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JUAN CAMILO BERNAL
ROBINS
11-2
DERECHOS DE LOS JOVENES
 EL DERECHO A LA VIDA ESCOLAR:
El joven tiene el derecho a una vida escolar estable y desarrollativa, lo mismo que a un horario
equilibrado que le permita tiempos libres necesarios para las actividades e intercambios entre
alumnos y profesores.
EL DERECHO A OPORTUNIDADES IGUALES.
El joven tiene derecho a una educación no selectiva y no competitiva.
EL DERECHO AL TRABAJO:
El joven tiene derecho a un trabajo conforme con sus capacidades y sus aspiraciones.
EL DERECHO A LA INEXPERIENCIA
El joven tiene el derecho de poder acceder a un medio de trabajo, sin experiencia condicionada
o anterior.
EL DERECHO AL ERROR
El joven tiene el derecho de cometer errores y de corregirse de ellos.
EL DERECHO AL OCIO
El joven goza del derecho de tener en su medio un lugar que le permita dedicarse a ocios
organizados.
EL DERECHO A LA CONSIDERACIÓN MORAL
El joven tiene derecho a servicios que no sean discriminatorios en lugares públicos.
EL DERECHO A LA CONSIDERACIÓN JURÍDICA.
El joven tiene el derecho de participar en la elaboración de las leyes que le conciernen y
de ser respetado por las fuerzas del orden.

EL DERECHO A LA PROTECCIÓN:
El joven tiene el derecho de ser protegido contra toda suerte de manipulaciones: publicidad,
adoctrinamiento, experimentaciones diversas (científicas, educativas, etc.).
EL DERECHO A LOS VALORES ESPIRITUALES:
El joven tiene el derecho de elegir, de vivir y de expresar sus valores espirituales sin oposición
de los Estados.
EL DERECHO A LA SOLIDARIDAD:
El joven tiene el derecho de crecer en un espíritu de paz y de solidaridad, y de tener ante sus
ojos ejemplos de compartir y de ayuda mutua en el plano internacional que le inciten a construir
un mundo más fraternal.
JORNADA MUNDIAL DE LA JUVENTUD
 La JMJ se realiza anualmente en cada diócesis del mundo el día
de Domingo de Ramos, con una ceremonia principal en el Vaticano. Sin
embargo, cada dos o tres años, se realiza un gran encuentro internacional
realizado en una ciudad sede. Esta ceremonia es presidida por el papa.
Este último encuentro, de varios días de duración (generalmente una
semana), es el que se asocia habitualmente con el nombre de Jornada
Mundial de la Juventud.
 Esta iniciativa tuvo su origen en la idea del papa Pablo VI, que en el Año
Santo de 1975 reunió en Roma a varios miles de jóvenes en
representación de numerosos países, tras su participación en la "I Marcha
Internacional de la Reconciliación Cristiana" que recorrió el camino de San
Francisco, entre Asís y Roma. En 1984 durante el papado de Juan Pablo
II se llevó a cabo una nueva convocatoria mundial, para incentivar la
participación juvenil en la Iglesia, llegando a reunir a más de cinco millones
de personas durante la edición de 1995, realizada en Manila, Filipinas.2
JOVENES EN ACCIÓN
 Es una estrategia del Gobierno Nacional, que pretende apoyar a los jóvenes más pobres y
vulnerables del país que han finalizado con éxito su educación secundaria, para que continúen
con su proceso de formación y desarrollo de competencias para el trabajo, con el ánimo de
generarles mayores oportunidades y mejores condiciones de inserción al mercado laboral a
través de la generación de capital humano.
´ Programas técnicos y tecnológicos con el SENA y formación profesional con la Universidad del
Valle, Universidad del Pacifico (Buenaventura) y La Universidad Nacional (Palmira)
Se entrega un incentivo condicionado bimensual por valor de $400.000, Para ello el joven debe
estar matriculado y en proceso de formación. Así mismo debe cumplir con jornadas de servicio
social a la comunidad y asistencia a talleres de habilidades para la vida.
