Ley de Educación Nacional
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Política Educativa Nacional
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Creación del Consejo Federal de Educación.

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A través de él se establecen contenidos
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Política de información y evaluación
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La educación es la política pública por
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Len (2006) principales lineamientos

  1. 1. Ley de Educación Nacional
  2. 2. Ley de Educación Nacional    Nro. 26.206. Se aprobó el 27 de diciembre de 2006. Regula el ejercicio del derecho de enseñar y aprender consagrado por el artículo 14 de la Constitución Nacional y los tratados internacionales.
  3. 3. Entiende a la educación y el conocimiento como:     Bien público; Derecho personal y social; Prioridad nacional y política de Estado; Variable clave de la estrategia de desarrollo nacional.
  4. 4. Financiamiento educativo  La base material que traduce la declaración de principios de la Ley en una decisión política trascendental, se expresa en la garantía del financiamiento educativo.  6% del PBI dedicados a la educación a partir del 2010.
  5. 5. Política Educativa Nacional  Sus fines y objetivos son:      Educación de calidad; Educación integral y permanente; Inclusión educativa; Igualdad de oportunidades; Valores éticos y democráticos.
  6. 6. Sistema Educativo Nacional  Se define como:  conjunto organizado de servicios y acciones educativas reguladas por el Estado que posibilitan el acceso a la educación.
  7. 7. Sistema Educativo Nacional  Se integra por:  servicios educativos de gestión estatal y privada, gestión cooperativa y gestión social, de todas las jurisdicciones del país, que abarcan los distintos niveles, ciclos y modalidades de la educación.
  8. 8. Estructura  Unificada en todo el país:  1. Niveles      2. Modalidades         Educación Inicial. Educación Primaria. Educación Secundaria. Educación Superior. Técnico Profesional. Artística. Especial. Permanente de Jóvenes y Adultos. Rural. Intercultural Bilingüe. Contextos de Privación de Libertad. Domiciliaria y Hospitalaria.
  9. 9. Obligatoriedad   Desde la edad de 5 años hasta la finalización de la escuela secundaria. Cada jurisdicción podrá decidir entre dos opciones de estructura:   6 años para el nivel de Educación Primaria y 6 para el de Secundaria; 7 años para el nivel de Educación Primaria y 5 para el de Secundaria.
  10. 10. Política Educativa Nacional  Establece como criterio para los niveles:  Universalización de la oferta de servicios educativos para los niños/as de cuatro años de edad.  Jornada extendida o completa en la Educación Primaria.  Recuperación de la Educación Secundaria como unidad pedagógica e institucional.  Jerarquización, articulación y dinamización de las formación docente inicial y continua. Creación del Instituto Nacional de Formación Docente.
  11. 11. Política Educativa Nacional  Establece como orientaciones para las modalidades:  Reconocimiento de la diversidad cultural a través de la Educación Intercultural Bilingüe.  Atención de las minorías educativas, a través de la creación de nuevas modalidades.  Articulación y gestión asociada con las áreas de desarrollo social y salud pública, así como también entre ministerios y organismos públicos de otras áreas (Trabajo, Empleo y Seguridad Social, Justicia y Derechos Humanos, etcétera).
  12. 12. Innovaciones  Creación del Consejo Federal de Educación.  A través de él se establecen contenidos generales de carácter obligatorio:    enseñanza de al menos un idioma extranjero. acceso y dominio de las nuevas tecnologías. incorporación de contenidos curriculares comunes de la educación nacional y definición de Núcleos de Aprendizaje Prioritario (educación ambiental; cooperativismo y mutualismo escolar; promoción del libro y la lectura; fortalecimiento de la perspectiva regional latinoamericana; recuperación de las Islas Malvinas; ejercicio de la memoria colectiva sobre los procesos históricos que quebraron el orden constitucional; conocimiento de los derechos de niños/as y adolescentes).
  13. 13. Disposiciones específicas     Política de información y evaluación continua y periódica del sistema educativo. Creación del Consejo Nacional de Calidad de la Educación. Políticas referidas a las tecnologías de la información y la comunicación. EDUC.ar, Sociedad del Estado y creación de la señal Encuentro, televisión educativa. Educación no formal. Educación a distancia.
  14. 14. Ley de Educación Nacional La educación es la política pública por excelencia para promover una sociedad más justa e integrada

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