la web 2.0 http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/internet/2006/08/23/154903.php CAFU 25 – NO ESTAS SOLO EN LA RED 2/10
  • 3. Cómo crear mi propia sala de chat? Chatmaker te lo permite. Para crear tu propia sala debes ingresar al sitio oficial www.chatmaker.net luego Solo debes ingresar el nombre con el que quieres que se identifique tu sala de Chat y listo. http://www.amigomensajero.com/2008/01/25/como-crear-mi-propia- sala-de-chat-chatmaker-te-lo-permite/ Webs de interés para chatear Un gran número de canales chat para conocer gente y hacer amigos y amigas. La gran variedad que ofrecen por salas y temáticas fomenta el acceso y la participación. http://www.ya.com/chats/ http://chat.ozu.es/ http://chat.orange.es/ http://www.irc-hispano.es/ http://chat.lycos.es/ http://irc.aered.net/ Andalucía en la Red Chat de discapnet. Página web de la Fundación ONCE-Feder-FSE http://www.discapnet.es/Discapnet/Castellano/Chat/Default.htm CAFU 25 – NO ESTAS SOLO EN LA RED 3/10
  • 4. Comunidad Chat de Discapnet Algunas páginas de noticias se han incorporado a los chats para conocer la opinión de su público. http://www.cadenaser.com/participacion/chats/ http://www.antena3tv.com/a3tv2004/web/html/chat/login_chat.jsp Chat amigo. Experiencia de la red Averroes de la Junta de Andalucía Con esta experiencia de charlas virtuales se ha participado en una actividad de integración de las TIC en el entorno educativo. http://www.juntadeandalucia.es/averroes/impe/web/contenido? pag=/contenidos/B/InnovacionEInvestigacion/ProyectosInnovadores/Integraci onDeLasTIC/Agenda/DiaInternet/ChatAmigo&esBuscador=si Chat amigo Yahoo Messenger. En el siguiente enlace se explican las tres opciones a la hora de crear una sala propia de chat que después se incluirá en la lista CAFU 25 – NO ESTAS SOLO EN LA RED 4/10
  • 5. "Salas de usuarios". http://help.yahoo.com/l/es/yahoo/messenger/chat/chat-03.html Webs Videochat El video Chat del Diario Sur permite tener una conversación con algún personaje de la actualidad. http://videochat.diariosur.es/?muniz Webs webchat Crear un webchat en tu web http://www.chateagratis.net/webchat-gratis.php Programas de webchat. WebChat es una especie de administrador de salones de chat basado en HTML y con tantos salones como páginas hay en Internet. http://webchat.softonic.com/ http://webchat.archivospc.com/ Blog Interesante artículos sobre la aplicación terapéutica de los chats en tratamientos contra la fobia social. http://chat.teoriza.com/ Artículos Adicción a Internet, un fenómeno en estudio La compulsión a estar conectados todo el tiempo que tienen muchas personas ya es motivo de preocupación. http://www.terra.com.ar/canales/internet/79/79308.html De la incorrección normativa en los chats. Este artículo aborda el tópico del lenguaje pobre e incorrecto que se utiliza en las salas de chat. Apoyándose en datos etnográficos, intenta mostrar que esa teórica incorrectividad es, en realidad, una característica muy importante del registro comunicativo a disposición de los usuarios. http://www.cibersociedad.net/archivo/articulo.php?art=43 ¿Cómo incluyo el WebChat a mi Web o Blog? http://www.irc-hispano.es/como-incluyo-el-webchat-a-mi-web-o-blog.html Aprende a chatear. Uno de los principales portales con comunidades para chater sobre distintas temáticas, te enseña las normas y la manera de chatear. http://www.terra.es/chat/aprende.htm La privacidad y la seguridad infantil en Internet: Una guía útil para padres CAFU 25 – NO ESTAS SOLO EN LA RED 5/10
  • 6. http://www.privacyrights.org/spanish/pi21.htm Sugerencias para conversar en línea con seguridad http://www.microsoft.com/latam/athome/security/online/chatsafety. mspx Microsoft. Conversar en línea con seguridad. Seguridad de los niños http://www.microsoft.com/latam/athome/security/children/default.mspx Mensajería instantánea. Del placer a los negocios http://revista.consumer.es/web/es/20021001/internet/ Etiqueta en Internet. Usted primero. http://revista.consumer.es/web/es/20031001/internet/ Noticia: Detenido un peruano por extorsionar a dos niñas españolas a través de Internet http://www.rtve.es/noticias/20080324/detenido-peruano-por- extorsionar-dos-ninas-espanolas-traves-internet/8030.shtml Guía para actuar ante la pornografia infantil en internet http://www.rtve.es/noticias/20080620/guia-para-actuar-ante-pornografia- infantil-internet/95910.shtml PDF Chatear por los codos. Los “chats” permiten conversar de manera sencilla CAFU 25 – NO ESTAS SOLO EN LA RED 6/10