BENEFICIARIOS
Jóvenes, entre 16 y 24 años, graduados bachiller que pertenezcan a cualquiera de estas
poblaciones:
Estar en el SISBEN III, con un puntaje inferior a 54.86; ó Estar registrado en la Red UNIDOS; ó
Estar registrado en el RUV en condición de desplazamiento incluido; ó Estar registrado en las
listas censales de jóvenes indígenas; ó Estar registrado en las listas censales para jóvenes con
medida de protección del ICBF.
BENEFICIOS DEL DEPORTE
PARA LA JUVENTUD
 La práctica del deporte es buena para la mayoría de las personas y en el caso de
los adolescentes, aún más. No sólo ayudará al desarrollo de su organismo que es tan importante
en esta etapa sino, también, servirá para prevenir hábitos muy perjudiciales como el consumo de
tabaco, alcohol o drogas.
 Pero además de esos innegables beneficios físicos, la práctica deportiva tiene aún más ventajas
para los adolescentes en su proceso de maduración personal. En ese periodo complejo que es
la adolescencia puede no ser nada fácil para unos padres lograr que su hijo o hija adolescente
retomen la práctica deportiva o la comiencen si de niños no se han dedicado a ella, pero los
beneficios pueden ser enormes. Así que un consejo para los padres de adolescentes es que se
marquen como prioridad lograr que sus hijos le dediquen unas horas semanales al deporte.
 La práctica de cualquier deporte con constancia ayuda a que los adolescentes aprendan la
importancia de la disciplina, la constancia y el esfuerzo. Fomenta igualmente la competitividad
que si se desarrolla con moderación puede ser muy beneficiosa en su vida. Los chicos y las
chicas aprenden a disfrutar de las victorias y a hacerse fuertes con las derrotas.
 En el caso de los deportes de equipo se amplía además la cantidad de beneficios para los
chicos. Aprenden la importancia de contar con los demás lo que desarrolla su sociabilidad;
entienden la importancia de respetar la autoridad; la necesidad de seguir las reglas y la
trascendencia de respetar a los rivales.
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  • 2. DERECHOS DE LOS JOVENES  EL DERECHO A LA VIDA ESCOLAR: El joven tiene el derecho a una vida escolar estable y desarrollativa, lo mismo que a un horario equilibrado que le permita tiempos libres necesarios para las actividades e intercambios entre alumnos y profesores. EL DERECHO A OPORTUNIDADES IGUALES. El joven tiene derecho a una educación no selectiva y no competitiva. EL DERECHO AL TRABAJO: El joven tiene derecho a un trabajo conforme con sus capacidades y sus aspiraciones. EL DERECHO A LA INEXPERIENCIA El joven tiene el derecho de poder acceder a un medio de trabajo, sin experiencia condicionada o anterior. EL DERECHO AL ERROR El joven tiene el derecho de cometer errores y de corregirse de ellos. EL DERECHO AL OCIO El joven goza del derecho de tener en su medio un lugar que le permita dedicarse a ocios organizados. EL DERECHO A LA CONSIDERACIÓN MORAL El joven tiene derecho a servicios que no sean discriminatorios en lugares públicos. EL DERECHO A LA CONSIDERACIÓN JURÍDICA. El joven tiene el derecho de participar en la elaboración de las leyes que le conciernen y de ser respetado por las fuerzas del orden.
  • 3.  EL DERECHO A LA PROTECCIÓN: El joven tiene el derecho de ser protegido contra toda suerte de manipulaciones: publicidad, adoctrinamiento, experimentaciones diversas (científicas, educativas, etc.). EL DERECHO A LOS VALORES ESPIRITUALES: El joven tiene el derecho de elegir, de vivir y de expresar sus valores espirituales sin oposición de los Estados. EL DERECHO A LA SOLIDARIDAD: El joven tiene el derecho de crecer en un espíritu de paz y de solidaridad, y de tener ante sus ojos ejemplos de compartir y de ayuda mutua en el plano internacional que le inciten a construir un mundo más fraternal.
