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Comunicativa
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La adquisición de habilidades para reconocer
la necesidad de información, localizarla, eva-
luarla, organizarla, transform...
NECESIDAD
LOCALIZAR
EVALUAR
ORGANIZAR
TRANSFORMAR
COMUNICAR
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-Exceso o sobresaturación de
información. (Cornella, 2000)
-Sobresaturación de información,
ruido-interferen...
desconcierto, desmotivación, confusión, carga
cognitiva, disminución y dispersión de la
atención, alteraciones en nuestra ...
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Muchas GraciasJuanfra Álvarez Herrero – Mercè Gisbert Cervera
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  1. 1. del profesorado de Educación Secundaria
  2. 2. Alfabetización Informacional Alfabetización Tecnológica Alfabetización Multimedia Alfabetización Comunicativa COMPETENCIA DIGITAL
  3. 3. La adquisición de habilidades para reconocer la necesidad de información, localizarla, eva- luarla, organizarla, transformarla e incluso comunicarla.
  4. 4. NECESIDAD
  5. 5. LOCALIZAR
  6. 6. EVALUAR
  7. 7. ORGANIZAR
  8. 8. TRANSFORMAR
  9. 9. COMUNICAR
  10. 10. INFOXICACIÓN: -Exceso o sobresaturación de información. (Cornella, 2000) -Sobresaturación de información, ruido-interferencia, la cual incluso puede llegar a generar angustia en el usuario por no sentirse capaz de encontrar la información buscada. (Cobo y Pardo, 2007) -Sobrecarga informativa: fenómeno de producción de información que supera a su consumo.
  11. 11. desconcierto, desmotivación, confusión, carga cognitiva, disminución y dispersión de la atención, alteraciones en nuestra forma de aprender, …
  12. 12. laFrikipedia
  13. 13. Muchas GraciasJuanfra Álvarez Herrero – Mercè Gisbert Cervera Las imágenes utilizadas son propias, cedidas o proceden de http://www.flickr.com/ bajo licencia Creative Commons, a cuyos autores se les agradece el permitir su uso libre. Aun así, si conside- ran oportuno su reconocimiento o supresión, solo deben indicarlo. Gracias. L@TE. Laboratori d'Aplicacions de la Tecnologia a l'Educació Universitat Rovira i Virgili. Tarragona
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