Presentación ud 12
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Presentación ud 12 Presentación ud 12 Presentation Transcript

  • UNIDAD 12: “LA RELACIÓN YLA REPRODUCCIÓN EN LAS PLANTAS”
  • 1.-REGULACIÓN Y COORDINACIÓN EN PLANTAS:Hormonas vegetales regulación y desarrollo.Estímulos (gravedad, luz, temperatura,humedad,…) recepción respuesta.Experiencias que comprueban la percepción deestímulos: •Hermanos Darwin perciben la luz.Experiencias que demuestran la coordinación porhormonas: •Arpad Paal y Frists A. Went coleóptilos de avena.
  • 2.-HORMONAS VEGETALES:Fitohormonas control del crecimiento y diferenciaciónde las células coordinación del desarrollo de la planta.En meristemos apicales de tallos y raíces tejidosconductores órganos diana. •Auxina crecimiento, fototropismo y geotropismo. •Giberelinas alargamiento de tallos y germinación. •Citoquininas nuevos brotes e inhibición del letargo de las semillas. •Ácido abscísico inhibición crecimiento de los tallos, cierre de estomas, senescencia, reposo yemas. •Etileno maduración de frutos y senescencia y caída de las hojas. View slide
  • Au Gb Au Gb EtABA Et ABA Au Gb Cq ABA Cq Gb View slide
  • 3.-LOS MOVIMIENTOS DE LAS PLANTAS:Tropismos: movimientos lentos por crecimiento en respuestaa estímulos externos deformaciones permanentes. En tallosy raíces en crecimiento (jóvenes).Clasificación: •Fototropismo: orientado por la luz. Regulado por las auxinas. •Geotropismo: orientado por la gravedad. Raíz +. Tallo -. Regulado por auxinas. •Higrotropismo: orientado por la humedad. Raíz+ hacia el agua. •Quimiotropismo: orientado por sustancias químicas. Raíces+ hacia las sales minerales. •Tigmotropismo: orientado por contacto. En tallos trepadores.
  • FOTOTROPISMO GEOTROPISMO QUIMIOTROPISMO HIGROTROPISMO TIGMOTROPISMO
  • 3.-LOS MOVIMIENTOS DE LAS PLANTAS:Nastias: movimientos pasajeros de alguna parte de la planta,sin dirección determinada. Afectan a órganos adultos. •Nictinastias: debido a los cambios de iluminación del día y la noche. En flores y hojas. •Sismonástias: por contacto o presión en ciertos órganos. Hojas de Mimosa púdica y de insectívoras como Drosera y Dionea.
  • 4.-FOTOPERIODO Y TERMOPERIODO:Factores como la temperatura y la luz tienen efectos sobregerminación y floración. Termoperiodo: estratificación(germinación tras frío) y vernalización (floración tras frío). Plantas de día corto (PDC) Plantas de día largo (PDL) Plantas de día neutro (PDN) La floración no está Para florecer necesitan un Para florecer necesitan un relacionada con la duración número máximo de horas número mínimo de horas del día y la noche, y se diarias de luz, o un periodo diarias de luz o una inicia a causa de otros largo de oscuridad duración de la noche igual o factores externos o internos, ininterrumpido, que varía de menor a un número como ocurre con plantas de unas plantas a otras. determinado de horas. origen tropical, donde no existen grandes cambios en la duración del día y la noche. Crisantemos Trigo Orquídeas
  • 5.-LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN EN PLANTAS:REPRODUCCIÓN ASEXUAL: •No fusión de gametos. •Da lugar a descendientes genéticamente idénticos. •Ventaja adaptativa gran número de descendientes.Tipos: •Reproducción asexual: mediante esporas (en esporangios) nuevo individuo. Fase de esporofito. •Multiplicación vegetativa: En briofitas (musgos) fragmentación de cauloides o propágulos (partes vegetativas de la planta). En cormófitas: Estolones: ramificaciones laterales de tallos raíces nuevo individuo. Fresas y tréboles. Rizomas: tallos subterráneos con reservas yemas tallos aéreos raíz propia nueva planta. Lirios y bambú. Tubérculos: tallos subterráneos con reservas separación nueva planta. Patata y chufa. Bulbos: tallos cortos y esféricos con hojas carnosas yemas entre las hojas bulbos más pequeños plantas nuevas. Cebollas, ajos, narcisos, tulipanes,…
  • RIZOMA ESTOLONES TUBÉRCULOS
  • ESTOLONES RIZOMA BULBOS
  • RIZOMA TUBÉRCULOS ESTOLONES BULBOS
  • TUBÉRCULOS BULBOS
  • Acodo Consiste en enterrar parcialmente una rama de un árbol o arbusto del que se quiere obtener otro ejemplar sin separarlo del mismo. Se deja siempre al aire libre el extremo terminal de la rama enterrada que lleva la yema terminal. La zona enterrada forma raíces a partir de yemas adventicias y cuando las raíces están suficientemente desarrolladas, se separa de la planta madre y se trasplanta.
