Universidad Nacional del Callao
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  • 1. PERFILES PROFESIONALESUniversidad Nacional del CallaoCiencia y Tecnología Rumbo al Tercer MilenioExamen de Admisión:28 de julio 2013
  • 2. CARRERAS PROFESIONALESBLOQUE I• Ingeniería de Sistemas.• Ingeniería Industrial• Ingeniería Pesquera• Ingeniería de Alimentos• Ingeniería Mecánica• Ingeniería de Energía• Matemática• Física• Ingeniería Química• Ingeniería Ambiental y deRecursos Naturales• Ingeniería Eléctrica• Ingeniería ElectrónicaBLOQUE II• Administración• Contabilidad• Economía• Enfermería• Educación Física
  • 3. INGENIERIA DE SISTEMAS• Se encarga de elaborar soluciones sobre las bases de elementostecnológicos (hardware, software y comunicación). Estas solucionespueden corresponder a la construcción, adaptación y mantenimientode sistemas en todos los niveles de gestión. Estudia la viabilidad,factibilidad y evolución de la solución integral a través de unaplanificación de costo-beneficio.• Capacidad creativa e innovadora, razonamiento lógico, matemático,predisposición para el análisis y síntesis, capacidad para el trabajo enequipos multidisciplinarios.• Campo laboral: Empresas privadas, publicas, en todas las áreasdelineando el desarrollo tecnológico a la estrategia de negocio de laempresa. Promoviendo definiendo y ejecutando el plan estratégico.Tiene proyección de a la gerencia general.
  • 4. INGENIERIA INDUSTRIAL• Estudia el diseño, implementación y administración de sistemas deproducción industrial. Tiene énfasis en la racionalización yoptimización de los recursos materiales y humanos.• El aspirante a esta carrera debe tener capacidad deobservación, análisis y síntesis, habilidad numérica, razonamientoespacial y mecánico. Sentido de orden, capacidad para el trabajo enequipo. Habilidades sociales: saber escuchar, fluidez verbal, empatía yequilibrio emocional.• Campo laboral: Empresas industriales, áreas productivas ycomerciales. Centro de investigación y desarrollo tecnológico yorganismos académicos.
  • 5. INGENIERIA PESQUERA• Estudia la explotación sostenible de los recursos hidrobiologicos, mediante ladirección de faenas de pesca comercial y procesos de extracción, congelamiento yenvase de productos pesqueros. También tiene fuerte orientación a lacomercialización pesquera.• Debe trabajar en equipo, debe tener conocimiento de ciencias matemáticas,economía, inclinación por el mar y amor por la naturaleza.• Campo de trabajo: En nuestro país existe una gran posibilidad de desarrollode este sector principalmente por contar con la mayor extracción de pescado yproducción de harina de pescado en el mundo, ahora el sector busca producircon mayor valor agregado de manera sostenible.
  • 6. INGENIERIA DE ALIMENTOS• Estudia el proceso agroindustrial de alimentos. Tiene énfasis en eldiseño y administración de las plantas industriales y su planta demaquinaria.• Capacidad y Aptitudes: Creatividad, imaginación, capacidadanalítica, aptitud para la experimentación.• Campo Laboral: Empresas de producción de alimentos ybebidas, actividad agro exportadora.
  • 7. INGENIERIA MECANICA• Diseña y construye maquinarias, sistemas mecánicos y suscomponentes, estructuras metálicas y mantiene equipos. Es piezafundamental en toda planta productiva de la industria, eltransporte, minería y otros.• Capacidades y aptitudes: Gusto por las ciencias, afán deinvestigación, dominio de la matemática, manejo de cálculos.• Campo laboral: empresas en el manejo de plantas productivas y susequipos. Su línea de carrera se dirige a la gerencia de producción.
  • 8. INGENIERIA DE ENERGIA• La ingeniería de Energía permite científica y tecnológicamente aplicarconocimientos en actividades de generación y aplicaciones deenergías de manera racional y eficiente. Tiene conocimientos sobrelas nuevas tendencias en la generación y comercialización en energíay la repercusión en el medio ambiente• Capacidades y Aptitudes: Gran interés en la ciencias numéricas yexactas, estudiar y experimentar, orden y dedicación.• Campo Laboral: Empresas publicas y privadas en la industria deequipos y dispositivos sobre la base de la energía física. Institucioneseducativas y de investigación.
