JUAN ERNESTO GIMÉNEZ ÁVILA
FATLA
Programa de Experto en Elearning
JUAN ERNESTO GIMÉNEZ ÁVILA
CONTENIDO
1. Metodología PACIE ¿Sólo metodología?
2. De dónde viene
3. Presencia
4. Alcance
5. ...
JUAN ERNESTO GIMÉNEZ ÁVILA
1. Metodología PACIE ¿Sólo metodología?
Se puede considerar más que una
metodología:
Es una met...
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1. Metodología PACIE ¿Sólo metodología?
En el EVA de Formación Empresarial se establecen una se...
JUAN ERNESTO GIMÉNEZ ÁVILA
2. De dónde viene
Evolución de las TIC
Incremento de usuarios y
acceso a internet
Desarrollo de...
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3. Presencia
Debe resultar necesario para
el participante acceder al
aula virtual.
Se debe gene...
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3. Presencia
Para los participantes de
Formación Empresarial
resulta necesario el acceso
de man...
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4. Alcance
Objetivos académicos
Competencias y destrezas a
desarrollar en los
participantes
Gen...
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4. Alcance
Desarrollo de
características y
competencias
emprendedoras
•Capacidad de identificar...
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5. Capacitación
PACIE implica promover desde el punto de vista operativo el hecho de que
los in...
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5. Capacitación
Los participantes de Formación Empresarial, se ven obligados a capacitarse
para...
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6. Interacción
En los entornos virtuales
resulta importante y necesario
conducir a los particip...
JUAN ERNESTO GIMÉNEZ ÁVILA
6. Interacción
Cada módulo de la cátedra Formación Empresarial es un reto para los
estudiantes,...
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7. E-Learning
Deben existir esfuerzos por desarrollar prácticas docentes adecuadas.
Debe existi...
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7. E-Learning
En el caso de Formación Empresarial, será promovido el aprendizaje
vivencial medi...
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8. Ecosistema PACIE
Docentes
Estudiantes Administradores
Plataforma
tecnológica
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  1. 1. JUAN ERNESTO GIMÉNEZ ÁVILA FATLA Programa de Experto en Elearning
  2. 2. JUAN ERNESTO GIMÉNEZ ÁVILA CONTENIDO 1. Metodología PACIE ¿Sólo metodología? 2. De dónde viene 3. Presencia 4. Alcance 5. Capacitación 6. Interacción 7. E-Learning 8. Ecosistema PACIE 9. Importancia de la aplicación de la metodología FATLA Programa de Experto en Elearning
  3. 3. JUAN ERNESTO GIMÉNEZ ÁVILA 1. Metodología PACIE ¿Sólo metodología? Se puede considerar más que una metodología: Es una metodología porque posee un esquema de actividades y estrategias para el logro del objetivo de formación. PACIE orienta desde el punto de vista académico-formativo, organizativo, gerencial. Es una filosofía porque promueve prácticas y enfoques pedagógicos modernos: constructivismo, aprendizaje colaborativo, conectivismo, enfoque en el desarrollo de competencias. FATLA Programa de Experto en Elearning
  4. 4. JUAN ERNESTO GIMÉNEZ ÁVILA 1. Metodología PACIE ¿Sólo metodología? En el EVA de Formación Empresarial se establecen una serie de actividades y asignaciones para guiar el desarrollo de un plan de negocios (como actividad central). En doce bloques, uno para cada semana, se desarrollan prácticas bajo el enfoque constructivista, se promueve el aprendizaje colaborativo. Se desarrolla el conectivismo, enfocado en temática de ecosistema emprendedor. Todo para estimular el espíritu emprendedor de los participantes. FATLA Programa de Experto en Elearning
  5. 5. JUAN ERNESTO GIMÉNEZ ÁVILA 2. De dónde viene Evolución de las TIC Incremento de usuarios y acceso a internet Desarrollo de la web 2.0 Evolución de las prácticas educativas Generación y desarrollo de enfoques educativos alternativos Desarrollo de modelo propio: original, moderno, amigable, práctico e integral. PACIE. FATLA Programa de Experto en Elearning
  6. 6. JUAN ERNESTO GIMÉNEZ ÁVILA 3. Presencia Debe resultar necesario para el participante acceder al aula virtual. Se debe generar espacio para todo tipo de participantes, desde los hiperactivos hasta los escépticos. La posibilidad de generar un punto de encuentro depende de variables tecnológicas, administrativas y pedagógicas. FATLA Programa de Experto en Elearning
