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La tierra

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La tierra y sus capas

La tierra y sus capas

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    La tierra La tierra Presentation Transcript

    •  
    • A . ATMÓSFERA : capa de gases que envuelve el planeta: oxígeno, hidrógeno, nitrógeno, dióxido de carbono, ozono,…
    • B. BIOSFERA. Conjunto de seres vivos del planeta. Pueden encontrarse en la atmósfera, en la hidrosfera o en la geosfera.
    • C . GEOSFERA. Parte sólida del planeta. Formada por los continentes, el fondo de los mares y todo lo que se encuentra bajo éstos.
    • D. HIDROSFERA . Capa formada por toda el agua del planeta: mares, océanos, ríos, lagos, arroyos,…, el agua subterránea y los glaciares. La tierra tiene una superficie de 510,101 millones de km2, de los cuales 363 millones de km2 están cubiertos de agua.
    • El suelo es la capa más superficial del planeta, en él crecen las plantas. El suelo procede de la interacción entre la atmósfera y biosfera. El suelo se forma a partir de la descomposición de la roca madres, por factores climáticos y la acción de los seres vivos. Esto implica que el suelo tiene una parte mineral y otra biológica, lo que permite ser el sustento de multitud de especies vegetales y animales. Está formado por: materia orgánica y materia inorgánica .
      • Materia orgánica : formada por los restos de animales y plantas. Cuando esta materia orgánica se descompone se produce el humus (minerales, ácidos orgánicos, proteínas, azúcares,…).
      • Materia inorgánica : la forma el agua, el aire y los fragmentos de las rocas.
      • Sustancias sin procesos metabólicos
      • vitales.
    •  
    • Forman parte de la geosfera. Las encontramos en la superficie y prácticamente todo el horizonte C del suelo está formado por rocas. También podemos encontrarlas a mayor profundidad. Se suelen obtener en canteras, donde se excava la superficie de la Tierra hasta llegar a la capa de material que se quiere extraer. Algunas rocas como el granito, la pizarra o el mármol se usan como materiales en la construcción y decoración de edificios. Pueden ser: magmáticas, metamórficas o sedimentarias.
      • Rocas magmáticas o ígneas.
      • Se forma al enfriarse y solidificarse el magma,
      • material fundido del interior de la Tierra.
      • - Basalto. Color muy oscuro, casi negro. Textura granítica.
      • - Andesita. Roca oscura, negra a gris-verdosa. Presenta un grano fino.
      • - Granito. Roca ácida de textura granítica. Su color varía de muy claro a tonos medios de gris con sombras de rosa o rojo.
    • B. Rocas metamórficas. Se forman al transformarse unas rocas en otras por la acción del calor o la presión. - La pizarra. Color oscuro y textura (foliada) en forma de disposición en planos. - El mármol. No tiene textura foliada. Roca cristalina de grana grueso.
    • C. Rocas sedimentarias. Se forman al compactarse los sedimentos, fragmentos de rocas o restos de seres vivos que se depositan en la orilla de los ríos, el fondo de los lagos, del mar,… - Conglomerado. Los trozos que la componen son grandes. - Arcilla. Poseen granos de tamaño intermedio.
    • Si observamos una roca veremos que hay pequeñas partículas de diferentes tamaños y colores. Esas pequeñas partículas distintas que forman la roca son los minerales . Forman parte de la geosfera. Una roca puede estar formada por un solo tipo de mineral o por varios combinados. Por ejemplo, el granito está formado por: cuarzo, feldespato y mica. Un mismo mineral puede encontrarse en diferentes rocas. Los minerales se obtienen de minas subterráneas o al cielo abierto , en las que se perfora la superficie de la Tierra hasta encontrar el yacimiento o zona en la que abunde el mineral.
      • Oro.
      • Amarillo y brillante.
      • Se extiende y maneja con facilidad.
      • Se usa en joyería y electrónica.
      • Plata.
      • Es gris y brillante.
      • Se extiende en láminas e hilos fácilmente.
      • Se usa en joyería.
      • Diamante.
      • Es incoloro y brillante.
      • Es el más duro de los minerales.
      • Se usa en joyería y en herramientas de corte.
      • Hierro.
      • Es gris azulado y brillante.
      • Es duro.
      • Se usa para hacer todo tipo de herramientas.
      • Yeso.
      • Puede ser blanco, gris o amarillo.
      • Es muy blando y se raya fácilmente.
      • Se usa en la construcción.
      • Sal gema.
      • Es transparente e incolora.
      • Se caracteriza por su sabor salado.
      • Se usa en la cocina
      • Hemos visto que la Tierra está envuelta por una gruesa capa de gases llamada atmósfera. Estos gases están en constante movimiento.