  • Estaquillas o esquejes Son trozos de ramas de árboles que una vez cortados se introducen en el suelo, y si las condiciones son favorables, desarrollan raíces y forman nuevas plantas idénticas al árbol de procedencia.
  • InjertoUna parte de la planta, elinjerto, se hace crecer sobreotra ya enraizada que actúade portainjerto.El resultado es una plantamezcla de dos, una queaporta los nutrientes y seencuentra en la parte inferior,y otra situada en la partesuperior. El injerto debe teneral menos una yema terminal yser de la misma especie queel portainjerto.
  • Micropropagación Las técnicas de clonación y cultivo in vitro de plantas seleccionadas, permiten obtener plantas genéticamente idénticas, en un reducido espacio y en poco tiempo. Primero se cultivan células, embrionarias o somáticas, en un tubo de ensayo. Con ello se obtiene una masa de células indiferenciadas o callo, en la que se induce hormonalmente la diferenciación de una plantita. Esta se trasplanta con posterioridad a un terreno definitivo, previa aclimatación.
  • 6.-LA REPRODUCCIÓN SEXUAL EN PLANTAS:Unión de 2 células germinales individuos genéticamentedistintos ventaja evolutiva adaptación.Ciclo biológico diplohaplonte: •Esporofito=diploide/asexual esporas. •Gametofito=haploide/sexual gametos.El gametofito se ha ido reduciendo en la evolución llegando hasta lasespermáfitas en que solo son un grupo de células que se desarrollandentro del esporofito.Las briófitas y pteridófitas necesitan un medio muy húmedo, yaque sus gametos masculinos son móviles, a través de flagelos, ynecesitan agua para “nadar” hasta el gameto femenino y que seproduzca la fecundación.En espermáfitas (gimnospermas y angiospermas) su fecundaciónes independiente del agua, y tienen semillas para su dispersión.Presentan un gametofito muy reducido que se desarrolla a expensasdel esporofito.
  • Ciclo biológico de briofitas Esporofito joven Esporangio MeiosisAnterozoide= Esporas (n) gameto ♂ Esporofito (2n) Oosfera= Fecundación Protonema gameto ♀ Anteridio= Arquegonio= gametangio ♂ gametangio ♀ Gametofito (n)
  • Ciclo biológico de pteridofitas Esporofito joven Fronde Soro Anteridio= Esporofito (2n)gametangio ♂ Esporangio Arquegonio Meiosis OosferaFecundación Esporas (n) Anterozoide= gameto ♂ Gametangios Prótalo Gametofito (n)
  • Esporofito (2n) Plántula Cono femenino Cono masculino Escama seminífera Embrión Saco polínicoCigoto (2n) Meiosis Célula madreFecundación Microspora (n) de la megaspora Gametofito (n) MeiosisGameto = oosfera Grano de polen Gameto Megaspora (n) Gametofito (n) Ciclo biológico de gimnospermas
  • CONOS MASCULINOS
  • CONOS MASCULINOS
  • FLOR ANGIOSPERMAS: •PERIANTO Cáliz (sépalos verdes) + Corola (pétalos colores). Sépalos y pétalos son hojas modificadas dispuestas en verticilos. Cuando sépalos = pétalos  tépalos. Parte estéril de la flor protección y polinización. •RECEPTÁCULO FLORAL •PEDÚNCULO FLORAL •ANDROCEO parte masculina. Hojas muy modificadas= estambres (filamento + antera (2 tecas granos de polen)). •GINECEO parte femenina. Hojas muy modificadas= carpelos (ovario (óvulos) + estilo + estigma).
