Curso de endnote 2011

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  • These are the sort of reasons that have been identified… … as already described … common for trial publications to be limited to evaluable patients … sometimes publications come after a limited period of follow-up … there are some differences in the analysis between MAL and MAP … sometimes it is not even clear whether a trial is randomised or not No one factor appears to be the single reason, in general it is a combination of these factors..
  • These are the sort of reasons that have been identified… … as already described … common for trial publications to be limited to evaluable patients … sometimes publications come after a limited period of follow-up … there are some differences in the analysis between MAL and MAP … sometimes it is not even clear whether a trial is randomised or not No one factor appears to be the single reason, in general it is a combination of these factors..
  • Today we do not have time to give you a very detailed account of meta-analyses using individual patient data. Rather we would like to illustrate some of the practical aspects of running these type of meta-analyses based on our experience. Hopefully, it give a general overview for those who are simply interested and there some tips for those of you who are planning to carry out this type of analyses. You will find a more detailed account in the Stats in Med paper by Mike and Lesley Stewart and we have some copies.
  • … . The process for conducting a systematic review and a good meta-analysis are the same. By a systematic approach sources of bias are reduced. …However, there are meta-analyses that are not the product of systematic approach and the most you can say is ….
  • … . The process for conducting a systematic review and a good meta-analysis are the same. By a systematic approach sources of bias are reduced. …However, there are meta-analyses that are not the product of systematic approach and the most you can say is ….
  • … . The process for conducting a systematic review and a good meta-analysis are the same. By a systematic approach sources of bias are reduced. …However, there are meta-analyses that are not the product of systematic approach and the most you can say is ….
  • … . The process for conducting a systematic review and a good meta-analysis are the same. By a systematic approach sources of bias are reduced. …However, there are meta-analyses that are not the product of systematic approach and the most you can say is ….
  • … . The process for conducting a systematic review and a good meta-analysis are the same. By a systematic approach sources of bias are reduced. …However, there are meta-analyses that are not the product of systematic approach and the most you can say is ….
  • … . The process for conducting a systematic review and a good meta-analysis are the same. By a systematic approach sources of bias are reduced. …However, there are meta-analyses that are not the product of systematic approach and the most you can say is ….
  • … . The process for conducting a systematic review and a good meta-analysis are the same. By a systematic approach sources of bias are reduced. …However, there are meta-analyses that are not the product of systematic approach and the most you can say is ….
  • … . The process for conducting a systematic review and a good meta-analysis are the same. By a systematic approach sources of bias are reduced. …However, there are meta-analyses that are not the product of systematic approach and the most you can say is ….
  • … . The process for conducting a systematic review and a good meta-analysis are the same. By a systematic approach sources of bias are reduced. …However, there are meta-analyses that are not the product of systematic approach and the most you can say is ….
  • … . The process for conducting a systematic review and a good meta-analysis are the same. By a systematic approach sources of bias are reduced. …However, there are meta-analyses that are not the product of systematic approach and the most you can say is ….
  • … . The process for conducting a systematic review and a good meta-analysis are the same. By a systematic approach sources of bias are reduced. …However, there are meta-analyses that are not the product of systematic approach and the most you can say is ….
  • … . The process for conducting a systematic review and a good meta-analysis are the same. By a systematic approach sources of bias are reduced. …However, there are meta-analyses that are not the product of systematic approach and the most you can say is ….
  • … . The process for conducting a systematic review and a good meta-analysis are the same. By a systematic approach sources of bias are reduced. …However, there are meta-analyses that are not the product of systematic approach and the most you can say is ….
  • … . The process for conducting a systematic review and a good meta-analysis are the same. By a systematic approach sources of bias are reduced. …However, there are meta-analyses that are not the product of systematic approach and the most you can say is ….
  • … . The process for conducting a systematic review and a good meta-analysis are the same. By a systematic approach sources of bias are reduced. …However, there are meta-analyses that are not the product of systematic approach and the most you can say is ….