  7. 7. JUAN ERNESTO GIMÉNEZ ÁVILA 3. Presencia Para los participantes de Formación Empresarial resulta necesario el acceso de manera regular durante todo el lapso de tiempo de la cátedra (12 semanas). Se programan actividades que requieren de la participación de los estudiantes para cada semana. Existe espacio para todo tipo de participantes, desde los hiperactivos hasta los escépticos. FATLA Programa de Experto en Elearning
  8. 8. JUAN ERNESTO GIMÉNEZ ÁVILA 4. Alcance Objetivos académicos Competencias y destrezas a desarrollar en los participantes Generación de competencias y destrezas a desarrollar en los participantes Estrategias, actividades Recursos evaluación FATLA Programa de Experto en Elearning
  9. 9. JUAN ERNESTO GIMÉNEZ ÁVILA 4. Alcance Desarrollo de características y competencias emprendedoras •Capacidad de identificar una oportunidad de negocios •Capacidad de desarrollar un plan de negocios •Manejo de información y conexión con instituciones relacionadas con la creación de empresas Generación de competencias y destrezas a desarrollar en los participantes Foros, videoconferencias, wiki, slideshare, videos, desarrollo de informes, ensayos, desarrollo de trabajo grupal: realización de plan de negocios evaluación FATLA Programa de Experto en Elearning
  10. 10. JUAN ERNESTO GIMÉNEZ ÁVILA 5. Capacitación PACIE implica promover desde el punto de vista operativo el hecho de que los integrantes desarrollen conocimientos, destrezas y habilidades. Esto permite la optimización de los procesos y eficiencia en el objetivo formativo. Docentes Estudiantes Administradores CAPACITACIÓN Aptitudes y actitudes correctas para el desarrollo del proceso enseñanza- aprendizaje. FATLA Programa de Experto en Elearning
  11. 11. JUAN ERNESTO GIMÉNEZ ÁVILA 5. Capacitación Los participantes de Formación Empresarial, se ven obligados a capacitarse para el desarrollo del plan empresarial, así como para detectar posibilidades de negocios y vender proyectos a posibles socios o a entes financieros. El Docente de Formación Empresarial se ve obligado a mantenerse actualizado en área de desarrollo de nuevos negocios se refiere FATLA Programa de Experto en Elearning
  12. 12. JUAN ERNESTO GIMÉNEZ ÁVILA 6. Interacción En los entornos virtuales resulta importante y necesario conducir a los participantes a socializar, compartir, colaborar. Si la experiencia es la correcta, se podrá observar la solidaridad, el compañerismo, la capacidad de construir el conocimiento, así como amistades y contactos profesionales. FATLA Programa de Experto en Elearning
  13. 13. JUAN ERNESTO GIMÉNEZ ÁVILA 6. Interacción Cada módulo de la cátedra Formación Empresarial es un reto para los estudiantes, que deben resolver problemas y desarrollar asignaciones. El diseño de la materia se desarrolla tomando en cuenta el hecho de promover interacción entre participantes, esto promueve la comunicación y la solidaridad. FATLA Programa de Experto en Elearning
  14. 14. JUAN ERNESTO GIMÉNEZ ÁVILA 7. E-Learning Deben existir esfuerzos por desarrollar prácticas docentes adecuadas. Debe existir claridad y coherencia entre las competencias a desarrollar en los participantes y las estrategias y recursos a utilizar. Para ello resulta fundamental estar actualizado en las teorías pedagógicas, así como en las herramientas para poder convertirlas en prácticas adecuadas . FATLA Programa de Experto en Elearning
  15. 15. JUAN ERNESTO GIMÉNEZ ÁVILA 7. E-Learning En el caso de Formación Empresarial, será promovido el aprendizaje vivencial mediante el desarrollo de actividades prácticas, que implique la participación de los estudiantes y el desarrollo de ideas y mecanismos de solución propias ante situaciones planteadas en cada una de las fases del plan de negocios a desarrollar. FATLA Programa de Experto en Elearning
  16. 16. JUAN ERNESTO GIMÉNEZ ÁVILA 8. Ecosistema PACIE Docentes Estudiantes Administradores Plataforma tecnológica Permisología, convenios Acceso a internet, a servidores Instituciones Educativas Legislación Educativa PACIE FATLA Programa de Experto en Elearning
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