  • 4.
  • 5. JORNADA MUNDIAL DE LA JUVENTUD  La JMJ se realiza anualmente en cada diócesis del mundo el día de Domingo de Ramos, con una ceremonia principal en el Vaticano. Sin embargo, cada dos o tres años, se realiza un gran encuentro internacional realizado en una ciudad sede. Esta ceremonia es presidida por el papa. Este último encuentro, de varios días de duración (generalmente una semana), es el que se asocia habitualmente con el nombre de Jornada Mundial de la Juventud.  Esta iniciativa tuvo su origen en la idea del papa Pablo VI, que en el Año Santo de 1975 reunió en Roma a varios miles de jóvenes en representación de numerosos países, tras su participación en la "I Marcha Internacional de la Reconciliación Cristiana" que recorrió el camino de San Francisco, entre Asís y Roma. En 1984 durante el papado de Juan Pablo II se llevó a cabo una nueva convocatoria mundial, para incentivar la participación juvenil en la Iglesia, llegando a reunir a más de cinco millones de personas durante la edición de 1995, realizada en Manila, Filipinas.2
  • 6.
  • 7. JOVENES EN ACCIÓN  Es una estrategia del Gobierno Nacional, que pretende apoyar a los jóvenes más pobres y vulnerables del país que han finalizado con éxito su educación secundaria, para que continúen con su proceso de formación y desarrollo de competencias para el trabajo, con el ánimo de generarles mayores oportunidades y mejores condiciones de inserción al mercado laboral a través de la generación de capital humano. ´ Programas técnicos y tecnológicos con el SENA y formación profesional con la Universidad del Valle, Universidad del Pacifico (Buenaventura) y La Universidad Nacional (Palmira) Se entrega un incentivo condicionado bimensual por valor de $400.000, Para ello el joven debe estar matriculado y en proceso de formación. Así mismo debe cumplir con jornadas de servicio social a la comunidad y asistencia a talleres de habilidades para la vida. BENEFICIARIOS Jóvenes, entre 16 y 24 años, graduados bachiller que pertenezcan a cualquiera de estas poblaciones: Estar en el SISBEN III, con un puntaje inferior a 54.86; ó Estar registrado en la Red UNIDOS; ó Estar registrado en el RUV en condición de desplazamiento incluido; ó Estar registrado en las listas censales de jóvenes indígenas; ó Estar registrado en las listas censales para jóvenes con medida de protección del ICBF.
  • 8.
  • 9. BENEFICIOS DEL DEPORTE PARA LA JUVENTUD  La práctica del deporte es buena para la mayoría de las personas y en el caso de los adolescentes, aún más. No sólo ayudará al desarrollo de su organismo que es tan importante en esta etapa sino, también, servirá para prevenir hábitos muy perjudiciales como el consumo de tabaco, alcohol o drogas.  Pero además de esos innegables beneficios físicos, la práctica deportiva tiene aún más ventajas para los adolescentes en su proceso de maduración personal. En ese periodo complejo que es la adolescencia puede no ser nada fácil para unos padres lograr que su hijo o hija adolescente retomen la práctica deportiva o la comiencen si de niños no se han dedicado a ella, pero los beneficios pueden ser enormes. Así que un consejo para los padres de adolescentes es que se marquen como prioridad lograr que sus hijos le dediquen unas horas semanales al deporte.  La práctica de cualquier deporte con constancia ayuda a que los adolescentes aprendan la importancia de la disciplina, la constancia y el esfuerzo. Fomenta igualmente la competitividad que si se desarrolla con moderación puede ser muy beneficiosa en su vida. Los chicos y las chicas aprenden a disfrutar de las victorias y a hacerse fuertes con las derrotas.  En el caso de los deportes de equipo se amplía además la cantidad de beneficios para los chicos. Aprenden la importancia de contar con los demás lo que desarrolla su sociabilidad; entienden la importancia de respetar la autoridad; la necesidad de seguir las reglas y la trascendencia de respetar a los rivales.