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  • 1. Ubicación Parroquia Mercedes Díaz Municipio: Valera Final calle 6 entre Avs. 13 y 14 Institución: Hospital Universitario “Pedro Emilio Carrillo ” Aspectos Socio-temporales Inicio: 1923 Hospital Nuestra Sra. de la Paz 1958: Hospital Central de Valera 1961: Incorporación Pasantes de Medicina ULA. 1964: Convenio SAS-IVSS 1968: Hospital Regional Tipo III 1982: Hospital Dr. Pedro E. Carrillo 1993: Hospital tipo IV Actualmente cuenta con los servicios de: Obstetricia y Ginecología Pediatría, Cirugía, Medicina Servicio de Docencia e Investig. Pregrado y Postgrado Estrategias para interactuar Con la Comunidad de la Institución Visita a la Institución Entrevista cara a cara con la Médico Jefe de Servicio de Pediatría Selección de los actores claves Registro fotográfico Registro descristivo Estrategias para interactuar con la Comunidad de la Institución Visita a la Institución Entrevista cara a cara con la Médico Jefe del Servicio de Pediatría. Selección de los actores claves Registro fotográfico Registro descriptivo. Observación participativa a las salas de Hospitalización. Entrevistas con las madres. Valores Respeto por la vida, solidaridad, cooperación, responsabilidad, sensibilidad humana, honestidad y Sentido de pertenencia.
  • 2. Estrategias de Participación y Construcción colectiva Personas implicadas: Médico Jefe de Servicio de Pediatría Enfermeras Jefe y Coordinadora de Servicio Trabajadora social Nutricionista Docentes Madre y Pacientes (niños y niñas y adolescentes de o meses a 14 Años) Investigadoras Lugar y Espacio: Hospital Universitario Pedro E. Carrillo- Valera Servicio de Pediatría ¿Cuando realizar la actividad? Diciembre 2008 – octubre 2009 Actividades específicas Acercamiento a la realidad Diagnostico participativo Diseño de intervención Ejecución de la intervención Evaluación del proyecto Métodos y Técnicas que se utilizarán Método de Investigación Cualitativa Investigación Acción Participativa. ´Técnicas Interactivas: Entrevistas, Lluvia de ideas, Discusión de Gabinete, Dragrama de Ishikawa, asambleas, talleres. Grupo Nº 2 Elizabeth Pérez, Gladys Parra, Xiomara Briceño y Teresita Villasmil