  • Morfología de la flor de las angiospermas Corola (pétalos) Cáliz Estigma (sépalos) Receptáculo Estilo Antera EstambreGranos de polen Ovario Filamento Óvulo Pedúnculo floral
  • Formación de gametofitos en angiospermas Óvulo Célula madre (2n) Célula madre (2n) Meiosis Megaspora (n) Meiosis Antípodas Núcleos espermáticos Saco embrionario Sinérgidas Núcleo secundario Núcleo vegetativo Oosfera
  • 8.-LA POLINIZACIÓN Y LA FECUNDACIÓN:POLINIZACIÓN: transferencia de los granos de polen de las anterasal estigma de la misma flor o de otra. Cruzada flor de otro individuode la misma especie. Autopolinización flor de la misma planta.Clasificación según el agente de transporte de los granos depolen: ANEMÓFILA por el viento. Flores poco vistosas, con estambres y estigmas largos, muchos granos de polen pequeños y ligeros. En gimnospermas y gramíneas. ENTOMÓFILA por insectos. Flores vistosas, con nectarios, olores y colores atractivos simulando en muchas ocasiones a las hembras. ORNITÓFILA por pájaros con picos largos y estrechos para libar el néctar.
  • 8.-DOBLE FECUNDACIÓN EN ANGIOSPERMAS:Tras la polinización: la microspora (grano de polen) germinaciónen el estigma tubo polínico crece a través del carpelo ovario conel gametofito femenino liberación de los 2 gametos♂(núcleosespermáticos) •1 n. espermático + oosfera cigoto (2n) •1 n. secundario + 2 n. polares núcleo 3n endospermo.Núcleos espermáticos Núcleo espermático Núcleos polares Endospermo OosferaNúcleo vegetativo Núcleo espermático Embrión (degenera)
  • 9.-LA SEMILLA Y EL FRUTO DE LAS ANGIOSPERMAS:Tras la doble fecundación: óvulo semilla dispersión.Éxito frente a las esporas: Semilla contiene embrión pluricelular (raíz + tallo + hojas) / esporas unicelulares. Semillas con tej. nutritivo (=endospermo) / espora casi sin nutrientes. Semillas protegidas con cubiertas / esporas desnudas.
  • SEMILLA FRUTO Endospermo Epicarpo Cubierta Mesocarpo Pericarpo Cotiledones Endocarpo Embrión Endospermo Cubierta Cotiledón Embrión
  • 9.-LA SEMILLA Y EL FRUTO DE LAS ANGIOSPERMAS:FRUTO: semillas + pericarpo (por engrosamiento del carpelo).Pericarpo= epicarpo + mesocarpo + endocarpo.TIPOS DE FRUTOS: SIMPLES: una flor con un ovario (carpelo). Pueden ser: Secos pericarpo duro. Dehiscentes o indehiscentes. Carnosos pericarpo carnoso. MÚLTIPLES: una flor con varios carpelos libres frutos independientes. Secos o carnosos. COMPLEJOS: paredes del ovario + otras partes de la flor. Pomo y balaústa. INFRUTESCENCIA: inflorescencias= conjunto de flores conjunto de frutos unidos entre sí. Sicono (higo) y piña tropical.
  • 10.-DISEMINACIÓN Y GERMINACIÓN:Dispersión o diseminación: llegada de las semillas a otroslugares, así evitan competir con sus progenitores por losrecursos y el hábitat.Clasificación: Plantas bolócoras autodispersión, lanzamiento de semillas. Ej. pepino del diablo (Ecballium). Plantas hidrócoras por medio del agua, frutos flotantes. Ej. Ninfáceas (nenúfares), cocotero,… Plantas anemócoras por el viento, frutos y semillas con pelos, vilanos, alas,… Plantas zoócoras epizoocoria al engancharse/ pegarse al exterior de los animales. Ej. espigas de gramíneas, cardos,… Endozoocoria en frutos carnosos que son comidos por los animales, luego salen las semillas por las heces en otros lugares.
  • 10.-DISEMINACIÓN Y GERMINACIÓN:GERMINACIÓN: semilla planta. Giberelinas hidrólisis depolisacáridos. Absorción de agua apertura de la cubiertaradícula pelos absorbentes absorción de agua y nutrientes.Tipos: Epigea: en leguminosas Yema apical Hojas Cotiledones
  • 10.-DISEMINACIÓN Y GERMINACIÓN:Tipos: Hipogea: en monocotiledóneas. Cotiledones