Las Tic En Las Practicas Pedagogicas

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Las Tecnologias de la Información y la Comunicacion en las Practicas Pedagógicas. Curso de Capacitacion Docentes Año 2009 EET Nº 29 Charata - Chaco y EET Nº 5 Las Breñas - Chaco. Instituto de Nivel …

Las Tecnologias de la Información y la Comunicacion en las Practicas Pedagógicas. Curso de Capacitacion Docentes Año 2009 EET Nº 29 Charata - Chaco y EET Nº 5 Las Breñas - Chaco. Instituto de Nivel Superior de Charata- Ibrahim Sonia P. y Jara Juan Emiliano

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  • 1. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en las prácticas pedagógicas Prof. Sonia P. Ibrahim Lic. Juan E. Jara Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología Instituto de Nivel Superior de Charata
  • 2. Recorrido
    • Computadora y Educación
    • Competencias y estándares
    • El Procesador de texto
    • El Hipertexto
    • Los Archivos . pdf
    • Todo a Internet
    • Preparado, listo, ya!!!!
  • 3. Computadora & Educación
    • Su ingreso a la educación data de fines de los 70 con la aparición de las PCs.
    • En varios países se utilizo el Logo para que los niños aprendieran a programar las computadoras.
    • En la actualidad se sigue luchando por su implementación y utilización a gran escala en las escuelas argentinas. ( OLPC – Classmate )
    Fuente: Reggini Horacio – El futuro no es mas lo que era.
  • 4. OLPC One Laptop Per Child
    • Cuenta con apoyo de Google, AMD, Red Hat, News Corp, Brightstar Corp y la colaboración de otras empresas.
    • Costo de 100 U$S
    • La Argentina quiso participar del proyecto en el 2006 pero quedo en la nada.
  • 5. Classmate
    • Cuenta con apoyo de Intel, Microsoft y la colaboración de otras empresas.
    • Tiene un costo que oscila entre los 500 y 600 U$S
    • En Argentina existe un proyecto implementado con dicha herramienta en una escuela privada de Guaymallen .
  • 6. Competencias Docentes para la Integración de las TICs
    • Conocer los elementos y periféricos de la computadora, sus funciones y conexiones entre ellos.
    • Conocer las operaciones básicas de uso de la computadora.
    • Realizar tareas de mantenimiento básico del ordenador.
    • Saber utilizar recursos compartidos en una red.
    • Utilizar el procesador de textos .
    • Manejar un programas de presentaciones multimedia .
    • Utilizar una base de datos .
    • Utilizar hojas de cálculo .
    • Manejar básicamente un editor gráfico .
    • Conocer los procesos que se pueden realizar desde una impresora multifunción y su mantenimiento.
    • Uso de la cámara digital .
    • Manejar básicamente programas informáticos multimedia .
  • 7. El Procesador de Texto
    • El Procesador de Texto se define como el programa que permite redactar, editar, dar formato, imprimir y compartir documentos.
    • También llamados Procesadores de palabras, fueron los primeros en servir de atracción en la adquisición de una computadora.
    • Sustituyen absolutamente el trabajo de una tradicional maquina de escribir.
    • Sufrieron gran evolución tanto que ya sólo les falta tomar dictado (y no por mucho tiempo).
    • Algunos ejemplos son: (Word, Writer, AbiWord, WordPerfect) son del tipo Wysiwyg y Latex es un procesador de texto científico.
  • 8. Google Docs
    • Google Docs y Hojas de cálculo , oficialmente Google Docs & Spreadsheets es un programa gratuito basado en Web para crear documentos en línea con la posibilidad de colaborar en grupo. Incluye un Procesador de textos, una Hoja de cálculo y un Programa de presentación básico.
  • 9. Usos didácticos del Procesador de Texto
    • Como herramienta que mejora la presentación de lo escrito y su integración con las imágenes.
    • Como herramienta de reelaboración , por tanto, de aprendizaje a través de la corrección-mejora de lo realizado.
    • Como instrumento de mejora de la comunicación (intercambio), en la facilidad de lectura y la realización de varia copias. Como instrumento colaborativo para la realización de tareas, para construir un texto 'a medias', de forma simultánea o consecutiva.
  • 10. Hipertexto
    • Hipertexto, es el nombre que recibe el texto que en la pantalla de una computadora conduce a su usuario a otro texto relacionado . La forma más habitual de hipertexto en documentos es la de hipervínculos o referencias cruzadas automáticas que van a otros documentos. Si el usuario selecciona un hipervínculo, hace que el programa de la computadora muestre inmediatamente el documento enlazado
  • 11. PDF
    • PDF ( P ortable D ocument F ormat , formato de documento portátil) es un formato de almacenamiento de documentos, desarrollado por la empresa Adobe Systems.
    • Características
    • Es multiplataforma.
    • Puede integrar cualquier combinación de texto, gráficos, imágenes e incluso música.
    • Es uno de los formatos más extendidos en Internet para el intercambio de documentos. Por ello es muy utilizado por empresas, gobiernos e instituciones educativas.
    • Es una especificación abierta, para la que se han generado herramientas de Software Libre que permiten crear, visualizar o modificar documentos en formato PDF.
    • Puede cifrarse para proteger su contenido e incluso firmarlo digitalmente.
  • 12. Slideshare
    • Slideshare es un sitio en donde podemos publicar nuestras presentaciones o archivos pdf, posibilitan que:
    • Se comparten fácilmente.
    • Se accede a ellas desde cualquier lugar.
    • Se insertan fácilmente en un blog.
    • Se comentan las presentaciones .
    • PARA PROFESORES. Además de apoyo para explicar un tema, las presentaciones realizadas por profesores y alumnos quedan almacenadas en la red, para ser rescatadas más adelante o utilizadas por cualquiera interesado.
    • PARA ALUMNOS. Almacenar un trabajo de clase en un sitio público como éste es un acto generoso, se comparte con todo el mundo que acceda a él, porque el trabajo se expone a las críticas y comentarios de los demás, de escritura responsable en la red, si se citan las fuentes y se cuidan las formas.
  • 13. Primer desafío…