  • 9. MATEMATICA• El estudio de la ciencia matemática es la base del desarrollo científicoy tecnológico. El matemático esta capacitado para resolver losproblemas de Matemática Aplicada que se plantean en la industria, elagro, la medicina, la administración y en la investigación en cienciapura.• Aptitud para el razonamiento lógico riguroso, el calculo, el análisis, lasíntesis y la generalización de resultados. Capacidad para trabajar ensistemas abstractos y lenguajes formales, así como para construirdeducciones, ejemplos y contraejemplos.• Campo Laboral: La docencia y la investigación del uso delamatemática pura y aplicada a las necesidades de las demásprofesiones.
  • 10. FISICA• Estudia la estructura y propiedades de la materia.Elabora, diseña, ejecuta, controla y evalúa proyectos o programas dedesarrollo, busca el mejoramiento, adaptación y optimización demétodos de mediciones, ensayos, análisis de resultados, einterpretaciones aplicables a las disciplinas técnicas y científicas endonde se encuentren involucrados procesos físicos múltiples ocomplejos. Realiza arbitrajes, pericias y tasaciones en donde seencuentren involucrados procesos físicos.• Hay que tener interés por las ciencias naturales, la observación, laexperimentación y el calculo científico. Capacidad analítica.• CAMPO LABORAL: la docencia, la investigación, desarrollo detecnología, diseños y construcción de equipos de laboratorio. Enempresas privadas y organismos de investigación delestado, brindando consultoría sobre aspectos tecnológicos yeinteractuando con equipos multidisciplinarios. Sera importante unespecialización o postgrado.
  • 11. INGENIERIA QUIMICA• Estudia la transformación y procesos, con fines comerciales, de lassustancias en otras, por combinación o por el efecto de procesosfísico químicos,• El ingeniero químico tiene preferencia por el trabajo en laboratorio yen la industria. Interés por las ciencias exactas y físicas, debiendotener alto sentido de responsabilidad, honestidad y capacidad deanálisis y síntesis, espíritu innovador y personalidad necesaria paraadministrar personal.• CAMPO LABORAL: empresas químicas, farmacéuticas y en generaltodas las industrias en las cuales hay transformación de sustancias.
  • 12. INGENIERIA AMBIENTAL Y DERECURSOS NATURALES• El Ingeniero Ambiental y de Recursos Naturales es un profesional preparado pararesolver los problemas que se ocasionan en el medio ambiente, los nuevospatrones de producción y consumo, la extinción de especies animales yvegetales, tecnificando el manejo de residuos, recuperación del equilibrioecológico, llegando a controlar y mitigar el esfuerzo que sobre la naturaleza y susrecursos ejerce la actividad humana en sus múltiples modalidades.• Solida formación en ciencia matemáticas, naturales, geociencias, cienciassociales, humanidades y principios de ingeniería que el permiten ser eficiente yeficaz en el desempeño de su profesión.• CAMPO LABORAL: Departamento de medio ambiente de los ministerios ymunicipalidades. En las empresas publicas y privadas. Asesores y consultores enmateria de medio ambiente en todas las actividades económicas en general.-Consultores y asesores de proyectos. Docencia universitaria. Organismointernacionales en general.
  • 13. INGENIERIA ELECTRICA• La ingeniería eléctrica desarrolla proyectos degeneración, distribución y transformación de energía eléctrica.Adicionalmente administra la maquinaria eléctrica de todo tipo deindustrias.• Capacidad de análisis, creatividad y aptitud innovadora, dominio de lamatemática. Capacidad de trabajo, liderazgo, sentido organizacional ytrabajo en equipo. Vocación por la investigacion.• Campo Laboral: Empresas eléctricas y en la industria de equiposdispositivos eléctricos y conexos, en las etapas degeneración, transmisión, transformación, distribución y utilización dela energía eléctrica.
  • 14. INGENIERIA ELECTRONICA• La ingeniería electrónica permite científica y tecnológicamente aplicarconocimientos en actividades de telecomunicaciones, radiaciones ypropagaciones electromagnéticas y sistemas digitales. Se encarga de resolverproblemas de la ingeniería tales como el control de procesos industriales, latransformación de la electricidad para el funcionamiento de diversosdispositivos.• Capacidad y aptitudes. Capacidad de análisis y de síntesis, aptitudnumérica, razonamiento espacial y mecánico, así como sentido organizacional.• CAMPO LABORAL: empresas publicas y privadas, en la industria de equiposy dispositivos electrónicos; en la instalación, operación, y mantenimiento de losmismos.