      • El tiempo atmosférico es el estado de la atmósfera en un momento y un lugar determinados. Depende de la temperatura , el viento , la nubosidad , la humedad y las precipitaciones .
      • Nubosidad . Cantidad de nubes que se forman en la atmósfera. Una nube es una masa visible formada por cristales de nieve o gotas de agua. La nubosidad no se mide, se observa y se describe.
      • Viento. Es el aire en movimiento. Se origina como consecuencia de la diferencia de temperatura del aire de dos zonas.
      • El viento se caracteriza por su dirección y su intensidad, la fuerza con que se mueve. La dirección del viento nos la indica la veleta y la intensidad se mide con el anemómetro .
      • - Temperatura . Es la cantidad de calor que tiene el aire de la atmósfera. Varía entre el día y la noche y según la estación del año. Se mide con el termómetro en grados centígrados (ºC)
      • Precipitaciones. Son la cantidad de lluvia, nieve o granizo que cae en un lugar determinado. La cantidad de agua caída se mide en milímetros (mm), para ello utilizamos un pluviómetro.
      • La metodologí a es la ciencia que estudia las características de la atmósfera y los fenómenos atmosféricos que se produce en ella.
      • Estudiando los datos de períodos largos de tiempo y de una misma zona pueden conocerse las características
      • del clima del lugar.
      • En la superficie del planeta se producen cambios que afectan a la geosfera, la hidrosfera, la atmósfera y la biosfera. Estos cambios pueden ser naturales , como las erupciones volcánicas, los terremotos, los incendios provocados por rayos, o producidos por las personas , como la construcción de autopistas y vías férreas, los vertidos incontrolados…
      • Estos son algunos ejemplos:
      • Las excavaciones para la construcción o la explotación minera afectan a la geosfera.
      • La emisión de humos afecta a la atmósfera.
      • Los vertidos a un río o al mar afectan a la hidrosfera.
      • Un incendio afecta a la biosfera.
      • Todos podemos contribuir al cuidado del planeta con acciones como:
      • Desplazarse a pie, en bicicleta o en transporte público, para disminuir la cantidad de humo que contamina la atmósfera.
      • Evitar el uso de aerosoles perjudiciales para la atmósfera.
      • No tirar al desagüe aceite, medicamentos o cualquier producto que pueda contaminar el agua.
      • Recoger todos los desperdicios cuando salgamos al campo y evitar encender fuego. Así contribuimos a cuidar la biosfera.
      • Y no olvides, las tres R:
      • Reducir el consumo de productos como por ejemplo los envases de plástico, ya que incluso el proceso de su reciclaje es contaminante.
      • Reutilizar los productos siempre que sea posible. Muchos productos pueden usarse para su función muchas veces. Por ejemplo las bolsas de la compra.
      • Reciclar los productos cuando ya no puedan usarse para su función. Seguro que puedes encontrarles una nueva y si ya no sirven para nada, déjalos en el contenedor de reciclaje correspondiente.
    •  
      • 1. Escribe a qué capa de la Tierra corresponden las siguientes definiciones:
      • Capa de la tierra formada por toda el agua:_____________
      • Conjunto de los seres vivos del planeta: ________________
      • Capa de gases que envuelve el planeta: ________________
      • Parte sólida del planeta: _____________________________
      • 2. Escribe verdadero (v) o falso (f).
      • La materia orgánica del suelo la forman el agua, el aire y los fragmentos de roca.
      • El humus es la materia orgánica descompuesta.
      • La materia inorgánica del suelo lo forman los restos de animales y plantas.
      • En el suelo se distinguen varias capas u horizontes.
      • La capa más profunda del suelo está formada principalmente por rocas.
      • El humus se encuentra en la capa intermedia del suelo.
      • 3. Escribe los fenómenos atmosféricos por orden alfabético.
      • ___________, ___________, ____________, ___________, ___________
      • 4. Indica a que tipo de roca pertenece estas informaciones
      • Se forma al enfriarse y solidificarse el magma de un volcán.
      • Se forma al compactarse los materiales que se depositan en la orilla de los ríos, mares,…
      • Son el resultado de la transformación de unas rocas en otras por el calor o la presión.
      • 5. Coloca cada elemento donde corresponda:
      • Mosquito, oxígeno, lago, rocas, río, hierba, nitrógeno, fondo marino
      • Atmósfera:___________________________________________
      • Hidrosfera: ___________________________________________
      • Geosfera: ____________________________________________
      • Biosfera: _____________________________________________
      • 6. Indica para que tipo de residuos son estos contenedores.
      • ¿existe alguno más? ¿Qué color tienen? ¿Qué residuos introducimos en ellos?