Transcript

  • 1. Búsqueda de recursos bibliográficos en la web con EnDNote y elaboración de referencias bibliográficas María Victoria Benjumea R. ND, PhD Directora Instituto de Investigaciones en Salud Manizales, febrero 3 de 2011
  • 2. Objetivo general:
    • Al terminar este curso los participantes estarán en capacidad de :
    • Realizar búsqueda de la literatura relevante con EndNote y almacenarla, evaluar la utilidad de la información de acuerdo con su pregunta de investigación y darle formato a las referencias según la revista de publicación.
  • 3. Metodología del curso:
    • Planteamiento de la pregunta de investigación
    • Definición de palabras clave
    • Búsqueda de literatura científica en la web
    • Preparación de material científico para publicación
    • Elaboración de referencias bibliográficas con diversos estilos
  • 4. Greenhalgh, T. BMJ 1997;315:422-425
  • 5. Greenhalgh, T. BMJ 1997;315:422-425
  • 6. 1. Planteamiento de la pregunta de investigación y definición de palabras clave
  • 7.
    • REQUISITOS:
    • ≤ a 15 palabras
    • Debe describir el contenido de forma específica, clara y concisa sin dejar de ser informativo
    • Hay que evitar los títulos y subtítulos demasiado generales y el uso de jerga y abreviaturas
    • Un buen título permite a los lectores identificar el tema fácilmente y ayuda a los centros de documentación a catalogar y a clasificar el material (Instrucciones para la presentación de manuscritos propuestos para publicación. Revista Panamericana de Salud Pública 2003; 11(1) o en http://publications.paho.org/pages.php?pageid=13 ).
    • Palabras clave: funcionan como descriptores
    1. Título y palabras clave (key words):
  • 8. Palabras clave: "Descriptores de Ciencias de la Salud" [DeSC o MeSH] ( LILACS, MEDLINE y SciELO): Se publicarán junto con el resumen y facilitan a los documentalistas el análisis del artículo. Utilícense para este fin los términos del tesauro* Medical Subject Headings ( MeSH ) del Index Medicus; en el caso de que se trate de términos de reciente aparición que aún no figuren en el MeSH pueden usarse los nuevos términos:
  • 9. http://decs.bvs.br/E/homepagee.htm • Acerca del DeCS  • Consulta al DeCS  • Novedades del DeCS     DeCS edición 2008      DeCS ediciones anteriores  • Servicio de Atención al Usuario DeCS
  • 10. SALUD  Descriptores:
  • 11. TALLER 1 Palabras clave
  • 12. 2. Búsqueda de literatura científica en la web
  • 13. ¿Por dónde empiezo la búsqueda y cómo la hago?
    • BIREME :
    • http://www.bireme.br/php/index.php?lang=es
    • 1. Lilacs
    • 2. Scielo
    • 3. Medline (PubMed)
    • 4. Biblioteca Cochrane
    • 5. Google académico
  • 14. ¿Qué es Bireme?
    • BIREME es un Centro Especializado de la OPS , establecido en Brasil desde 1967, en colaboración con Ministerio de Salud , Ministerio de Educación , Secretaría de Salud Estado de São Paulo y Universidad Federal de São Paulo
  • 15. ¿Por dónde empiezo la búsqueda y cómo lo hago?
    • BIREME : http://www.bireme.br/php/index.php?lang=es
    • Lilacs 
    • http://bases.bireme.br/cgi-bin/wxislind.exe/iah/online/?IsisScript=iah/iah.xis&base=LILACS&lang=e
  • 16.
    • LILACS ( Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud) es una base de datos cooperativa de la red BVS que comprende la literatura relativa a las ciencias de la salud, publicada en los países de Latinoamérica y Caribe, a partir de 1982.
    • Atiende más de 400 000 registros y contiene artículos de cerca de 1 300 revistas del área de la salud, de las cuales aproximadamente 730 siguen siendo actualmente indizadas y posee también otros documentos tales como: tesis, libros, capítulos de libros, anales de congresos o conferencias, informes científico-técnicos y publicaciones gubernamentales.
  • 17. ¿Por dónde sigo la búsqueda y cómo la hago?
    • BIREME :
    • 2. Scielo 
    • http://www.scielo.org/php/index.php?lang=es
  • 18. ¿Qué es SciELO?
    • SciELO - Scientific Electronic Library Online es un proyecto consolidado de publicación electrónica de revistas científicas siguiendo el modelo de Open Access, qué proporciona de modo gratuito, en Internet, los textos completos de los artículos de más de 290 revistas científicas de Brasil, Chile, Cuba,Colombia, España, Venezuela y otros países de América Latina. Además de la publicación electrónica de los artículos, SciELO provee enlaces de salida y llegada por medio de nombres de autores y de referencias bibliográficas. También publica informes e indicadores de uso e impacto de las revistas.
  • 19. ¿Por dónde sigo la búsqueda y cómo la hago?
    • BIREME :
    • 3. Medline (PubMed) 
    • http://bases.bireme.br/cgi-bin/wxislind.exe/iah/online/?IsisScript=iah/iah.xis&base=MEDLINE&lang=e
  • 20. ¿Qué es MEDLINE?
    • Base de datos de la National Library of Medicine (NLM) que contiene citas y resúmenes indexados de más de 4 800 publicaciones periódicas en medicina, enfermería, odontología, fisioterapia, medicina del deporte, nutrición, veterinaria, …. de 71 países. Contiene información desde 1966 y a partir de 1971 se encuentra disponible en línea.
    • PubMed es un servicio prestado por NLM y desarrollado por NCBI (National Center for Biotechnology Information) para permitir acceso a la literatura biomédica desde Medline con términos MeSH .
  • 21. Búsqueda en PubMed….. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/mesh MeSH: SALUD
    • MesH Database
  • 22. ¿Por dónde sigo la búsqueda y cómo la hago?
    • BIREME :
    • 4. Biblioteca Cochrane 
    • http://cochrane.bvsalud.org/portal/php/index.php?lang=es
  • 23. ¿Qué es la Biblioteca Cochrane ?
    • Colección de fuentes de información de buena evidencia en atención a la salud, completamente en inglés. Incluye las Revisiones Sistemáticas de la Colaboración Cochrane, a texto completo, además de ensayos clínicos, estudios de evaluaciones económicas en salud, informes de evaluación de tecnologías sanitarias y revisiones sistemáticas resumidas críticamente
  • 24. ¿Por dónde sigo la búsqueda y cómo la hago?
    • BIREME :
    • 5. Google académico 
    • http://scholar.google.com.co/schhp?hl=es
  • 25. TALLER 2 Librería EndNote
  • 26. 3. Preparación de material científico para publicación y Elaboración de referencias bibliográficas con diversos estilos: Vancouver, APA, Harvard
  • 27. TALLER 3 Preparación de manuscrito
  • 28. Revistas colombianas y bases de datos: Disponibles en la U. de Caldas Visita a la Biblioteca
  • 29. Gracias [email_address]