  • 7. con personas afines de todo el mundo http://revista.consumer.es/web/es/20040901/pdf/internet.pdf Consumer. Chatear por los codos Presentaciones Cómo enseñar a los hijos el uso de Internet. Presenta un libro que ayuda a los padres a conocer los peligros de la red, entre ellos los chats. http://www.slideshare.net/ga12345/presentacin-cyberpadres-cmo-educar-a- los-hijos-en-el-uso-de-internet Normas para el uso de los chats. Especifica normas básicas de los chats y los usos educativos de foros. http://www.slideshare.net/raymarq/normas-chats-foros Google talk aplicación informática en la que todos tus chats se guardan en un archivo http://www.slideshare.net/telefoniaIP/caracteristicas-del-google-talk Foros electrónicos de discusión. Presentación que incluye las diferentes opciones del usuario para opinar y compartir sus ideas. Entre otros los foros y los chats. http://www.slideshare.net/raymarq/foros Culturas juveniles. Password para educadores. Perfila las principales características de una juventud que se comunica a través de la red. http://www.slideshare.net/gmsrosario/culturas-juveniles-490663 CAFU 25 – NO ESTAS SOLO EN LA RED 7/10
  • 8. - El participante conocerá qué es un Chat gracias a la lectura de artículos y su visita a algunos de los portales más populares en los que conocerá la manera de chatear. Prestará especial atención a las normas que rigen en ellos, participando en algunos con su propio ‘nick’. Duración estimada: 5 horas - Reconocerá las ventajas de chatear para ciertos colectivos y leerá artículos que le presentarán la situación especial que supone este recurso. Duración estimada: 2 horas. - Conocerá como los chats se han convertido en un útil recurso de comunicación para los creadores de contenidos, caminando fuertemente por la web 2.0 reciben el feed back de sus usuarios. Duración TEMPORALIZACIÓN: estimada: 3 horas. - Una de las utilidades más atractivas de los chats es la de poder crear salas privadas en la que mantener una conversación al margen del resto de internautas. El participante aprenderá a crear una e invitar al resto de los participantes de la actividad. Duración estimada: Duración estimada: 5 horas. - El participante conocerá las nuevas formas de chatear como los videochats o las webchats reconociendo sus diferencias. Duración estimada: 5 horas. - Como parte más avanzada de la actividad, aprenderá la forma de abrir su propio Chat en su página personal. Duración estimada: 5 horas. CAFU 25 – NO ESTAS SOLO EN LA RED 8/10
  • 9. El alumno será evaluado a través de la observación, se medirán su dedicación, motivación y esfuerzo sobre los siguientes aspectos: - Conocimiento adquirido acerca de qué son los chats y sus normas de funcionamiento. - Utilización de los distintos servicios de Chat disponibles reconociendo su utilidad para intercambiar información, avanzar hacia la web 2.0 y ayudar a la integración ce colectivos discapacitados o con enfermedades EVALUACIÓN FORMATIVA: específicas de comunicación. - Conocimiento de la evolución del Chat hacia formas más complejas como el videochat o webchats. - Creación de una sala para mantener una conversación privada. - Saber identificar los peligros que acechan en los chats y conocer las recomendaciones para evitarlos, en especial saber proteger a los menores. - Ser capaz de crear un Chat. Interesantes artículos sobre la aplicación terapéutica de los chats en tratamientos contra la fobia social. http://chat.teoriza.com/ Video Protegerse de las estafas en Internet (2:04) Información general sobre posibles estafas que circulan por la red. http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/internet/2008/04/08/175989.php PARA SABER MÁS Video Consumer. Protegerse de las estafas en internet Google talk aplicación informática en la que todos tus chats se guardan en un archivo http://www.slideshare.net/telefoniaIP/caracteristicas-del-google-talk CAFU 25 – NO ESTAS SOLO EN LA RED 9/10
  • 10. 1. Una de las aplicaciones más populares de Internet es: a. Bibliotecas virtuales. b. wikis. c. Chats. d. Todas son correctas 2. El Chat es a. Una comunicación escrita que se realiza de forma instantánea a través de Internet entre dos o más personas del mismo país. b. Una comunicación escrita que se realiza de forma instantánea a través de Internet entre dos o más personas de cualquier parte del mundo. c. Hablar a través de micrófonos incorporados al ordenador. d. Ninguna es correcta. 3. Una de las ventajas de los chats es: a. Estar todo el día conectado. b. Hablar a través del texto escrito. EVALUACIÓN INICIAL c. Crear una verdadera comunicación entre el usuario y los creadores de contenidos. d. Ninguna de las afirmaciones anteriores es correcta. 4. Se denomina web 2.0 a: a. La web doble. b. El uso de la web está orientada a la interacción y las redes sociales. c. No existe este concepto. d. Cuando el internauta accede dos veces al mismo sitio. 5. ¿En qué consiste el Videochat? a. Una aplicación que permite colgar fotografías en la red. b. Una aplicación que permite colgar videos en Internet. c. Una variación del Chat que permite la comunicación a través de Internet entre varios usuario con capacidades de audio y video. d. Todas las afirmaciones son correctas. CAFU 25 – NO ESTAS SOLO EN LA RED 10/10