  • 15. ADMINISTRACIONEl licenciado de Administración organiza, promueve y desarrollaempresas e instituciones que ofrecen bienes o servicios a los diferentesmercados, para ello hace uso de métodos e instrumentos científicos ytecnológicos para optimizar el potencial humano, los recursosmateriales, económicos y financieros de las organizaciones para mejorarla calidad, competitividad, eficacia y eficiencia.Capacidad para planificar estrategias administrativas yorganizacionales, así como para tomar decisiones, sentido critico, don demando, carácter innovador y sentido de proyección.CAMPO LABORAL. Empresas e instituciones del sector publico y privado.Gestión de empresas, administración depersonal, logística, seguros, bienes patrimoniales, inventarios, etc.
  • 16. CONTABILIDAD• La Facultad de Ciencias Contables forma profesionales concompetencias sostenibles, criticidad en la Ciencia de laContabilidad, con orientación solidaria, humanística yética, que el permita desempeñarse con eficiencia y eficaciaen el sector publico o privado, convirtiéndose en agenteemprendedor de cambio en apoyo al crecimientoempresarial.
  • 17. ECONOMIA• El egresado de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Callaoes un profesional con solida formación general en la teoría económica yhumanística con capacidad creativa para actuar con ética, de manera queen el ejercicio profesional pueda estar en condiciones de aplicarla y deadaptarse en el campo empresarial y publico que el mercado de trabajole ofrece, asumiendo liderazgo en la conducción de políticaseconómicas, tomando decisiones, utilizando el pensamiento lógico yracional para asignar de manera optima la utilización de los recursos.
  • 18. ENFERMERIA• El licenciado en Enfermería es un profesional con formaciónhumanística, técnica, científica y ética con competencias para brindarcuidados de enfermería en los servicios asistenciales y/o preventivospromocional a la persona, familia y comunidad.Participando en la administración y gerencia de los servicios de la saluden los diferentes niveles de atención, diseña y asesora programaseducativos, trabajos de investigación para solucionar los problemas desalud a nivel local, regional y nacional.
  • 19. EDUCACION FISICA• El profesional en esta área planifica y ejecuta las actividades de educaciónfísica, deportivas y recreativas, en todos los niveles de educación, las cualesestán relacionados al desarrollo integral y equilibrio del cuerpo humano.Perfecciona los métodos y técnicas útiles para el desarrollo de las actividadescontempladas en el deporte, participa en la conservación de la salud y larehabilitación de personas discapacitadas.• Capacidades y aptitudes. Disposición por la enseñanza practica del deporte,danzas, toda la actividad física o recreativa. Poseer buena condición física,aptitudes artísticas y persuasivas.• CAMPO LABORAL: Sector educación, institutos de recreación y deportes,instituciones deportivas, clubes e institutos.
  • 20. • Examen Otras Modalidades20 de julio 2013• Dirección: Av. Juan Pablo II Bellavista CallaoTelf. 652-1398 / 652-1399 / 453-2008 / 453-3005Inscripcion en:EXAMEN POR BLOQUESDOBLE OPCION DE INGRESOVenta de prospectos en:Pago por derecho de examen en:www.admisionunac.net.pe
  • 21. SEMINARIO MAGISTRAL“CULTURA GENERAL”METODO: LINEA DEL TIEMPOINGRESO LIBRE(GRATUITO)SOLO DOMINGOS(Dirige: Sr. Rubén Ayala Ninasevincha)Informes: Edificio Telemática 1er pisoOficina de Admisión-Prensa. Telf. 453-3005HORA: 10:00 AM HASTA 2:00 PMLUGAR: FACULTAD DE ING. INDUSTRIAL Y SISTEMAS – 5TO PISO.TEMAS: HISTORIA UNIVERSAL: ORIGEN DEL UNIVERSO, FORMACION DE LA GALAXIA Y EL SISTEMA SOLAR, ERASGEOLOGICAS, PRIMERAS CIVILIZACIONES, GRECIA Y ROMA, EDAD MEDIA, EDAD MODERNA, EDAD CONTEMPORANEA,ACTUALIDAD.HISTORIA DEL PERU: ULTIMA GLACIACION DE WINSCONSIN, PRIMEROS POBLADORES DEL PERU, CARAL, CULTURASPREINCAS, IMPERIO INCA, CONQUISTA, VIRREINATO, EMANCIPACION, REPUBLICA HASTA EL GOBIERNO DE OLLANTAHUMALA.¡Siembra hoy tus conocimientos ymañana cosecharas tus éxitos!