Mucho se ha dicho ya acerca del contexto de cambio permanente en el que se desarrollan (y desingegran) las organizaciones y los negocios. Frente a ese cambio emergen en los extremos dos respuestas diferentes: resistirlo o liderarlo. Este curso está diseñado para aquellas organizaciones que buscan crear un contexto de responsabilidad y liderazgo en su gente, pensado como un proceso de dos momentos: (1) aprender a liderar el cambio y la transformación propia para luego, (2) aprender a liderar cambios y transformaciones grupales.

1. PROPUESTA 2014
Cursos y Talleres de Formación
MODULO LIDERAZGO

2. 10/10/2013 - SLIDE Nº 1
OBJETIVO: Mucho se ha dicho ya acerca del contexto de cambio permanente en el
que se desarrollan (y desingegran) las organizaciones y los negocios. Frente a ese
cambio emergen en los extremos dos respuestas diferentes: resistirlo o liderarlo.
Este curso está diseñado para aquellas organizaciones que buscan crear un contexto
de resposabilidad y liderazgo en su gente, pensado como un proceso de dos
momentos: (1) aprender a liderar el cambio y la transformación propia para luego,
(2) aprender a liderar cambios y transformaciones grupales.
CONTENIDO: Momento 1.- (1) Un nuevo mapa para lograr (2) Metear (3)
Entramparse o Aprender (4) Liderando desde la Subjetividad. Momento 2.- (1)
Inspirar a otros. (2) Comunicación Auténtica (3) Coordinación Experta.
TARGET/ Mandos Medios / Gerentes / Ejecutivos
FORMATOS: Curso / Taller (de 16 a 24 horas)
LIDERARTE PARA LIDERAR

3. 10/10/2013 - SLIDE Nº 1
OBJETIVO: Quienes ocupan cargos de supervisión y jefatura, suelen experimentar la
tensión de gestionar la demanda de su jefe, y la asignación posterior a su equipo de
trabajo. El desarrollo de competencias comunicacionales para aprender a
coordinar acciones con sus jefes y con sus colaboradores en forma efectiva, puede
ser la llave que abra las puertas de su desarrollo profesional en la empresa
CONTENIDO: M1 Gestión de la Demanda. (1) Re-creando contextos. (2) Negociar la
demanda con el jefe M2 Gestión de la Asignación. (1) Gestión de promesas. (2)
Los desafíos de la ejecución de lo asignado (3) Como dar feedback al equipo. (4)
Conversaciones para re-generar contextos.
TARGET: / Mandos Medios / Jefes /Gerentes /
FORMATOS: Curso / Taller (de 8 a 16 horas)
EL DESAFÍO DEL MANDO MEDIO

4. 10/10/2013 - SLIDE Nº 1
OBJETIVO: Durante años, el paradigma del management tradicional nos proponía
“dejar las emociones fuera de la oficina”. Pero a partir de las investigaciones de
Daniel Goleman, el mundo del management entendió que la incompetencia
emocional de sus recursos tenía un fuerte impacto en la cuenta de resultados del
negocio. Hoy mas que nunca, el liderazgo organizacional requiere de un dominio
de la dimensión emocional. El gerente debe ser efectivo aún en contextos de
presión, cambio e incertidumbre
CONTENIDO: (1) Entender el fenómeno emocional (2) Responsabilidad emocional
(3) Internviniendo en proceso emocional (4) Diseño de emociones
TARGET: Mandos medios / Managers / Ejecutivos
FORMATOS: Curso / Taller (de 8 a 16 horas)
INTELIGENCIA EMOCIONAL

5. 10/10/2013 - SLIDE Nº 1
Las “competencias soft o blandas” – como es el caso del
Liderazgo - , son habilidades y, por lo tanto el mejor camino
para desarrollarlas es la práctica. La PNL (Programación
Neuro Lingüística) propone que las personas “prefieren”
ciertos canales sensoriales por medio de los cuales les
resulta más fácil aprender. Por ello, aplicaremos durante los
procesos de formación, una batería de distintos
disparadores para facilitar el proceso de aprendizaje de
cada uno. Nuestros programas para su equipo puede
contar con cualquiera de estos:
PROPUESTA DIDÁCTICA 1
“La única forma de aprender a andar en bicicleta
es … andando!!!”

6. PROPUESTADIDÁCTICA
2

7. 10/10/2013 - SLIDE Nº 1
CON RRHH: Para indagar las inquietudes de capacitación y
poder comprender las culturas y características de la
organización, a fin de conocer las mejores formas de
contribuir al entrenamiento y formación de la empresa.
CON LOS USUARIOS Y SUS JEFES: Para escucharlos y así
diseñar un programa de formación lo más “customizado”
posible a las necesidades del sector y la empresa.
PROXIMOS PASOS:

8. 10/10/2013 - SLIDE Nº 1
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